包公审驴读后感
包公审驴读后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的包公审驴读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
包公审驴读后感1
今天我读了《包公审驴》这个故事。它讲了古时侯，有一个穷人叫王五，他有一头能帮人干很多活的驴，王五把这头驴当成珍宝，把它养得非常的键壮。有一天王五去小镇买东西，回来后他健壮的驴不见了，让人换成了一头瘦弱的驴，万般无奈之下 ，王五只好将驴告上了法庭。包公先是把驴关上三天,不给东西吃，然后,把这头驴打了四十大板,之后就把它放了,让人看着，看它去了谁家，就说明谁家偷了王五的驴。最后，王五的驴自然也就找了回来。偷驴的人受到了惩罚。
一开始我读这个故事的时候，感觉很奇怪，包公说他要审驴，我想驴又不会开口说话，你说包公是不是一个糊涂法官。后来我才知道包公是在利用这头驴，包公可真聪明呀！
这个故事情节曲折很吸引人，王五很穷，他就靠这头驴来维持生活。当驴丢了以后，我真为他着急，而他又遇到一个糊涂法官竟然要审驴，这即让人惊奇，又让人好笑。按照常理，王五的驴丢了，就应该派人去查找，包公的做法让人不可理解，可最后的结果却又让人心服口服。
通过这件事是我想到了这么一句话：‘只要人不知，除非己莫为’。所以，当这种事在我们身边发生时，我们应向包公学习，用智慧的头脑去解决问题。
包公审驴读后感2
宋朝时，穷人王五把他的那头驮了木炭的，毛色发亮且强壮的驴牵着到了小市镇上，并栓在树上，自己背了一袋木炭去卖。卖完木炭回来后，他大吃一惊，驴还栓在树上，可驴却是一头毛色难看的瘦驴了。王五把这头瘦驴牵去告官，被告正是这头瘦弱的驴。包公在公堂审理案件，轮到王五时，包公了解了案情，先叫衙役们把嘴套给驴套上，把它严严实实地关上三天。等到包公升堂审驴时，包公又叫当差的`把这头驴痛打四十大板。最后，包公竟把驴子放了随它爱上哪儿就上哪儿。驴子又饿又痛又受够了惊吓，于是飞奔出了公堂。包公又让差役和王五跟踪驴子。在驴子跑进的房子里，他们看见了被偷的好驴，也捉住了小偷。
读了这篇课文，我觉得好笑，一是笑包公那奇特的审案方式充满了戏剧效果。二是笑窃贼精明算计，以为这偷梁换柱之计会迷惑包公，让他得逞，却没想到，包公竟用动物这一受惊就回家的习性，轻而易举地破了案，捉住了他。包公真是太聪明了！
的确，窃贼也非常聪明，普通的窃贼偷东西都不用计谋，直接把东西偷走就万事大吉。可他却偷走了好驴，又换上了瘦驴，是善用计谋之人。但他再聪明，也聪明不过包公这样一心一意为民服务的清官。窃贼如果把聪明用在正道上，也不会落得这样的下场。
魔高一尺，道高一丈。有聪明才智，一定要用在正道上。你很聪明，但天底下，毕竟有比你更聪明的人。
《包公审驴》读后感......
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．板书课题，今天我们继续来学习这个断案故事——《包公审驴》。2．谁能用简练的语言概括一下故事的主要内容？3．我们还学习了什么？（1） 课文按事情的发展顺序写的，分为换驴——审驴——找......
《包公审驴》教学设计教材分析：本文讲述了一个充满智慧的断案故事，整个故事可以概括为“换驴——审驴——得驴”三个部分：王五借以养家糊口的、漂亮的驴被人在市镇上掉包；他无奈......
