《申论官德》读后感_申论官德
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当代新型官德的个体省察和养成——读《中国古今官德研究—申论官德》有感
官德,就是领导干部的政治素质、道德品行、思想作风,是为官者从政德行的综合反映。当前讯息极其发达,权力运行的整个过程都处在公共监督下,加之近年来,领导干部官德的问题早已成为社会关注的热点。每个官员日常工作的行为以及反映出来的道德品质,随时都有曝光继而引起舆论关注的可能。党的十七大以来胡锦涛同志多次强调“德才兼备、以德为先”,把“干部的德放在首要位置”。因此,即便作为最基层的领导,也要明确自自己肩负的重任,重视自身官德建设,时刻警醒自己,不能做出影响官员整体形象,影响政府公信力的事情。
官德建设是一个复杂而长期的过程,既要从制度上强化约束、监督,更需要领导干部加强内在修养,才能实现“官德”提升。我作为地区党委负责人,深刻明白从自身加强道德修养的重要性,《中国古今官德研究—申论官德》一书,也给我很大启发,下面我结合实际,谈三点体会:
一、自觉性是官德提升的内在动力
提升官德重在自觉。首先,要把提升官德作为我开展工作的必要条件。乡镇党委书记是基层政府的领头人,处在改革发展稳定第一线,我要肩负起具体执行党的路线方针政策,着推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的重要职责。只有通过不断提升自身道德修养,才能凭借自己的道德魅力和人格魅力去感染群众,赢得群众的信任、拥护和支持,才能带领群众一心一意搞发展,心无旁骛干事业,以地区稳定发展、群众富足幸福来进一步巩固党和国家的执政能力和执政地位。其次,明确官德是干部选拔、晋升的重要标准。国家已经将“德才兼备、以德为先”作 1
为选拔人才的重要标准,选拔那些心系百姓、勤奋敬业、清正廉洁的优秀干部。所以,在我们领导班子、机关干部和年轻职工中,我要身体力行带动他们加强自身道德的修养,为以后个人事业上升和职务晋升奠定良好的基础。第三,提高自觉性需要正确处理各种关系。要清醒认识到,只要担任领导岗位,就势必要处理是与非、义与利、得与失、权与利的各类矛盾中,只有不断加强自身道德的修养,才能提高拒腐防变的能力,才能立于不败地。本书从整体官德和个体官德的辩证关系、提拔选用人标准、个人成长之路三个角度阐述了加强官德修养的重要性,逻辑清晰,分析透彻,帮助我深化认识,增强我提升官德修养的自觉性。
二、不断学习是提升官德的有效途径
当前,我们正处于全面建设小康社会的关键期,加快改革发放,转变经济发展模式的攻坚期,在这个阶段经济社会发展呈现出一系列阶段性特征,面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验,我们比任何时候都更加需要学习。《申论官德》提出把学习和实践有机结合作为提升官德的重要途径,我十分认同这个观点。第一,学习可以增强信念。要深入学习中国特色社会主义理论、可持续发展观、社会主义核心价值观等理论体系。这些都是推动中国特色社会主义伟大事业前进的纲领性文献,无不凝结着无数共产党人崇高理想、坚定的信念和高尚的品德,与官德修养有着密切的联系。通过学习不仅能树立中国特色社会主义核心价值观和社会主义荣辱观,更能汲取蕴含在文中所体现的共产党人的高尚道德品质,陶冶立身处世的思想道德情操。第二,学习要联系实践。必须坚持理论联系实际和一切从实际出发的学习态度。书中列举的毛泽东等老一代无产阶级革命家都具有一个共同的特点,就是善于理论联系实际,不仅向书本学习,而且向实际学习,他们常常深入工厂、农村,广泛接触群众,用实
践来验证理论,用实践来指导实际工作。我作为基层领导,要学习革命先辈的精神,将工作的重心更多地向基层倾斜,多关心群众的需求,真正做到以民为师,问计于民、问需于民。
三、做好本职工作是践行官德的重要手段
我完全赞同书中提出的“要把实践作为个体官德塑造和养成的根本基础”这个观点。工作岗位是领导干部事业的舞台、实践的平台、锻炼的擂台,既是锤炼干部官德的大熔炉,也是检验干部官德的试金石。特别是在危机关头、关键时刻及艰苦环境,更能看出一个干部的素质和官德,书中对领导道德素养的评判极为独到,值得我们认真领会。当前中国最伟大的实践,就是改革开放和社会主义现代化建设,是实现全面建设小康社会的战略目标,是建设中国特色社会主义的伟大事业。全社会的道德理想和道德评价,包括领导干部的官德表现,多集中体现在践行伟大事业和宏伟目标的工作中。因此,对领导干部的官德考量,必须以是否有利于实现这个伟大事业和基本实践的目标作为判断标准,对符合这一标准的,就提倡;对不符合的,就反对。这种纳入核心价值体系的官德评判标准,具有科学性、创造性、时效性,对我们如何评判官德,指导自身官德修养提供了有效的方法和依据。
《申论官德》一书,在论及当代新型官德的个体省察和养成方面,从新的视角作出了深刻的阐述,这无疑是一种有益的探索。作者观点新颖、与时俱进,符合科学发展的要求,对我们领导干部提升自身官德的修养大有裨益。在今后的工作中,我也将继续贯彻书中的观点,自觉提升官德素养,落实“一岗双责”,带好队伍,用实际行动践行立党为公、执政为民!以上是我读后的一些体会和理解,如有不足之处,请大家批评指正。