《好老师在这里》读后感_我是好老师读后感
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《好老师在这里》读后感
读了林文虎的《好老师在这里》,感到的确如引言所说真实又有营养,美惠老师的体贴入微,杜老师那种属于生命的教育,美伶老师“讨论与操作”的教学成效„„,一件件真实的案例深深打动了同在一线教学的我,这里的老师为什么是好老师,他们好在了那里,也许,老师的风格各有不同,但他们都做到了“用智慧启发智慧,用生命体验生命。”
杜守正老师说:先做好自己才能教了出去。这需要智慧,需要爱的智慧。非常欣赏书中的率性论:每个人天生下来就各有各的特质,天性,顺着自己的天性,特质,长出自己该有的神采风貌,这叫率性。也就是小草长成小草,杜鹃花长成杜鹃花,大叔长成大树这无关生命的长短,而我们现在的教育,小草要长成杜鹃花,大树也要长成杜鹃花,这不是我们真正需要的,我们要做的,是提供一个合适的环境,适时的给予养料,引发学生内在本有的生命力,让其长出该有的自信和风采。无疑书中提到的几位老师给我们做出了榜样示范,同时也给了我们很大的启发。
印象最深的就是美伶老师的如履薄冰的改变教材和教法,形成了讨论学习模式的班风,极大的激起学生的学习主动性,渐渐酝酿出抽象化的能力,学期过半,学生已经具备多元化解决问题的能力了,这才是高层次的智慧。
教育,什么是教育,不是你想带给孩子什么,而是你想带给自己什么,然后真的去做,很认真的做,很笃定的做,很温和的,教育就在里头。
好老师在这里读后感我是一名老师,一名想当好老师,却苦于还没有找到好方法的老师;同时,我也是一名家长,一名想选好老师,却不清楚什么才是好老师的家长。肩负着这两个重要角色的我,暑......
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