读《如何争做一个称职的老师》有感_读最好的老师有感

2020-02-28 读后感 下载本文

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读《如何争做一个称职的老师》有感

海口景山学校小学部徐银霞

没有机会听杨传雄老师讲座,只好到景山学校网学习了杨老师的《如何争做一个称职的老师》的发言稿。早就听说杨老师的大名,今天在网上看到了。原来我们有过一面之交,很和蔼的一位老师,和他的报告一样实在、厚重。读完全文,我掩卷沉思:记得有句话叫“幸福的家庭都是一样的,而不幸的家庭却各有不同。”借用这句话来形容杨老师及所有像杨老师一样的优秀老师,那就是“优秀的老师都是一样的”。由此我想到了全国优秀的老师任小艾老师、想到了我们小学语文界国宝级教师霍懋征老师、想到了美国教师雷夫、想到了侨中的汤小圆老师、想到了我们助推站的站长冉茂娟老师、想到了杨传雄老师......杨老师的报告谈到了四点:责任、勤奋、爱心、坚持。我感悟最深的是“爱心”。今天我就这点谈谈我个人的看法: 谈到爱心,杨老师说“我们作为老师,不能总是习惯睁大眼睛看学生的缺点,眯着眼睛看学生的优点,闭着眼睛看学生的发展;而应该用未来的、关爱的、包容的眼光面对学生。”我喜欢这句话,也欣赏杨老师这样的做法。我记得曾经试过给学生写纸条、试过每星期表扬一组学生、还试过海普诺斯催眠、也曾经尝试过绘画和沙盘疗法……用这些方法来给我的学生做疏导,也收到了一些效果。不记得谁曾说过“要把学生芝麻粒大的优点夸成和向日葵一样大。”事实上这样的话我也去印证过,也有效果,只是少了杨老师所讲的坚持。说句心里话,几乎每天早晨,我都给自己一个希望,希望我能多调教一个学生,希望我的笑容能温暖每一个人,像杨老师那样,其实我认为每天给自己一个希望,就是给自己一个目标,给自己一点信心。希望是什么?是引爆生命潜能的导火索,是激发生命激情的催化剂。每天给自己一个希望,我们将活得生机勃勃,激昂澎湃。哪里还有时间去叹息、去悲哀,将生命浪费在一些无聊的小事上?生命是有限的,但希望是无限的,只要我们不忘每天给自己一个希望。我们就一定能拥有一个丰富多彩的人生,像杨老师那样桃李满天下。

我曾说过,要做一个向霍懋征老师那样的人。我的一位领导跟我说:“那是神,人是做不到的。”我说:“我要做那个能做到的人,我要每天进步一点点。”他笑了,一副不相信的样子。我也笑了,而我是自信满满的样子。事实上,目前为止,我认为我已经做到了很多很多,还有没有做到的那部分是继续学习的空间,就像这次向杨老师学习一样。我始终相信,只要每天给自己一个希望,就一定能做到!这一点,杨老师就是我的榜样!

杨老师还有一句话“你每天准时出现在你班的教室外面”想想我自己这学期为了赶时间,总是匆匆往教室赶。与杨老

师的所作所为比起来,自己还有很多闪失之处,很是惭愧,我不能把私事当作借口,没做好就是没做好。看了杨老师的报告,我有信心、有决心把自己的工作做好。今后我要把杨老师所讲的“责任、勤奋、爱心、坚持”这四点落实到自己的每一天,每一分,每一秒的行动当中,用宽容的心态对待学生的每一个过失,用期待的心态去等待学生的每一点进步,用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许学生的每一点成功。帮助自己,帮助别人,让自己开心每一天。

我深知,今天的艰辛和努力,一定能换取明天的果实!

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