爱心和童心读后感（通用17篇）

读后感是读者在阅读之后对所读书籍的思考、感受和评价的归纳总结，它不仅是对读书过程的回顾，更是对所读书籍内容的理解与思考。那么如何写一篇有深度有触动的读后感呢？首先，要认真阅读全文，把握作者的主旨和观点，其次，要理性思考，提出自己的见解和思考，最后，要用恰当的语言表达出个人的感受和体会。如果你不知道如何开始写读后感，不妨参考一下以下的读后感范文。

爱心和童心读后感篇一

我喜欢《爱心企鹅》这本书，它是”彩乌鸦系列“20本书中的一本。

故事讲的是小企鹅塔明诺居然要远渡重洋，去解救被可怕的大脚兽抢去的企鹅公主娜慕玛。一头鲸鱼告诉他，只要找到了爱，就能横渡重洋，解救公主。最后，塔明诺历尽千辛万苦终于解救了娜慕玛公主，并且找到了真爱。

我喜欢这本书由三个理由：

1、我对企鹅的生活很好奇；

2、我明白了爱的力量可以战胜一切困难；

3、这本书的语言很有童趣，我很喜欢。

今天晚上，我还想让妈妈把这个故事再给我讲一遍。

爱心和童心读后感篇二

本学期，细读了《爱心伴孩子成长》这本书。学习之后，给我的总体感想是教育的本质是要有爱心。爱是付出，我们要时常关注学生、关爱学生，要时常与他们交流、沟通，谈谈心呀，拉拉家常呀，做他们最忠诚的朋友，做他们最好的“引路人”，以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界，也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”，只有“亲其师”，才能“信其道”呀！

教师要细致观察孩子，对每个孩子做出全方位的了解，了解他们的成长环境，从而理解他们，看到每位孩子的闪光点和不足，为自己的谈心和交流做铺垫。

另外，结合传统教育，培养学生的感恩之情。在平日的教育教学工作中，不要忘记对学生进行一些有关感恩方面知识的教育，情感的熏陶。我在教育孩子们的过程中看到有些小朋友在桌子上画画或涂涂写写时，我就对小朋友说：桌子是我们学习生活中的好伙伴，每天为我们默默奉献，如果他会说话，可能会对我们说些什么呢？让小朋友各抒己见后，在桌子上涂涂画画的小朋友就再也不好意思这样做了，因为他们种下了感恩的种子，对默默奉献的桌子先生说一声谢谢，而且会好好爱护桌子先生或桌子小姐，这样的教育，小朋友很容易接受，而且老师并不是批评乱涂乱画，而是引导他们，甚至是让他们主动认识到这样做的不妥当，孩子们的心是柔软的，充满了感恩。

对于高年级的孩子们，我们可以讲一些关于感恩的故事，让学生明白：何为感恩，为何感恩，感恩的价值意义所在。简单地讲，感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，这里的一切都对我们有恩情！

感恩不是简单的报恩，它是美德也是一种智慧，一种为自己赢得美好未来的资本。

细读了本书，使我更进一步认识到教育是一门艺术，光有爱心是不够的，需要不断学习，需要教育智慧，需要把学到的东西灵活应用到自己的教学实践中去，同样需要反思，这本书可以让我少走一些弯路，感谢本书的作者，与大家分享她的成功和智慧。

爱心和童心读后感篇三

今天我要带大家去游览一座“童心城堡”，而这座“童心城堡”并不是一座城堡而是一本书，而作者是以为要探索童心的人，那就是杨红樱阿姨。

绝故事就发生在一个普通的小女孩。在一个平凡的小女孩孟小乔生活中出现了一位叫蜜儿的仙女来做她的保姆，当孟小乔读六年级的时候她转到了一所红宫学校，而故事就在这发生。在这里我看到了可以用尾巴走路、坐在教室上课、听了童话故事也想人一眼落泪的鱼。我看到了双臂变成一双翅膀成了人头鸟的学生们在球形教室上课的情形。在这座童心城堡我看到了许多奇怪的景象，而在我的童心城堡中也有一些故事发生在中间。比如：有时面对一个花纹繁杂的墙就会想着会不会某一些线条拼接起来就是一个奇怪的`东西，当我睡觉望着天花板的灯时想着会不会有一道以奇异的光闪出，如果有球形教室那该有多好就不会有老师可以叫同学当墙角罚站。我觉得童心就是那么富有想象力和创造力。

玖了这本书我明白了，其实每一个人心中都有一座童心城堡因为大家都经历过童年。而有一些人忙碌的生活就如同泥土将他们心中那座童心城堡慢慢埋没了。

爱心和童心读后感篇四

今天我终于看完了在图书馆借回来的杨红樱写的《童心城堡》了。这本书很好看，我只用了三天就看完了。

我最喜欢书里蜜儿老师了，她是一个仙女，她的`学生都很喜欢她。她会魔法，深知学生的心理，很受学生们欢迎。在校庆日那天，她把学生和家长交换身份，让家长们当一天的学生，让他们感受一下坐在教室里上课，其实也有家长会在听课的时候睡觉，知道当学生也不容易。

我也喜欢龙校长的勇敢，在童心城堡，为了见到蜜儿，他上过刀山，下过火海。还有孟小乔，她乐于帮助动物，宁愿冻僵自己的脚，也要保护小动物。

作者杨红樱的想象力很丰富，书里有用尾巴走路、坐在教室里上课、听了童话故事也像人一样因感动而流泪的鱼，还有双臂变成了两只大翅膀，成了人头鸟的学生们在球形教室里上课、在夜空中飞行的情形。里面还有生动有趣的插图呢。

这个故事很有意思，我期待着它的续集。下次去图书馆我还要借杨红樱的书来看。

爱心和童心读后感篇五

今天，姑姑送给我一本书，是著名儿童文学作家杨红樱阿姨的书--《童心城堡》。

她把童话写的是那么令人向往，那么令人着迷。故事主要是说在一座学校里，有一个神秘的女老师，而在学校的草地上，有一块十分神秘的地方。那个地方就在学校的一堵墙的里面。在里面，有一个童心城堡，只有拥有一颗童心的'人才能进去。而且，哪里的一切都是神秘的，都是令人向往的。在哪里有许多好玩的地方。但是在这座城堡中，也有看起来十分危险但是当你自己去经历是却并不危险的地方，就想刀山，当你真正踏上去时，锋利的刀尖就会收起来，可当你过去后，那刀尖就会再伸出来。

读完了这篇故事，我知道了在每个人的心中都有一个这样的地方，只要你永远有一颗童心，你就永远都能进到里面去。

我觉得童心城堡是一个可以磨练自己意志力的地方，也是自己心里的一块秘密领地，是一个存放童心和梦想的地方，但是我觉得，童心城堡是只属于自己一个人的，就算别人想那也拿不走。最后，我想对你们说：“童心城堡也许会随着你的长大而变得越来越难进，所以，你们一定要好好的去里面看一看，因为你会从里面得到许多东西的。”

爱心和童心读后感篇六

我读了很多课外书，其中最有趣的一本课外书的名字叫《爱心爆米花》。

这本书讲述的故事是:大个子老鼠很爱吃爆米花，鼠妈妈每天为大个子老鼠准备十颗爆米花。一天，大个子老鼠一边吃爆米花一边看图画书，忽然他发现爆米花少了两颗。他通过侦查，发现是一只小鸟偷了他的爆米花。大个子老鼠就请小个子猫帮他把偷爆米花的贼抓住。小个子猫爬到树上准备抓小鸟时，发现原来偷爆米花的小鸟是一只鸟妈妈，正在用偷来的爆米花喂五只饥饿的鸟宝宝，大个子老鼠让小个子猫放弃了抓偷爆米花的小鸟。

第二天，大个子老鼠将妈妈给准备的爆米花放在碗里，并在纸条上留言:这是大个子老鼠送给鸟宝宝的爱心爆米花，请随意享用，千万别客气！

大个子老鼠虽然特别爱吃爆米花，但是他发现鸟妈妈偷爆米花是为了喂鸟宝宝，于是他就把爆米花送给鸟宝宝随意享用，大个子老鼠送给鸟宝宝的是一份爱心。我们要向大个子老鼠学习，用爱心和实际行动帮助有困难的人。

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爱心和童心读后感篇七

今天，我们观看了《爱心树》，深深了感动了我。

从前有一棵树，他非常疼爱一个小男孩。

男孩每天都会跑来，收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮演森林里的国王。男孩会爬上树干，吃吃果子，抓着树枝荡荡秋千。他们会一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在树荫下。

男孩非常喜欢这棵树。树因此很快乐。

日子一天天过去，男孩长大了，他离开了树，树常常感到孤单。

有一天男孩来到树下，树说：“来啊，孩子，来，爬上我的树干，吃吃甜果，抓着我的树枝荡秋千，在我的树荫下玩耍吧！”

“我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍”，男孩说，“我要创天下，我要钱。你可以给我一些钱吗？”

“真抱歉”，树说，“我没有钱。我只有树叶和树果。孩子，拿我的果子到城里去卖，这样，你就会有钱，你就会快乐。”

于是，男孩爬到树上，摘下他的果实，把他们通通带走了。

树很快乐。

男孩好久没有再来，树很伤心。

我从《爱心树》可以看出树是真心帮助小男孩。还可以看出树就像妈妈，一样可以付出一切，甚至生命。

爱心和童心读后感篇八

奖项素来是颁发给某一领域有着卓越成就的人，那些默默无闻的平民百姓怎么能与之画上等号呢？我一向是这样认为的，可是当我读完《爱心传递》这篇短文后，我才知道，我错得有多离谱。

这是一篇文字朴实无华的小短文，文中讲述了一位日本的邮递员清水龟之助，获得了日本至高无上的荣誉“终身成就奖”。在他工作的25年里，不管风吹日晒，仍尽职尽责。也因为他对这份工作的热爱，使他获得了伟大的成就。

到底是什么，让这位地位卑微，甚至可以说是茫茫人海中一个不起眼的小人物，获得了这个无数博学俊彦削尖了脑袋都梦寐以求的荣誉呢？但是他的坚持。在这漫长的25年里，他完全可以换一份条件更好的工作，可是他没有。雨帘中，暴雪里，骄阳下，甚至是大地震的废墟上，都留下他倔强的身影。正是这一点，使他获得了对他而言高不可攀的奖项。

与清水龟之助相比，我却是一个反面例子。

我小时候学过绘画，也学过毛笔书法，可因为我从不持之以恒，都是以“悲剧”收场，当然我也没有一丝成就感。每当想起那些“学徒生涯”，心底总会升起一丝愧疚。

“从现在开始，你要学会坚持！”我总是这样对自己说。只有坚持，才会发生意想不到的奇迹；只有坚持，才会得到从天而降的机会。

清水龟之助虽然是个平凡得“不值一提”的小人物，但他的精神值得众人所借鉴！？

爱心和童心读后感篇九

从前，有一只小企鹅叫塔明诺，它在南极联合小学上学，它的学习很好。他们的敌人有长牙象，“大脚兽”。“大脚兽”也就是指人类。在南极最大的一种企鹅叫帝企鹅，它们国家的公主娜努玛被“大脚兽”劫持。于是，帝企鹅国的国王卧床不起，不管国家的事情了。塔明诺决定救出娜努玛。一只座头鲸告诉：“塔明诺，要救出娜努玛，就得先找到爱，爱就是在你身上酥酥发痒的东西。

于是，塔明诺就开始寻找爱了。它历经千辛万苦，被“大脚兽”抓住过、坐过飞机、差点被长牙象当成午餐、总算来到了坐飞机来到了巴黎歌剧院，可歌剧院又关门了。最后，塔明诺终于感觉到他的“黑色礼服”上酥酥发痒。最后，在很多动物，以及一个叫菲特的“大脚兽”一起帮助下，塔明诺终于救出了娜努玛。

我一定不能轻易放弃事情，不能知难而退，要迎难而上，遇到困难不能退缩。同时只要心中有爱，就可以战胜一切困难。

爱心和童心读后感篇十

在放的时候，老师让我们每人在班里带两本书回家，我看了《爱心企鹅》好喜欢，我花了整整一星期才看完。

书上的内容是：小企鹅塔明诺居然要远渡重洋，去解救被可怕的“大脚兽”掳去的帝企鹅国的公主娜努玛！―是一头大鲸告诉他，只要找到了爱就能救出公主。

无数次的遇险和逃脱，爱又在了哪里呢？塔明诺能救出娜努玛公主吗？

读后感想：塔明诺又回到了爸爸妈妈的怀抱，两位老人自然是开心得不得了。帝企鹅们都欢庆公主娜努玛和民族英雄塔明诺的归来。悲伤的哀号已经成为历史，取而代之的是举国上下的欢腾。不言而喻，海豹女士是南极最最幸福的妻子。只要勇敢面对困难，不怕吃苦，不怕艰难，一定会胜利的回来。目的只有一个：给企鹅们自由！

爱心和童心读后感篇十一

我读了（爱心故事）里的（爱在心里有多重），深受启发，我明白了文中讲述了一个中年妇女背着一个二百斤重的丈夫从医院的一楼背到四楼与一位送一百斤氧气瓶的中年男人作比较，她走得比中年男人还快，而且还不觉得累也没流汗，但它丈夫进了手术室以后，中年妇女突然觉得满脸淌汗，而且连气都喘不过来，这充分体现了中年妇女她心里的那份牵挂担忧，比任何压在背上的负荷都要重得多，还明白了在生活中，我们每个人的心中都装满着对亲人的沉甸甸的爱，而亲人对自已的关爱更是沉积在内心的最深处，无时无刻不在给我们以温暖的重量。

爱心和童心读后感篇十二

最近我读了一本很好的书，名叫《安心树》，故事不长，但让我很感动。

书中讲的是一棵有爱心的苹果树疼爱一个小男孩，孩子想玩游戏的时候，苹果树让男孩在自己身上荡秋千玩；孩子饿的时候，苹果树让他摘自己的苹果吃；孩子热的时候，苹果树让男孩靠在自己身上乘凉。男孩很快乐，苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大，他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树索取，最后苹果树只剩下一个树桩，但是苹果树还是希望男孩能坐在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切，从不求回报，却依然快乐。

读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的照顾我的一切。供我上学…………我长大后一定好好报答我的`妈妈。

我要学习苹果树的精神，做一棵小小爱心树。

爱心和童心读后感篇十三

书，是有友谊的源泉，和平的太阳。在欢乐愉快的暑假时光里，令我印象最深刻的书是德国作家所写的《爱心企鹅》。

翻开书，带我进入童话故事的王国。小企鹅塔明诺想去解救被“大脚兽”掳去的公主娜努玛，一头大鲸告诉他，爱能救出公主。

爱是什么？塔明诺反复思考，当他救出公主以后，终于明白了爱是什么。

爱究竟是什么？合上书本，我开始找寻爱的足迹。记得小时候我发烧了，妈妈拿体温计为我测量体温，不停的用冷毛巾为我敷额头。我不肯吃药，爸爸使出各种花招哄我吃药。在生病时爸爸妈妈轮流照顾我，一直到我好。我感觉到了温暖。

在陌生人与陌生人之间一样也传递着爱。那是今年3月份的时候发生天后宫附近的事情。一位老阿伯佝偻的身躯，在雨中推着推车，旁边一位穿着校服的中学生为他撑着伞，为了不让老伯淋湿，学生还将伞向老伯一侧倾斜，自己的半个身体却露在伞外，校服都被雨水打湿了。这是七中的学生黄伟旭，他与这位老伯素不相识，却主动伸出了爱的援助之手，帮助了老伯。

爱不是物质上的给予，也不是嘴上的凭空，而是行动的付出。就像企鹅塔明诺一样，不是嘴上的一句“我爱你”，而是横渡太平洋，绕过南美洲，飞越大西洋……冒着被人类抓起来的危险，救出公主。

我明白了爱的真谛，让我们用行动付出一点爱，爱，无处不在，只要你用心观察，就不会对爱迷茫。

爱心和童心读后感篇十四

今天我怀着激动的心情看了《爱心之约》这篇文文章。读完此文我的心情久久不能平静。

文章讲了一位妇女再开车交过路费时帮后面的几位也交了。她之所以这样做是因为她的朋友在冰箱上贴着这样一句话：去做不求回报的善事，自会有美好的结局。自从看到了这句话他就时时刻刻把这句话记在心中并付诸于行动。

读完文章后我若有所思。如果每个人都像文中的妇女一样那么人世间将会变得多么美好。这句话也在我的心田中生根发芽。也许这是来自天国的意旨像微风，像细雨，温柔地滋润着每一颗心，给他们以爱的启示。想到这里我的眼前突然浮现出隔壁家的王奶奶，她虽然已年过半百但只要谁家有困难她都要尽自己的所能去帮助谁。其实只要每个人心中有爱才能活得开心，活得快乐。有一首歌中唱到：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

相信只有不断付出爱心，你的生命才会不断延续。

爱心和童心读后感篇十五

终于读完《爱心企鹅》这个充满着温情和爱心的故事，我长长地舒了一口气。书被合上了，我的心却被里面浓浓的爱打开了。

这本书是当代德国著名儿童戏剧家克里斯蒂安·贝尔格写的第一本新理念童话。小企鹅塔明诺要远渡重洋，去解救被可怜的“大脚兽”（即人类）掳去的帝企鹅国的公主娜努玛。座头鲸艾弗莱姆告诉他，只要找到了爱，就一定能救出公主。

横渡过无边无际的太平洋，绕过赤日炎炎的南美洲，飞越广袤的大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛，甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机，一滴想快乐起来的悲伤眼泪，当然最最可怕的还是“大脚兽‘……经过无数次的逃脱，小企鹅塔明诺在一群好朋友的帮助下，终于救出了公主，同时也感悟到了爱的真谛。

爱是要付出的，这是《爱心企鹅》给我的最大的启示。

爱心和童心读后感篇十六

今天，学校组织了看电影《爱心》这布电影深深的感动了我。

《爱心》这部电影主要讲述了小柯的成长历程。刚开始的时候，小柯找了一些狐朋狗友，乱花钱，把小柯妈妈的`基金会里给养老院老人看眼睛的十万元用来吃吃玩玩，一会儿就用完了，小柯妈妈问他钱哪去了？是不是用完了？小柯骗妈妈说只用了无千元，但是小柯妈妈已经了解了情况知道小柯把钱用完了，就赶他出了家门，到上海去，要他在一年内自己找工作，自己挣钱只给他路费500元。小柯说妈妈狠心。

在火车上，小柯遇见了一个老爷爷，老爷爷说要和小柯交朋友，帮小柯找了份工作，在这几年里小柯懂得了要关心别人，不参加邪教，做事要做好和做事要有责任心。主要表现在小柯知道妈妈得了干癌，正要到医院去看望妈妈的时候，他管理、安装的地方很有可能会倒塌，他就要求去抢修，最后赶到医院，小柯只跟妈妈握了一下手，妈妈就死了。

看了《爱心》我知道了母爱是伟大的，又懂得“可怜天下方感父母心”的道理，让我们更孝顺母亲。

爱心和童心读后感篇十七

今天中午，同学们得心情格外沉重，难过，而难过中却有着自己的领悟和对过去自己的所作所为而感到内疚。

叶老师带来了一本名叫《爱心树》的书给我们观看。这是本绘本，讲述了一个小男孩和一颗粗壮的苹果树成为了好朋友，整天都在大树上荡秋千，捉迷藏，吃苹果。小男孩十分喜爱这颗大树，便在大树身上刻了一个爱心，大树十分高兴。随着时间的流逝，小男孩已经长成了少年，交了女朋友，可是他没有钱，于是大树让这个少年把它身上所有的苹果都摘下来拿去卖掉，青年这样做了。随着时间的推移，男少年已成了男青年，直至一位老人，而这个人的种种愿望，大树都满足了他，到最后这棵粗壮的大树已经变成了一个树墩，它还是满足了老人想坐下来休息的愿望。大树，在做每一件为了男孩开心的事情，同时自己也很快乐，哪怕是枯萎他也愿意，只要男孩能够开心。

这本绘本一看完，我的心中充满了爱与对往事的愧疚。从前，我总是一而再，再而三地向母亲提出要求，母亲总是尽量满足我，现在我不禁深深地对以前的行为感到内疚，不过，我也发现了母亲对我的爱。与此同时，我领悟到“给永远比拿快乐”的含义了。

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