写读(观)后感的一般步骤_写读后感的一般步骤
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写读(观)后感的一般步骤
读文章、书籍或观漫画、影视作品后有体会、感想,将体会、感想写下来,就是读(观)后感。读(观)后感也是心得式的读书笔记,一般采用叙述加议论的写法。
一、读(观)。读(观)懂、透原文或漫画、作品内容,能正确理解内容,把握中心,从中获得感受和教育。
二、拟。拟定题目。一篇文章,一本书,第一眼看到的是题目。好的、新颖的题目可以一下把人吸引住,使人乐意读。读后感也是如此。读后感的题目有两种形式:
1、正标题加副标题。正标题一般围绕中心来拟,副标题一般指所读的篇口。如:正标题为《他是我的榜样》,副标题为《读〈中国出了个毛泽东〉有感》等。
2、直接以所读的篇目为题。如:读《一夜的工作》有感、观漫画《文明只有一步》有感等。
三、正文写作步骤
第一段:引。引就是引子。读后感一般先告诉人家,什么时间,你读了哪篇文章或哪本书,以及读后总的感想。如:
读(观)后让我受益匪浅。
我的心像大海的波涛一样久久不能平静。
令我陷入了沉思。
文中主人公的„„令我敬佩得五体投地。
文中主人公的„„令我震撼。
让我想了很多很多„„
„„
第二段:概括文章的主要内容+中心思想。这样文章连贯,作者读了不感到突然,体现了读是基础,为下文的议、联做铺垫。
如:先写这篇文章的主要内容主要讲的是:(或这组漫画主要描绘的是:)什么内容(语言要简练),再写它批评或讽刺了什么。也可:它告诉我们什么。
第三段:议。议要紧扣中心,抓住原文或图中印象深刻的地方为“感”点议论,写感受。
可用这些语言:
当我读到“„„„„”时,文中有这么一段话„„„„
图中的什么画面„„„„
我的眼前仿佛出现了„„„„
„„„„
可用这些词语:
试问是啊可运用排比、设问、反问、联想等修辞手法,语言要有力度,有震撼力。
第四段:再抓原文或图中一处印象深刻的地方为“感”点议论,第五段:联。联是联系学习、生活实际中的具体事例(正、反例子均可,所举事例一定不能偏离中心)写体会、写感想。这是读后感的主体,也是重点,必须详写。体会和感想应是多方面、多角度的。可以联系学习、生活实际中的具体事例写体会、感想;可以归纳总结谈收获;可以写自己,也可写他人,第六段:结。结就是总结得到的启示、懂得的道理。照应前文,语言要有号召力。