读后感方志恒_朱赫来读后感
读后感方志恒由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“朱赫来读后感”。
《感动教师的 119 个教育故事》读后感
书没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。不知不觉中，我就被书中描述的师生真实情感所感动，更为那一位位教师的教育事迹所折服。就这样，我被感动着、震撼着。这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的师生之情。这部处处洋溢着爱的教育读本所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。
书中最震撼我的是每位教师对爱的执著。这些老师做的许多事情都很普通，有些我也曾做过。但他们为何能成为名师？最重要的是对教育的一份执著，对爱的一种坚持。中国教坛的“保尔”张学成曾说“人是为了克服困难而降生的，为了孩子献出全部的爱和生命，这才是我唯一的选择和人生归宿。”乡村女教师李子梅老师也说“我从不认为我有多高尚，但离开学生，我的心都是空落落的。让我离开讲台，还不如让我去死。”
他们把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，而我只是把教育当成自己谋生的工作。正如做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像吴玲老师对待王强那样对待每一个学生，难！能够像方佑青老师一样用教书的快乐抵挡病魔，难！能够和特殊山村教师申增江一样将农村教育看的和自己生命同等重要，难！从这许多的教师身上我们看到了为人师者的爱心，耐心，信心，最重要的是他们的教育信念。只有爱心的坚持和执着的信念才能创造这一个个的奇迹。
“教师是塑造人类灵魂的工程师，辛勤的园丁,渡人的小船,„„”这些是人们对教师职业的赞誉.“以天心点燃烛光,引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责.怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢 ？热爱学生.教育学生是个艰巨的灵魂,性格塑造工程,作为一名人类灵魂的工程师,在培养教育学生的过程中,应该像这些教师一样“把整个心灵献给孩子们”,他们的教育故事使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力。学高为师,身正为范。“学高”和“身正”是教师执业的资本。教师更应该学为人先，与时俱进。藤野先生那严谨的治学态度,公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生,时刻激励着他去英勇斗争；陶行知先生一生为师,注意表率,良好的师德风范给世人留下了深刻印象,因此被人们誉为“万世师表”,成为世人学习的典范。我们要以前辈为楷模,并向身边的优秀教育工作者学习,建立起以教为荣,以教为乐的专业思想情感。只有对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的教育之果。
读了这本书，让我的心灵受到一些激荡，让我渐趋平庸的心不再麻木，一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。当教师就要努力以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。
修志若干问题浅说地方志书，是指全面系统地记述本行政区域自然、政治、经济、文化和社会的历史与现状的资料性文献。一、志书的体裁、文体与行文（一）志书的体裁根据《地方志书质......
方志编纂【概述】2014年，临汾市地方志办公室围绕省志办年初工作部署，完成各项工作任务。市级层次未丰收。编纂出版《临汾市志》《临汾年鉴（2014）》，启动《平阳府志》旧志整理工作......
吉林省地方志事业十二五发展规划(征求意见稿)2011至2015年，是我省大力推进第二轮修志工作的关键时期。为推动吉林省地方志事业的科学发展，根据国务院《地方志工作条例》、《吉......
读恒大报心得体会选择恒大是缘分、机遇也是属于自己的幸运！我很喜欢这里已经爱上这里。觉的我的选择是对的，不在需要以前放纵的生活；军事训练强健我的体魄！也让我信心百倍的去展......
第120期恒大报读后感2011年9月26日我来到恒大集团合肥恒大城项目，进入金碧物业，成为一名普通的恒大员工。今日拜读恒大报，看到许主席的演讲词，明白恒大如何一步步走向今天的康庄......
