读《周恩来传》有感_读周恩来传读后感
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读《周恩来传》有感
一直以来，对我们的这位周总理我都是怀着敬爱和仰慕的，但更多的却是感动，通过读《周恩来传》这部书，使我更了解了总理，也更懂得了总理。
我们伟大的周总理，从小时的“为中华崛起而读书”，到中年的“为中华腾飞而努力奋斗”，再到晚年的“我们的下一代，总是要把自己摆在劳苦大众一起，要能够吃得起苦。因为我们的革命精神，就是从吃苦中得来的”等等，这些无不表现出我们伟大周总理为国家，为人民的服务的奉献精神；我们伟大的周总理，伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望；我们伟大的周总理，他卓著功勋、崇高品德、光辉人格，他始终严以律己、廉洁奉公，集中表现为他无私奉献的精神，他毕生严以律己、艰苦朴素，只求奉献、不思回报，他说：“对自己应该自勉自励，应该严一点，对人家应该宽一点，‘严以律己，宽以待人’”深深铭记在全国各族人民心中。这些恐怕也只是对他简略的一些介绍吧！
我们无法一一细数周总理为这个国家作出的贡献，但在老一代人心中，他是集聚了这个民族的无数优良品德的化身，是一个真正的共产党员。人们都知道他是一个好总理，从他的身上，人们知道了什么样的官员才是“人民公仆”。宋庆玲后来回忆起当时她第一次见周恩来时说：“他象是一个年轻但已饱经风霜和多才多艺的领导人，从事革命意志坚定，态度鲜明。”在革命的道路上，我们伟大的周总理，他始终信仰坚定、理想崇高，集中表现为他对党和人民无限忠诚的精神。这也是他毕生奋斗的力量源泉。他说：“人是应该有理想的，没有理想的生活会变成盲目。”他在确立共产主义信仰之时就说过：“我认的主义一定是不变了，并且很坚决地要为他宣传奔走”。他对党的事业、对社会主义中国的光明前途、对振兴中华民族的伟大事业，始终充满必胜的信心，无论遇到什么样的艰难困苦，从不动摇。他说：“共产党人就是为不断克服困难，继续前进而存在的。畏难苟安，不是共产党人的品质。”他在确立革命理想信念的过程中，既有追求真理的强烈愿望，又有深思熟虑的理性思考；既重视对科学理论的学习和研究，又注重在实践中运用和发展科学理论；既注意学习马克思主义的先进理论，又注意吸取中华民族的文化精华，他的革命理想信念是建立在理性自觉的基础之上的，因此是坚如磐石的。他以自己的实际行动实践了“在任何艰难困苦的情况下，都要以
誓死不变的精神为共产主义奋斗到底”的誓言。
在《周恩来传》中我仿佛看到了总理潇洒的身姿、翩翩的风度以及他那让全世界为之倾倒的笑容；在《周恩来传》中我看到他指挥又赢得一场又一场的战役时，心中为之喝彩； 在《周恩来传》中我看到他辛勤工作几日几夜而不休息时，我又不禁感到一丝心疼；在《周恩来传》中我看到他无论革命处在高潮还是低潮，抑或重大历史转折关头，他都坚忍不拔，力挽狂澜，鞠躬尽瘁，死而后已。通过读《周恩来传》这部书，使我受到了一次深刻的思想教育，特别是对周恩来总理的敬仰。周总理伟大而又高尚的人格，是在长期的革命斗争和社会主义的实践中形成的。伟大的时代风云造就了周总理的精神品格。与此同时，周总理伟大的人格精神也影响、推动了一个时代的前进。通过读《周恩来传》这部书，也启示了我们,想要成为一个有为的青年,不仅要树立革命大志,而且还要确定好人生的坐标,才能坚韧不拔,奋发前进,肩负起历史赋予的重任,这样才能使我们的生活有意义,才能让我们的青春放射出绚丽的光彩。
当今社会教师精神的核心也是奉献，很多人认为现在时代不同了，对于教师还要不要奉献，怎么奉献等焦点问题议论纷纷。周恩来人格精神对这系列的问题做了最好的回答，奉献仍然要奉献，其实有很多的老师都在自己的岗位上默默奉献着，奉献出自己的智慧，奉献出自己的年华，奉献出自己的一切，这些都是我以后要着力学习的道路。对即将成为一名教师的我们，尽管我们无法像总理那样一生心底无私，严以律己，廉洁奉公，成为共产党人立党为公、执政为民的典范。但我们应该学习像周总理那样有坚定的目标，这样才有坚定的行为。周恩来是中国人民的总理，他爱民如子，清正廉洁的高尚品德是我们永远也做不到的，因此我们要立足本职，爱岗敬业，政治上坚定、业务上勤学、作风上扎实，只有这样才能真正继承周恩来等老一辈革命家的遗志，不辜负他们的期望。周总理的一生都心系祖国和人民，连他去世的最后一刻想到的也是别人，可谓是“鞠躬尽瘁，死而后已”。作为大学生的我们，要全面的从思想上，学习上，工作上以及生活上来规范自己一系列的行为和作风，从而完善自己，我们要秉着全心全意为人民，为群众服务的宗旨，尽自己的所能去做好每一件事，从身边小事做起，为祖国尽心尽力！
周总理的品格，永远值得我们学习！
