读《迟到大王》有感_读迟到大王
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读《迟到大王》有感
五年级一班
张希静
指导教师
宋巧芝
寒假到了，老师要求我们假期可以读一读书，发给我们每人一张读书目录，上面有很多书名，假期里，妈妈带我去买衣服，我便让妈妈到新华书店帮我买书，书店里人山人海，我拉着妈妈挤到了书架前，书架上的书，品种齐全，琳琅满目。我和妈妈找呀找，突然，我看到了一本英国约翰柏林罕的绘本《迟到大王》，封面很特别，我说：“就买这本吧！”妈妈又帮我挑了一本《出卖笑的孩子》，我心里特别高兴，在回家的公交车上，我就开始看《迟到大王》，封面上一个小小的矮矮的孩子、一个壮壮、高高的老师；孩子的眼睛小，鼻子小，总之一切都小，老师鼻子长得夸张，眼睛溜圆，一切都是“大”给人一种强烈的视觉对比：这样一种对比，让人一下子感觉出弱势的孩子和强势的老师。我正在好奇时，妈妈却让我回家再看，说在车上看书对眼睛不好，我只好听妈妈的话，回家再看。回到家里，我赶快回到自己的房间，迫不及待的翻开书，再仔仔细细地读，反反复复的看，这个迟到大王，内心里并不想迟到，每次都是“急急忙忙”地去上学，却因为路上遇到了鳄鱼、狮子、巨浪等等这样那样的原因，迟到了，而一次次地老师都不能理解，认为孩子在撒谎，于是用罚抄300次、罚说400次、罚写500次等方法来惩罚孩子。孩子很无奈，也很无助！因为弱势！故事的内容很写实，后来老师遇到了困难，孩子居然用了同样的语句来“回应”老师。这孩子不是故意要这么回应老师，而是老师的思维方式已经给孩子根深蒂固的影响！
这个故事使我明白，人与人之间信任的重要性。父母与子女之间需要信任，师生之间需要信任，朋友之间需要信任。我庆幸教我的这些老师们，他们尊重学生，无论发生什么事情，都给我们说话的机会，放手鼓励我们去追逐梦想，让我们在错误中汲取教训，在磨砺中渐之成熟，在充分的信任中茁壮成长。
是啊！老师的信任尤为重要。它会给后进生无穷的动力，给胆怯的学生莫大的勇气。记得有一次，老师检查背课文，我课下准备不够充分，又加上紧张，背着背着，忘了，同学们都看着我，当时我的脸肯定成了“大红布，”只感觉脸上热热的，我抬头看看老师，老师用信任的眼光看着我，好像在说：“相信自己，一定能背下去。”我顺了顺前一句，竟然背下去了，在老师的鼓励下，我背过了。这次经历，让我在以后的学习中，再也不敢怠慢，课下认真准备，老师这么信任我，我再做不好，怎么能对得起老师呢？
人与人之间一定要互相信任，其实，不管是老师，还是爸爸妈妈，越信任我们，我们就会越努力。我考得不好，妈妈没有吵过我，而是帮我找原因，鼓励我继续努力。我不敢回答问题，老师会说：“相信自己是最棒的！”结果我真得很棒！
父母的信任，老师的信任，会化为我们莫大的信心和无穷的动力，激发我们创造的欲望和自动自发的能力。信任，是一个人奋力拼搏、积极向上、乘风破浪的内驱力。信任，是一种无言的默契，一个赞许的眼神，一声真诚的鼓励，一次大度的宽容。因此，人与人之间，要多一些信任，少一些猜忌；多一份理解，少一份怀疑；多一些沟通，少一些隔阂；多一份尊重，少一份伤害。信任，是冬日的一抹煦阳，驱走严寒，融化冰雪；信任，是沙漠里的一泓清泉，注入力量，放飞希冀；信任，是夏夜一首悠扬的乐曲，化解忧愁，清凉惬意；信任，是一场久旱后的甘霖，滋润心田，种植梦想；信任，是空中最亮丽的那道彩虹，穿越天际，和谐你我„„ „„
敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，请一如既往的信任我们吧！我们一定不会让你们失望的！
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