课外书读后感小学生（实用19篇）
读后感可以帮助读者更深刻地理解和领悟书籍的含义和意义。写读后感时，可以引用作品中的经典语句和段落，以提升作品的文学价值和观赏性。希望大家通过阅读下面的范文，启发自己的写作思路。
课外书读后感小学生篇一
从前，有一个十分喜欢红酒的国王。每天晚上他都无法入睡，除非他知道有一大瓶酒拴在他的床柱子上。国王嗜酒成瘾，变得非常愚钝，无法处理政务，导致整个国家一团糟。更为不幸的是，有一天他发生了意外，他的头被一根断了的大树枝砸到了，他从马上摔到了地上，死了。
他的妻子和儿子对他的去世很伤心，因为尽管他治理国家有许多错误，但他始终对他们母子很好。所以，他们抛弃了王位，离开了他们的国家，不知道也不在乎去哪里。
最后，他们走进了一处森林。由于很累，他们坐在一棵树下吃随身带的面包。吃完后，王后说：“我的儿子，我口渴。给我弄些水来吧。”
王子立刻起身，朝一条小溪走去，因为他听到附近有汩汩的溪流声。他来到小溪边，俯下身，把他的帽子盛满了水，带给他母亲喝。然后，王子又回到小溪，顺着溪流而上，找到了它的源头。溪水汩汩地从一块岩石里往外流，水流清澈、新鲜、冰凉。他跪在地上，从岩石下面很深的水塘里喝了一大口水。他喝水的时候，看见了一把剑的倒影。这把剑挂在一根树枝上，悬在自己的头上。年轻人吓得往后一退，可是，很快，他就爬上了那棵树，砍断了挂着剑的绳子，把这件武器带给他母亲看。
王后对于能在这个人迹罕至的地方看到如此华美的东西非常吃惊。她拿在手里仔细地端详。剑的制作工艺很奇特，剑身是用金子锻造而成，剑把上写着：“能把剑扣紧在身上的人就会变得比其他人都强壮。”王后看了这些字，喜不自禁。她让儿子立刻检验一下这句话的真假。所以，王子把剑系在了自己的腰间。顷刻间，一股力量似乎流过他的血管。他抓起一棵很粗的橡树，像拔杂草般轻而易举地将它连根拔起。
这个发现给王后和王子注入了新的生命力，他们继续在森林旅行。夜晚临近，暮色浓重，他们不想睡在树林里，他们害怕狼和其他的野兽。因此，他们手牵着手在黑暗中摸索着走，直到王子绊到了某个横在路上的东西。他看不见那是什么东西，就俯下身想把它提起来。这个东西很沉，如果使劲拉它，王子觉得背都会断的。最后，他猛地一推，把它移到了路边。当它滚落的时候，他才知道那是一块大石头。石头的后面是一个洞穴，虽然里面没一个人，但是很明显，这里是一些强盗的窝。
王子急忙把洞穴深处烧得正旺的火扑灭，叫他的母亲进来并让她保持安静。王子开始来回踱步，注意听着强盗们回来的动静。他非常困，但他尽最大的努力保持清醒，他感觉快坚持不住了。就在此时，他听到了强盗们的脚步声，他们叫着唱着往这边走。不一会儿，歌唱声停止了。王子竖起耳朵听到他们在焦急地讨论洞穴里发生了什么，为什么他们没能像往常一样看到火。“这一定就是我们的地方。”一个声音说，王子认为是强盗头的声音，“是的，就是我们的地方。我感觉到了入口处的沟了。有人在我们离开前忘记添火了，所以它就自己燃尽了!这没关系。我们每个人都来跳过这个沟，跳的时候，叫一声‘跳!我在这里!’我最后跳，现在开始。”
离沟最近的人跳了过去，可是，他还没来得及喊出强盗头让他喊的话，王子就给了他一剑，剑法快而狠。强盗的脑袋滚到了一个角落里。然后，年轻人假装强盗的声音叫道：“跳!我在这里。”
第二个人听到这个口令后，自信地越过沟，却遭到了同样的命运。几分钟内，强盗中的十一个人都死了，只剩下强盗头一个人。
因为强盗头在自己的脖子上围了他死去老婆的披肩，所以王子的剑没能伤害到他。然而，强盗头很狡猾，他没有抵抗，而是滚到一边装死。可是王子也不是傻子，他思忖着强盗头是不是真的死了。但是，强盗头僵直地躺在那里，真像那么回事儿。最后，王子还是被骗了。
王子接着把无头的尸体拖进了洞穴里的一个房间，把门锁了起来，然后，他和他母亲在洞穴里搜寻食物吃。吃饱之后，他们就躺下安静地睡觉了。
黎明时分，他们俩同时醒了过来，却发现他们昨天晚上待的不是洞穴，而是华丽的城堡。城堡里满是漂亮的屋子。王子走遍所有的房间，并仔细地把每间房都锁了起来。他吩咐母亲在他外出打猎的时候好好照看门钥匙。
不幸的是，王后和所有女人一样，不能忍受自己不知道一些事情。所以，她的儿子刚转身离开，她就打开每一间屋子，往里面瞥一眼。最后，她来到了放置强盗尸体的房间。可是，如果说地面上的血迹让她晕厥的话，那么看到强盗头居然在屋里走来走去更让她大吃一惊。她急忙把门锁上，跑回到她刚才睡觉的屋子。
过了一会儿，她的儿子回来了，带着他刚刚猎杀的一头很大的熊，准备用它做晚饭。因为他们的食物足够吃几天的，所以王子第二天早上没有出去打猎，而是开始探索这个城堡。他发现城堡里有一条秘密通道是通往森林的。他顺着这条路走，来到了另一座城堡，它比强盗的那座城堡更宽敞、更华丽。他敲了敲门，说他想进来。可是，城堡的主人——巨人——却回答说：“我知道你是谁。我和强盗没关系。”
王子回答说：“我不是强盗。我是一个国王的儿子。我已经杀了那帮强盗。如果你不马上开门，我就要破门而入了，你的下场将和他们一样。”
他在门外等了一会儿，可是门仍然紧闭着。然后，他将肩膀抵在门上，木门立刻开始破裂。巨人发现关门已经不起作用，就把门打开了，说道：“我看得出你是一个勇敢的年轻人。让我们和好吧。”王子很高兴言和，因为他瞥见了巨人美丽的女儿。从那天起，他经常造访巨人的家。
现在，王后独自在城堡里过着乏味的生活。为了让自己快乐，她拜访了强盗头。强盗头恭维讨好她，最后，她同意嫁给他。但是，她非常担心她的儿子会不同意，所以，她对强盗头说王子下次去河里洗澡的时候，他去把王子床上的宝剑偷过来。她告诉强盗头说没有了宝剑，王子就无力惩罚他了。
强盗头认为这是一个好建议。第二天早上，当年轻人去洗澡的时候，强盗头就把剑从钉子上解了下来，系在自己的腰间。当王子回到城堡的时候，他发现强盗头正在台阶上挥舞着剑等着他。他知道自己可怕的厄运就要来了。他跪了下来，乞求强盗的仁慈。可是，这样的乞求就如同试图从石头里挤出血来一样，根本于事无补。强盗头虽然饶了他一命，却挖掉了王子的双眼，他把眼睛塞到王子的手里，残酷地说：“你最好把它们保管好!它们也许会有用!”
瞎了双眼的年轻人哭泣着摸索到了巨人的家，告诉了巨人整件事情。巨人对可怜的年轻人深表同情，焦急地问他有没有对那双眼睛做了什么。王子把眼睛从口袋里取了出来，默默地递给巨人。巨人把眼睛清洗干净，然后把它们放回到王子的眼眶里。三天的时间里，王子都深陷黑暗。然后，光明又回来了。他不久就复明了，视力和原来一样好。
但是，王子却并不因为眼睛的复明而欣喜，却因为他失去的宝剑悲愁不已。况且，他的剑还落在了敌人的手里。
巨人说：“我的朋友，没关系。我会替你把剑拿回来。”于是，他派了他的猴子出场。这只猴子是他的首席仆人。他对猴子命令道：“告诉狐狸和松鼠跟你一块儿去，给我拿回王子的剑。”
这三个仆人立刻出发了。他们一个坐在另一个的背上。而猴子因为讨厌走路，就坐在了最高处。他们径直来到强盗头的窗前。猴子从狐狸和松鼠的背上一跃而起，爬进了窗子。房间里空无一人，剑正挂在一颗钉子上。他把剑取了下来，学王子那样系在腰上，又荡出了屋子。猴子又骑上了两个同伴的背，迅速赶回到主人那里。巨人吩咐猴子把剑交给王子。王子系好宝剑就全速赶回强盗的城堡。
王子的吵嚷声逼得强盗回到他的房间去取剑，却发现它不见了。他本能地向王子的手里望去，看见剑在王子手里闪耀着迫人的光芒。这一回轮到他下跪求饶了。可是，已经太迟了。正如他对王子所做的那样，王子以其人之道还治其人之身。强盗头双目失明，被推了出去，掉进了一个很深的洞里，一直待在了里面。王子把他的母亲送回了家，不再见她。之后，他回到巨人那里，对他说：“我的朋友，再恩惠我一次吧!把女儿嫁给我吧!”
王子和巨人的女儿结婚了。婚宴十分盛大，每个王国都听说了他们的婚礼。王子一直都没有回去继承王位，而是和他的妻子在森林里过着安稳的日子。如果他们还活着话，他们俩应该仍然幸福地生活在一起。
课外书读后感小学生篇二
我读的这本书是关于阿凡提的，在每一个小故事里面都会让你觉得阿凡提真笨。比如有一个小故事：名字叫《我把猫扔进去了》，内容是一只老鼠掉进了阿凡提家的水缸里。小阿凡提冲着爸爸喊道：“爸爸，一只老鼠掉进我们水缸里了！”“快把它捞上来。”爸爸喊道。“不用了，我已经把我们家的猫扔进去了！”小阿凡提答到。
这个故事可不可笑，小阿凡提都把猫扔到水缸里了。还有一个名字叫《瞎了眼》。阿凡提应召征兵不久，参加了一次攻城战役。他举着一个特大的盾牌向前冲去。突然，从城墙上飞来一支箭射中了他的腿。他暴怒地朝城墙上的敌人喊道：“喂，你们真是瞎了眼，这么大的盾牌看不见吗？为什么把箭射到我的腿上？”
这个故事里阿凡提虽然拿着盾牌，可是敌人可以用箭射到没有盾牌挡着的地方。
这些故事都会让我们眉开眼笑。
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课外书读后感小学生篇三
友善的水老鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，它们友好团结，乐于助人，为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆，三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。
这本书一部份讲的是：鼹鼠初春的时候到地上来，走到小河边，看见一个黑乎乎的洞口，便走了进去，从此，它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实，在朋友有困难的时候伸出双手。比如：在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口，在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯，作者告诉我们：在他人有困难时帮助他们，就能取得友好的信作，让友谊更加牢固。
读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边，让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼：“这儿真美！”是呀，当我走进柳林时，我看见了一个宁静的柳林，也感受到了“风声。”
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课外书读后感小学生篇四
艾皮·绥采用的收费办法，使朝臣们深表赞同。大家异口同声地向国王说：“陛下，他说的是。莫非陛下以为老百姓都象您这样富有吗?”
“这话虽然不错，但这位外乡人很穷，我们应当尊敬他，因为他为我们的城市办了澡堂，给我们的城市添了光彩，为此，我提议提高收费，是尊敬他的表现。这不算过份吧?”
“陛下要尊敬他，请赏赐他吧!陛下德高望众，普济众生，何在乎区区洗澡费。至于收费一千金币，就是身为达官贵人的我们也不愿出，更别说那些穷苦大众。”
“朝臣们，这次你们每人付他一百金币，每人送他男女奴仆各一人好吗?”
“我们当然听命。不过今后我们来洗澡，那就按各人的意愿付钱吧。”
“可以。”国王同意他们的建议。
于是朝臣们纷纷解囊，每人付给艾皮·绥一百金币，男女奴仆各一人。当天随国王一起去洗澡的贵人有四百人，艾皮·绥得到了四万金币，男女奴婢各四百人。此外，国王又另给他一百金币，奴婢各十人。艾皮·绥受宠若惊，感恩戴德，跪在国王面前，吻了地面，说道：
“圣明的君王啊!我可没有这么宽敞的地方，来收容这些奴婢呀。”
“我这样吩咐众臣，只希望凑一大笔款给你。你是异乡人，也许你有一天思念家乡，惦念亲人，要回故乡去，到那时，你就可以带一笔巨款回去，享一辈子的福了。”
“陛下，愿安拉赐福您!这么多的奴婢，只有王公大臣才用得上，陛下已吩咐官员赏我现款，我已得到实惠，而这些部队一样多的奴仆，他们需要吃穿，我可是供不起他们的。”
“安拉在上，你说得有理。”国王笑了一笑，“这些奴仆的确够组成一支队伍了。你愿意以每人一百金币的代价把他们转卖给我吗?”
“我愿意。”
国王派人到国库取来金币，交给艾皮·绥，然后把奴婢归还他们的主子，对官员们说：“这是我送给你们的礼物，都来领回你们自己的奴仆吧。”
文武官员遵命。艾皮·绥这才一身轻松，他十分感激地说道：“赞美安拉，是陛下将我从这一大群问我讨吃讨喝的奴仆中解救了出来。”
听了艾皮·绥的话，国王忍不住大笑，然后率众归去。
课外书读后感小学生篇五
前两天我看了一本杨红樱写的《亲爱的笨笨猪》，让我深有感触。
故事的`主要人物有：笨笨猪、狗汪汪、白兔姐妹、猫、乖乖熊。
我很喜欢这本书，原因是：作者把笨笨猪写的憨厚可爱，把狗汪汪写的文质彬彬，把白兔姐妹写的美丽善良，把猫写的很爱学习，把乖乖熊写的乐于助人。
笨笨猪的憨厚可爱让我感动，它吃苦耐劳、热情，在故事中不管别人怎么骂它怎么讽刺它，它都还是那么开心那么快乐。我很佩服它的那种懂得宽恕、忍让的性格，所以我要像他学习，建议你们也像它学习。
课外书读后感小学生篇六
国王来到澡堂，艾皮·绥一如既往，殷勤招待，亲自替国王擦背、冲洗，然后说：“启禀陛下，奴仆配了一种拔毛药，专供陛下洗完澡后拔腋毛用的。”
“好啊，给我拿来吧。”
艾皮·绥忠厚地把拔毛药献上，国王闻到药中的砒霜气味，认为是毒药，因此大吼一声，气冲冲地吩咐侍从：
“快把他给我逮起来!”
侍从逮捕了艾皮·绥。国王怒气未消，匆匆走出浴室，穿好衣服，马上召集侍卫，绑了艾皮·绥。当时谁也搞不清国王为什么生气，看见他气得脸色发青，人们你看看我，我看看你，谁都不敢过问。艾皮·绥被绑到国王面前，他立即传来御船船长，对他说：“给我把这个狡诈、肮脏的小人带走，拿个大麻袋，把他和二百磅的石灰一齐装在里面，扎起袋口，用小船运到宫殿下面。我命令你，把他抛到海里，让石灰和海水活活地烧死他、淹死他。”
“遵命，”船长带着艾皮·绥，却来到一个小岛上，对他说：
“喂!你好呀!我上你的澡堂去洗过一次澡，蒙你对我殷勤备至，还不收我的洗澡费，我很感激。从那时起我就对你印象很好，非常钦佩你的为人。告诉我吧，你和国王之间究竟发生了什么事?你什么地方冒犯了他，使他对你恨之入骨，并让我这样残酷地处置你?”
“安拉在上，我什么也没有做。我不知道自己究竟犯了什么罪，会遭此大难!”
“国王对你另眼相看，这是别人望尘莫及的。凡得到恩赏的人，往往易遭他人嫉妒，你可能惹人眼红，让人嫉妒，别人在国王面前进你的谗言，国王才会这么痛恨你。不过也没关系，我会帮助你的。像你尊重我那样，我要搭救你，我会和你一起住在这个岛上，等候合适的船只，再送你回家乡。”
课外书读后感小学生篇七
读书是一个非常好的习惯，以下的。
读后感。
希望对你有所帮助!
观后感一。
我愿意去掉锋芒，爱你一辈子。
我其实第一次最爱一本书便是墨小芭的《久等了，袁先生》，第一次已最快的速度看完了这本书，不知道为什么看的时候我一会儿笑一会儿又哭了。这本书很治愈人心，我真的很喜欢，发自内心的喜欢。墨小芭不是那么的出名，但是她写的书都很好看，比如《软刺》、《橡塔》等等。我都有拜读过，给我的感觉都是很暖，虽然《久等了，袁先生》是《软刺》的完整版，但是每一本书都很好看。墨小芭成功的送给了主角美好的人生。
主要讲了男主角袁熙和女主角阮陶的故事，女主角和男主角袁熙是青梅竹马，但其实阮陶并不喜欢袁熙，她只是把袁熙当哥们，她喜欢的是顾延。但是顾延却失踪了，阮陶接近崩溃，而袁熙总是默默的陪伴着阮陶。之后阮陶找到了顾延，这时的顾延却失忆了，经历了重重磨难，袁熙为了阮陶把自己的双脚搭了进去。突然之间阮陶发现自己其实很喜欢很喜欢袁熙，但是袁熙却不想拖累阮陶，于是袁熙不断的把阮陶推开。但是有情人终成眷属，最后他们还是在了一块。
很喜欢这本书，我很喜欢总是默默付出默默守护阮陶的袁熙。我也很感谢曾经那么爱过阮陶的顾延，虽然他在阮陶需要他的时候他没有出现。其实这本书里写了很多人的爱情，其实我印象很深的一个人物就是刘茫，她总是执着的追求着属于自己的爱，她虽然没有才华，虽然表达爱的方式很不一样，但她总是很倔强很坚强。我真的很喜欢这本书，我真的推荐大家去看这本书，因为好看所以才会推荐。
青春就像是陶瓷碗，碰的叮叮响。
观后感二。
《三国演义》是写从东汉灵帝中平元年到西晋武帝太康元年，约97年历史风云。
东汉末年，天下大乱，群雄并起。主要写了三国是如何遂一统归晋的。这部书反映了三国时期政治，军事的杂乱矛盾及其转化，概括的那个时期的历史发展轨迹。爱恨分明是整部小说给予读者最深刻的印象。而政治上的权谋倾轧，战争的频繁发生，社会的动荡不安。
其中最令我印象深刻的是刘备三顾茅庐了。刘备要请隐居在隆中的诸葛亮出山辅助自己，就去隆中找他，但前两次都没见到诸葛亮而到了第三次时才见到诸葛亮，诸葛亮则被刘备品格打动了，心甘情愿的做诸葛亮的军师，全心全意的辅助刘备。从中我知道了做任何事情都要坚持。虽屡受挫折，但还要坚持不懈，就像刘备那样，虽然前两次不见诸葛亮，但是还坚持不懈。
《三国演义》中的草船借箭也让我印象挺深刻的。周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，就让他用十天的时间造出十万支箭，诸葛亮顾全大局，说三天就能完成，并当场立下了军令状，他算出第三天会起雾，于是那天他用二十条草船和五六百名士兵到曹营借来了十万多支箭。
总言而知，《三国演义》取得的文学成就是不能忽略的，在潜移化当中，它对世道人心发挥了相当的影响。尽管霸业成空，尽管“师出未捷身先死，长使英雄泪满襟”，阅读那些风流人物的事迹，仍然还是可以激起所有读者的壮志情怀。
我们可以这样说，《三国演义》是一扇门，推开它人生的奥秘尽在其中。
观后感三。
一位决心与陆地绝缘的、终身从事航海生活的古怪人物。他的所作所为让我们看到了现实的残酷与无奈，让我们更敬佩他对自由的追求及对梦想的渴望。
一艘疑似怪物的潜艇，竟让美国为此专门派出了一支追踪船队。从此踏上了对奇异的海底世界的游览。尽管经历种种磨难与生死的搏斗，但他们却一次次的逃出险境。哪敢与困难做生死斗争的精神让我肃然起敬。在归途中，因冰山颠覆，诺第留斯号全体成员与厚冰展开了生死搏斗，终于掘开最薄的冰层，逃出险境。在这次经历中，他们从没有过气馁和放弃，始终在心中坚信，沉着冷静的想办法，最终他们与困难告终，逃出险境。他们无畏的心理更让我瞠目结舌，，想想自己，我觉得实在是让我汗颜，在平时的生活和学习中，我有没有不怕困难的勇气和信念?生活中，为练不好骑车而退缩，学习上，为练不成一手好字而放弃练习……这些小困难我都没有坚持下去打败他们，更不能谈什么生死之类的大困难。我们应该向书中的英雄致敬，更应向他们学习，学习在困难面前桀骜不驯;学习在挫折当中永不低头;学会在艰难的困境中永不言弃。
的确，一个人的一生不能只用成功和失败来说明，如果你真的努力了，坚持了，不管结局怎样，你都是好样的，你都是成功者，我们学生更应学习这种精神，为国家做贡献，将这种精神传扬下去，发扬光大，为传统文化精神增添自己的火焰。
观后感四。
今天，校长让我们去朗诵《读中国》，挑选两名男女主角的时候，我是第1个被选上的，然后校长点我名的时候，竟然问了一句，“你叫什么名字?”我稍稍的愣了一秒，然后，微笑着说，“我叫万子涵。”
也许你会不明白我的愣神，但是，对于我来说那一刻真的有些震惊。校长是我最敬佩的人，在我心目中他口若悬河，知识渊博，不像普通知识分子那样呆板无趣，而是充满了幽默感。
而这一切好感都来自于他三年级时教我语文的时候，当然在这里我不自夸啊，那时候我在我们班算是校长的得意门生了，我喜欢阅读，读了很多书。喜欢朗诵，校长也称赞过我的声情并茂。连同学们一直害怕的阅读题，我也做得行云流水。
但是现在他竟然不记得我了，连名字都忘了一干二净，惊讶。震惊之时，也不禁感叹，毕竟隔了三年，我也不过是他三年前遇到过的一个不算太好的学生而已。
我为什么微笑着回答她呢?因为恍然间我明白了，我并不需要校长记起一个三年前的我，我要校长认识一个新的我，一个不只会呆板的学习的我。再说了，我再优秀，也不过是这世界的沧海一粟。比我优秀的人那么多，何必要求一个并不崇拜我的人，永远记住我。我不是孔子，不是爱因斯坦，也不是伟人。我只不过在校长的手下安安静静平平淡淡的读了一年书而已。
孩子，世界那么大，世界上的人那么多，你不过沧海一粟，银河一星。不必强求别人记住自己，平平淡淡也很伟大。
读《老师!老师!》有感。
观后感五。
货物其弃于地也，不必藏于己。力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。故外户而不闭，是谓大同。
这则。
名言。
出自于礼记中的“大道之行也”。题目中的“大道”的意思是指儒家推崇的上古时代的政治制度。当我读到这篇文章时，便会想起上古时代儒家的思想:仁，义，礼，智，信，恕，忠，孝，悌。而这篇文章，则讲到信和孝。文中既说道，选贤举能，讲信修睦。也说道，故人不独亲其亲。不独子其子，使老有所终，壮有所用……除了这两点文中还讲到了大同社会的三个基本特征。他们分别是，满足人民的生存需要，人人都能够从社会中得到关爱。满足人民的物质的需要，人人都能够安居乐业。满足人民的精神需要，货尽其用，人尽其力。
在我理想中的大同社会也包含了这三点，除此之外，我希望人人都能够真心对待他人，少一点自私，少一点心机。因为只有人与人之间都能够无话不说，敞开心扉的时候，才可能会达到大同的境界。我还希望世界没有战争，让那些无家可归的人能够重新找回家园。让那些正在饥饿的孩子们能够重新吃到美食。让那些失去亲人的人能够重新找回希望。希望老人能够得到赡养，希望孤儿能够得到供养，希望能者能够得到伯乐的赏识，希望世界没有邪恶，只有善意，没有战争，只有和平，没有黑暗，只有光明，才可称为大同社会。
所以，所有的青少年们，让我们一起努力学习，长大成才后共同努力。为你我心中憧憬的大同社会而奋斗吧!
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课外书读后感小学生篇八
大家一定听说过《长袜子皮皮》的故事吧，这个故事讲得是一个小孩子没有爸爸，妈妈。长着一头红色的头发，穿着一双又大又长的袜子，一只是黑色的，一只是棕色的，她还穿着一双又大又脏的皮鞋，比他的脚大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她发现一群男孩追打一个小男孩，她便去阻难拦。这群臭孩子看她是个女孩，便打了上去，谁知皮皮生气了，把他们一个个扔的很远，最后一个男孩还被皮皮扔到了马路边的玩具车里。把车压碎了。
长袜子皮皮告诉了我们，做人做事一定要自信，自强，要勇敢，机智，尤其是女孩子。
虽然，长袜子皮皮只是个传说，但她永远活在我心里。
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课外书读后感小学生篇九
这段时间，艾皮·勾经常听到人们议论澡堂。人们总是向对方说：“澡堂是人间最大的享受。安拉在上，明天咱们朋友一起上澡堂洗澡去吧。”
听了这些谈论，艾皮·勾心想：“我就不信。我倒要去看看那迷人的澡堂是什么样子的。”于是他穿上最华丽的服装，骑着骡子，由八个奴仆簇拥着，上澡堂去了。刚到澡堂门前，就闻到了沉香的芬芳气味，看见人们进进出出，里面挤满了官宦和老百姓。
他走进澡堂。
艾皮·绥一见他，便高兴地起身招待。
“你这样做，难道算是正人君子吗?”艾皮·勾突然对艾皮·绥说：“我开了一所染坊，成为有名的染师，还结识了国王。我经营染坊，奴婢成群，不愁吃穿，大家都巴结我，而你却不来看我，也不打听一下好朋友流落到什么地方去了!我去找你，我打发奴仆上旅店和别的地方到处找，可是他们不知道你在什么地方，你杳无音讯。”
“我没有找过你?你不是当着众人的面，把我当贼一样打了一顿吗?”
“你这是什么意思?”艾皮·勾装出惊惶的样子，“莫非被我打骂的那个人就是你吗?”
“不错!你打骂侮辱的就是我本人。”
艾皮·勾唉声叹气，赌咒发誓，一个劲儿地推说是误会，是因为他没有把艾皮·绥认出来。他还强辩道：“有一个相貌像你的人，常溜进我的染坊偷洗染的布帛，因此我才会把你错当小偷了。”他拍着手，一副悔恨的样子，“没办法，只愿安拉救助我了!我亏待你，但当时你为什么不告诉我你是谁呢?这件事啊，你也有责任，因为你没有对我说清楚，当时我正忙昏了头嘛。”
“兄弟，安拉宽恕你了。这是前生注定的。来呀!脱掉衣服，洗个澡，舒舒服服吧。”
“向安拉起誓，老兄!你原谅我吗?”
“唉，真是前世注定该我倒霉，愿安拉宽恕你，把我们的积怨一笔勾销吧。”
“你是怎么经营起这桩生意的呢?”
“这还得归功于你开染房的办法，你提醒了我呀。我学你的办法求见国王，讲了修设澡堂的必要，是他替我建筑起这座澡堂的哩。”
“哦，我也是求国王帮助起家的。安拉保佑，我会请求国王看我的面子恩惠你的，可能他还不知道你是我伙伴吧?我会告诉他这一切，还要把你引见他呢。”
“不用了。我同国王和大臣们的关系都很好，他们给过我许多赏赐。请吧，请将衣服脱下，挂在柜台后面，到澡堂洗澡吧。我陪你一起去洗，给你擦背。”
艾皮·勾脱了衣服，艾皮·绥陪他一起进浴室去，他尽心伺候这位洗染匠，替他擦背、冲洗。洗完，又招待茶水、饭菜。他对朋友如此谦恭，使得顾客惊讶。临走，艾皮·勾要给洗澡费，他坚决不收，说道：
“这点小事情，你也要认真。别这样，我们是朋友，彼此之间应不分你我嘛。”
“兄弟!向安拉起誓，这澡堂美极了，可还美中不足呢。”
“哦?”
“你如果拿砒霜和石灰配制药剂，那可是最好的拔毛剂。你制成这种药剂，等国王来洗澡时献给他。国王得到那样的享受，对你将更加爱护和尊敬。”
“你说得对。若是安拉的意愿，我将感谢你。”
课外书读后感小学生篇十
今天，校长让我们去朗诵《读中国》，挑选两名男女主角的时候，我是第1个被选上的，然后校长点我名的时候，竟然问了一句，“你叫什么名字?”我稍稍的愣了一秒，然后，微笑着说，“我叫万子涵。”
也许你会不明白我的愣神，但是，对于我来说那一刻真的有些震惊。校长是我最敬佩的人，在我心目中他口若悬河，知识渊博，不像普通知识分子那样呆板无趣，而是充满了幽默感。
而这一切好感都来自于他三年级时教我语文的时候，当然在这里我不自夸啊，那时候我在我们班算是校长的得意门生了，我喜欢阅读，读了很多书。喜欢朗诵，校长也称赞过我的声情并茂。连同学们一直害怕的阅读题，我也做得行云流水。
但是现在他竟然不记得我了，连名字都忘了一干二净，惊讶。震惊之时，也不禁感叹，毕竟隔了三年，我也不过是他三年前遇到过的一个不算太好的学生而已。
我为什么微笑着回答她呢?因为恍然间我明白了，我并不需要校长记起一个三年前的我，我要校长认识一个新的我，一个不只会呆板的学习的我。再说了，我再优秀，也不过是这世界的沧海一粟。比我优秀的人那么多，何必要求一个并不崇拜我的人，永远记住我。我不是孔子，不是爱因斯坦，也不是伟人。我只不过在校长的手下安安静静平平淡淡的读了一年书而已。
孩子，世界那么大，世界上的人那么多，你不过沧海一粟，银河一星。不必强求别人记住自己，平平淡淡也很伟大。
读《老师!老师!》有感。
课外书读后感小学生篇十一
“科学家的话，也不一定都是对的”，读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看，我有许多感想。
科学家也是人，也会说错话，办错事，有时候，科学家做出的结论甚至是谬误的，我们不能盲目相信。
就象《小马过河》里面说的一样，河水不象小松鼠说得那么深，也不象牛伯伯说得那么浅，只有小马自己试一试，才会知道河水是深还是浅，自己过不过得去。
实践是检验真理的唯一标准，只有自己亲手试一试，亲手做一做，亲身经历一下，才能得出正确的结论。什么时候，都不能偏听偏信，盲目信奉权威。
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课外书读后感小学生篇十二
今天，我看了一本有趣的图书。这本书的`名字叫《考试的十种悲惨结果》。看了这本书我才知道，原来考试有这么多悲惨的结果，比如：考试考0分、写漏了题、不会做、没考好又要叫家长……以前我考试还真没发现呢！我在想可能这本书的作者是很害怕考试的，或者是考试的内容不会，所以每次考试都是悲惨的结果。
我看这些悲惨的结果我一般遇不到。我想，我没遇到这十种悲惨的结果原因应该是：我平常是个爱学习的学生，不会做的题目我会去弄懂，上课认真听讲不搞小动作，按时完成作业书写一丝不苟，也会认真的预习和复习，所以考试也没有难题。
我想把这本有趣的图书推荐给大家。同时，我还想对那个考试有烦恼的同学说：“只要你努力，向我一样认真学习，也就不会再有那十种悲惨的结果啦！
课外书读后感小学生篇十三
读后感，希望对您有帮助！
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇有趣的文章。它主要讲述了圣诞节的前一天，住在公寓里的贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜，可是她只有一元八角七，她知道这点钱根本不够买什么好的礼物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来，卖了，换来了20美元。找遍了各家商店，德拉花去21美元，终于买到一条朴素的白金表链，这可以配上吉姆的那块金表。而吉姆也想给老婆一个惊喜，他同样卖掉了引以自豪的金表，买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣诞礼物。
从这篇文章里，虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。他们能牺牲自己最贵重的物品，为的是给对方买来最好的礼物。可是双方卖掉了自己贵重的物品，那么对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候，都是为了对方着想，根本没有考虑自己。正是因为他们互相爱着，而且是深深地爱着对方，才会有这样有趣的结局。
读完这篇文章，我懂得了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。人与动物之间也是因为有了爱，动物才会信任人类，不伤害人类，与人类和平相处。爱的力量真的是很伟大的，有一首歌里面就唱到了：
读后感，希望对您有帮助！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在去年印度洋海啸发生的时候，就有全世界各国的人民伸出援助之手，捐款捐物帮助受难的灾民重建家园，使失散的亲人团聚，从这件事中，我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。我相信：只要我们心中充满爱，我们的世界会有更加美好的明天！
当人们真正想要努力去做了，上帝偏偏又开始吝啬了，反悔了，赖皮了。
不可否认，机遇是不等人的，它不是被动的，不会等着你去分析这，分析那，考虑这，考虑那等一系列琐碎的事件后，再决定去做。或许它本身就是个稍纵即逝的“精灵”，它考验的是我们的勇气与胆量，智慧与灵魂。但也不是说，所有的事都不应该经过深思熟虑，周密安妥的进行，如果是这样，那么我们与远古时代又有何分别？当然机遇也是需要珍惜的，需要好好利用的，碰到机遇已经是很“困难”的，要充分地彻底地去利用，却是“难上加难”。怎样去更好地“完善”它，是个重点。
那位警察，不是已经给了索比多次机会吗？而索比并没有为此去认识到什么，只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的“目标”继续扮演着生命的“小丑”，乐此不疲。而幸运的他，总在“舞台”上有写“失足”，但终究被当作“笑料”，一笑置之。
读后感，希望对您有帮助！
是个小插曲；对编剧而言，是个不错的情节；对观众而言，只是对得起一张票；对索比而言，是对生命的新想法地靠近，是为他先前的“无知”付出的代价，是为他不懂的珍惜从他手中逃脱，也许可以扭转他命运的“机遇”而对其藐视所得到的教训的最终结果。
如果他会怪任何人，那么证明他的确活该；如果他只怪自己，那么他就能大声地对自己说：“三个月，也不算太久，我会珍惜并且把握住每一天的光阴。幸福，其实并没走远，只是我忽略了。等着吧……”
幸福，其实并没走远。没错，主宰幸福的有很多，机遇是其中的一个。不要等到上帝不耐烦了，毕竟他也有喜怒哀乐，给你个下马威，到那时，就好象太没“人情味”了。受苦的可是自己。
珍惜周遭的人或物，它们每天都在改变，只是我们太忙，没看见。机遇，就好比是遇到的机会，是件好事。好好把握，将它的好处发挥至极，则是一件“美”事。一个人的生命中会有形形色色的状况，每一个状况所具有的意义却是截然不同，大相径庭。选择不同的状况，就会有不同的人生，不同的命运，不同的变化……所以，我们要将机遇“透明化”，完全看清，这样，才不会误入歧途啦。
倘若相反，结局就会如同索比：惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊，堕落的岁月，可耻的欲念，悲观失望，才穷智竭，动机卑鄙。
机遇遇到却不把握，是蠢材；不遇机遇却懂得把握，是人才；既遇机遇又懂得把握，是天才。
在我们的赏读书上，有着一篇题目叫《心田上的百合花开》的文。
读后感，希望对您有帮助！
章，它主要讲了一株百合坚信自己是百合，便一定会开花，它努力想开花，可周围的野草都嘲笑百合，认定它是一株野草，然而，百合满怀开花的希望，开出了美丽的花朵。
这是一篇充满百合的清香的文章，我们也从中感受到只要心存希望，奇迹便会出现。
百合也正是有开花的希望，坚信自己是花，不是野草，自己能够开花，所以，当它开出花朵的时候，野草们不再嘲笑它。
我也曾听过这样一个故事：
有一个探险队在沙漠探险时，用完了水和干粮，然而，在队员们的四周，却依然是一望无际的沙子。可是，探险队的队员们并没有绝望地呆在那儿坐以待毙，而是坚信，一定能找到水源，走出沙漠。他们的心中充满了希望.也正是因为他们执着地去寻找，正是因为他们心存希望，他们找到了水源，并走出了沙漠.正因为心中还有希望，我们才会创造出奇迹，百合因为心中有希望，所以开出花朵，探险队员们心中还有希望，才走出了那荒无人烟的沙漠。
在生活中，我们有时候就是一株百合，有着一颗开花的心，坚信自己不是野草，会开花。有时，我们也正是因为心存希望，才走出了心灵的黑暗，开出了芬芳迷人的花朵。
我们也要时刻记住，我们也是百合，只有有着一颗开花的心，只有心存希望，我们才会开花。，希望能帮助您！
课外书读后感小学生篇十四
暑假里，我看了一本精彩纷呈的儿童读物—《草房子》。吸引我的不仅有主人公多彩的童年情趣，还有那震撼人心的故事经历。
书中让我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一个调皮善良而又乐于助人小学生。有一次，一件不幸的事情降临到桑桑身上，他脖子上长了一个肿块。他整天吃苦头、吃苦药，还曾经勇敢地接受了火针。一根长长的针，烧的通红，向他脖子上的肿块狠狠地扎了下去。
他还和爸爸跋山涉水、千辛万苦去请教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最后，毫不气馁的他在一位老郎中的指导下，找到一位医术高明的老医生。老医生说桑桑得的不过是普通的鼠疮，开了一道秘方给桑桑。之后，桑桑脖子上的肿块变得柔软而消失了。
杜小康家里本来很富有。可是他爸爸为了发大财，改作海上的买卖。不想天有不测，他家的大木船同拖了七八条大铁船的大拖驳撞上，杜家立刻破产了。为了生计，杜小康和他爸爸到孤岛上放鸭。那是个荒无人烟的世界，天空、芦荡、暴雨、狂风、孤独、忧伤、病痛、寒冷、饥饿时刻威胁着杜小康，可是杜小康并没有向困难低头，始终坚持自己的理想信念，让我由衷地对他无比敬佩。
那天，牛老师推荐让我看《草房子》这本书，于是妈妈去书店买了这本书；当我看到那么厚的一本书的时候，我很生气，我想：老师为什么给我推荐这么厚的一本书？我什么时候才能看完呢？大概一百年也看不完。妈妈看出了我的心思，说：“这本书挺好看的，不信我现在读一段给你听。”我无可奈何的说：“那好吧！”于是妈妈开始读第一章—秃鹤，当我听了一段后，我笑的上气不接下气，原来这本书也挺好看的，于是我从妈妈手里抢过了书，独自一个人看了起来。妈妈也想看所以说：“宝贝你大声点读，妈妈也想听。”于是这本书是我们共同读完的。
读完后，我觉得秃鹤很讨厌、滑稽、斤斤计较、故意给学校丢面子，是个小人。而妈妈却反对我的意见，她挺同情秃鹤的，因为长得特别，所以受到人的嘲笑。妈妈的心太软了。
最搞笑的是他们上学的环境，竟然是草房子！草房子是最贵的，你说奇怪不奇怪？那是啥年代呀，真搞不懂。
我觉得桑桑很坚强，那就是他与病魔斗争的时候，他能坚持的最后战胜了病魔，我觉得挺好伟大噢！我真羡慕他们，相互团结、相互帮助、不求报答，而我们在我们班这种感觉少了一些。我应该向桑桑学习他那勇敢、宽容、善良和那坚强的意志。
课外书读后感小学生篇十五
我利用课余时间，认真阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书，书中的情景深深地吸引着我，读后，使我深受感受。
鲁滨逊他为了做自己喜欢的事，不顾父母亲的劝阻，放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活，为自己的理想做好准备。正当他第一次踏上理想之路时老天爷似乎反对他，认为他这样做非常不孝，想给他吃点苦头，让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。在遭遇了一个毫不知情的小岛上，没有任何求生工具让他存活时，可他却意外地遇到了破损的船只，上面有许多粮食。这让他的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望给他带来了奇迹。就像哈弗女孩刘亦婷，她的不懈努力，从不气馁的精神，让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃，坚持的精神走出了小岛，回到故乡，后来过上了安逸的生活。我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃！像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
（二）《童年》。
童年，是美好的；童年，是灿烂的；童年，是……每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快乐。但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的'主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。
其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生，其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志；他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。
（三）《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦。凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦。凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
这本书让我感悟到：一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦。凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
课外书读后感小学生篇十六
当合上《悲惨世界》这本书时，心中一种难以言明的感动油然而生，我感觉我的心灵受到了一次洗礼。这本书让我受到了很大的震撼!冉阿让从一个阶下囚转成一个善良，受人爱戴的市长，这是一段多么辛酸的过程然而这部闻名世界的名著却将荒芜惨淡世界中人性种种改变尽收眼底然，我不禁对雨果这位浪漫主义作家心生敬意!
这本书的主角——冉阿让，童年时没有上过学。成年之后，他成为了一个纯朴，热心的园艺工人，帮着他的穷苦姐姐抚养着7个可怜的孩子，过着清贫的生活。一年冬天，冉阿让找不到活儿干了。家里饥寒交迫，一点面包渣儿都没有，于是冉阿让便在一个面包店里偷走了一个面包，之后被人抓住，被判处五年苦役!这是何等凄惨的时刻：社会逐斥并无可挽回的抛弃一个有思想的生灵!
冉阿让在监狱里备受凄苦，最后，不堪忍受越狱之苦的他，试过四次逃跑，却因此刑期被加到了19年刑。年复一年这颗心灵逐渐干涸，缓慢的，却是不可避免得，新灵感和，眼睛也干涸。直到出狱，十九年他没有流一滴眼泪。到了出狱的时候，冉阿让耳边听到这样一句奇特的话：“你自由了”但是，一张黄纸通行证，究竟通向什么自由。冉阿让虽然释放了，但却因背负罪名，找不到住处。
冉阿让变得仇视法律，他开始放弃了这个社会。就在冉阿绝望的时候，卞福汝主教伸出了援助之手，当晚他在主教家里留宿，然而当主教熟睡的时候，冉阿让竟然想要杀了他，为的是偷走他家的银器，之后主教宽恕了他，将他放走了。卞卡福主教一点点的感化了冉阿让，使冉安让开始弃恶从善，开始了新的生活冉阿让生性沉静，但并不忧郁，也许，这是天生富于感情的人的特点。
冉阿让在教主的感化下，开始恢复人性，之后还当上了市长，成为了富翁的他仍不忘教主的教诲，他开始热衷于慈善公益，然而即使是乐善好施的他，也因法律的滥判无辜，再度成为了阶下囚。，但他仍然将教主的恩惠牢记于心，他救助了孤女珂赛特逃出了法律的魔爪，他办校园、招无家可归的人做工、资助贫困，使当地经济繁荣。但社会的容不下他，法律也容不下他，他最终在孤寂中走向生命的尽头。
这不得不让我感叹人性的黑暗，社会的虚伪，人们尔虞我诈的阴险，也让我为冉阿让这类平凡而普通的人民，为反抗社会的不公而做出的伟大贡献，他们是可爱的。故事是悲惨的，但是他向我们揭示的种种真实，是这部恢宏庞大又细腻入微的名著精彩之处，也是让我为之鼓舞的地方。
课外书读后感小学生篇十七
原以为《简爱》就是简单的爱情，看了才知道错了，一面笑自己当时的幼稚，一面为简爱的不敢居人下，追求真爱的不平凡经历而感动不已。
书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱准备进入渥德学校读书时，李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩，然后谣言传布开了，简爱也因此受人排挤，只有田普尔相信她是被冤枉的，并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年的学生，二年的老师，然后离开了这所学校，找了一份家庭教师的职业。
在那里，她受尽了温暖和理想的待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子竟然出现了，而她还背负着悲惨的婚姻。简爱选择了离开。在她新的旅途中，她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并受到了他们的照顾。而简爱终究惦记着罗彻先生，并决定重新去找他。她回到了她担任家教的地方，意外地得知罗彻先生那位患有精神病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因此眼睛瞎了。
然而简爱并没有嫌弃他，她留在他身边照顾了他一生。在简爱里，命运是不可靠的，虽然她只是个孤儿但内心坚强，在离开舅母家的那一刻，把几年的不满都宣泄出来，我也就不能不对简不有一个新的印象了。而简与罗切斯特的爱情是那末地唯美，没有金钱与利益的充斥，中国有句话叫“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，他们之间的爱情就想这句话一样。
这些天来我又捧起这本书，走入简朴素的生活，重新认识他的心灵历程，书中许多的人及故事，尖酸刻薄的里德太太，人间地狱般的劳沃德学校，美丽而不幸的小海伦，然后走出充满神秘和阴森气愤的桑菲尔德庄园，还有天生傲慢的罗切斯特......
简爱的人生历程告诉我们，人的一生是需要尊严去支撑，拼搏去攀登，爱去充实的。是啊，人的价值是人的尊严加爱，再加上与命运的反抗。小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活，我想这也是作者所期盼的一种结果，作者所向往的一种生活。在当时的社会，我认为这样的结果很好并近乎完美，似乎有点不可能。因为这个世界，及人的价值，都少不了金钱的支撑，有人为了金钱而告别爱情，在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。
很少人会像简那样为爱情而抛弃所有。看看窗外车水马龙的世界，有多少人能够为了爱情而抛弃所有呢?又有多少人能够对这份爱情矢志不渝呢?现在的人们都追求物质生活，未曾停下忙碌的脚步，问一问奔波的心是否累了，是否还过得幸福呢?幸福属于每一个人，只要你懂得争取，懂得感受，幸福就没有理由与你擦身而过。
课外书读后感小学生篇十八
今天，我读了《淘气包马小跳》这本书，它是中国着名的杨红樱阿姨写的。这本书中的主要人物有马小跳、毛超、唐飞、张达和阿空。
这本书主要讲了：马小跳在一个高尔夫球场的旁边，发现有一座像城堡一样奇怪的房子，这引起了马小跳和他的几个好朋友的种种猜测――是用来关押人质的，还是用来生产毒品的？他们带着望远镜开始了侦嚓。原来，这座房子里住着一个巨人。后来，他们和巨人成为了好朋友，他们还发誓不泄漏巨人的秘密住处。可是，这个秘密最终被夏林果、杜真子和路曼曼知道了，她们也和巨人成为了好朋友。巨人的名字叫阿空，在新汽车城打工，巨人的行动不是很方便，一般站一小时就会脚疼。他还有一只瘫痪的腊肠狗和遍地的乌龟。他每天吃土豆，马小跳知道后，就和其他朋友一起开荒地种土豆。最后他们帮巨人打开了心结。
这本书中我最喜欢的人物是马小跳，因为他给巨人带来了快乐，也帮巨人治好了他的小狗，还帮他打开了心结。
读完了这本书我明白了一个道理，要乐助于人，多交一些好朋友，还要细心观嚓身边的事物。
课外书读后感小学生篇十九
在寒假中，我有幸“认识”了一位伟大而励志的人物，她就是居里夫人，历史上第一位获得诺贝尔奖的女性。
居里夫人可谓是近代科学史上的一个奇迹。她的一生中充满了奇异的经历。她容貌秀丽，但却出身贫寒，但她却以常人难以想象的勇气与毅力谱写了史无前例的科学篇章，对人类作出了不可想象的巨大贡献，但从居里夫人的女儿艾芙・居里笔下得知，居里夫人并不把自己看作“著名科学家”，也不把这些事情告诉女儿们。她在简陋的条件下，经过三年多的坚持和努力和终于提炼出了镭，为人类作出了巨大的贡献，也让不看好他们的那些人给以沉重的打击！
在我心中，居里夫人最耀眼闪亮的是勇气和毅力。居里夫人的一生可谓是充满崎岖与坎坷，但她就只是靠这两个字才会成功。她在永恒的奉献中度过了后半生，这件事不得不然人佩服。但令人极惋惜的是她完成历史交给她的任务后就辞世了，把这科学的重任托付给了未来，托付给了这世界。
玛丽・居里我最钦佩的女性。她让我懂得了，只有付出辛勤的汗水才会有丰厚的回报！
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