《梦之窗》读后感集锦(未完待续)_推开教育之窗读后感
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赖泰丞说：“这是我看到的第一本没有广告的杂志！”
廖恒罡说：“这一本名字叫做《梦之窗》的杂志是荣老师和洪韵妍、李静怡同学奉献给我们的第一份个性语文作业的优秀杰作，相信它一定能给我们班级、我们学校都带来荣耀的，《梦之窗》读后感集锦(未完待续)。个性作业使无趣的作业变得活泼，希望还能继续写下去。”
区玥影说：“说实话，我以前从没写过什么个性语文作业，这是第一次。也许以后也不会再有这样的机会了。中国的教育，我觉得学习就是考试，分数就是命根。外国人总是评论我们中国学生能记住很多知识和信息，但就是缺少创造力。或许写这样的个性作业可以提高我们这方面的缺陷吧。”
罗文龙说：“他们能够做得这么好，我们也可以的，只要认真。”
蓝梓腾说：“洪韵妍的作业是以关注贫困山区学生为主题的。我看了以后，对比一下自己，才知道自己的生活是多么美好；而贫困山区那的小孩生活的艰辛，简直让我不忍目睹啊。”
熊石陵说：“我自己的科幻小说也该加把劲儿了，努力努力再努力。我希望在暑假结束前出版属于自己的文章，就像这本精致的《梦之窗》一样，它能锻炼我的写作能力，也能培养我坚持不懈的品质，更能实现自我的一种梦想……《梦之窗》，多好的一个名字，梦想的窗口！希望这梦想的窗口能够持续下去。”
曾益婷说：“的确，个性作业让我们按照自己喜欢的方式来创作，让我们在写作业的时候可以感受到乐趣，读后感《《梦之窗》读后感集锦(未完待续)》。”
吴翰墨说：“我发现，个性与学习其实并不冲突，且个性的学习方式也往往会让你得到意想不到的收获——给一个自由发挥的空间，为未来的道路打下坚持的基础；给自己一个开阔的视野，为傲视天下做好准备！”
王潇涵说：“都说穷人的孩子早当家，这些孩子小小年纪就要为家里做很多事情了；而我们却还在家里养尊处优。我们还有什么理由不好好学习呢？”
林宇辰说：“李静怡从日常生活中记录下来的点点滴滴，更有贴近生活的感觉。表面上看起来很平淡无奇的生活，经过她的加工，就好像一条水底的金鱼跃然纸上一样，具有了鲜艳的色彩和生命的动感。写作，原来就这么简单啊。”
邹锦华说：“《梦之窗》是她们（指两个作者）寒假作业的结晶，也是激励我们坚持个性作业的桥梁。”
蔡瑶瑶说：“读着李静怡的生活，我情不自禁地笑了。我发现原来生活可以那么美！主要是要有一双可以发现美的眼睛。”
廖旭升说：《梦之窗》这本书，不仅让我看到了现在山区小朋友的生活状况，更让我看清楚了自己平常生活的一些错误！我终于明白了为什么叫《梦之窗》了，原来这本书就是要你从梦中苏醒过来，去打开那扇生活之窗！”
吴嘉鑫说：“我想《梦之窗》这书名的含义应该是——打开学生自我创作的一扇梦境之窗。”
张慧敏说：“希望接下来的个性作业，我们10班与11班能互相比拼，展示各班的风采。这个理由也足够我们10班全体努力完成那个性作业。个性作业：挥洒笔墨，抒写青春。”
徐钜欣说：“两种截然不同的描绘方式，两种天地之差的生活，形成了强烈的冲击，让我们看到新一代中学生生活体味的殊途同归——珍惜我们的生活和幸福。”
何宛诗说：“感谢这两位小作者，感谢这两位作者的母亲的赞助，让我们读到这么清新别致的杂志。我决定以这本杂志为范本，做好每一次个性作业。”
何智康说：“《梦之窗》是一本与众不同的杂志，看的不是文字的优美、语句的神化，而是态度——一个人的态度决定了人生的作品和成就。”
邵南瑞说：“看完这本书，相信所有写个性作业的童鞋们都会努力地狂写吧！因为人家都出书了，自己却还差十万八千里，不平衡啊！”
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