7.3_浅读《少年中国说》有感_读少年中国说有感
7.3_浅读《少年中国说》有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读少年中国说有感”。
浅读《少年中国说》有感
幼时读梁任公的《少年中国说》，只是感到慷慨激昂，并没有过多深度的理解。随时间长河静静流淌，“少年”这一词汇便愈来愈深地刺进仍旧不足够坚硬的心脏，成为了每一个曾为梁公此文集聚满腔热血的中国人不可磨灭的信条。当年润之重游橘子洲，胜景之下有感而发：
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；
漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；
书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
有人会问，毛泽东当年作这首现代词时已是三十有二的年纪，何来“少年”？但是，少年绝非是我们现在所看到的叛逆浮夸。只有真正能以国之兴盛为己任、为与“生”有关的一切而奋斗、为与“死”有关的一切而坠思、将理想最大化接近进而实现的所有具备道德和向往的人，皆是少年。而少年与中国之发展、与民族之兴盛有着密不可分的联系。这联系存在于我们每一位少年心中的责任感与使命感中，存在于所有血肉之躯以外的真正高贵的灵魂中，存在于我少年中国与天不老、中国少年与国无疆的壮美中！
韩寒在最近的几篇微博中提及的都是关于什邡的问题，他在最近一篇文中表达了个人对于什邡政府在维权过程中扣押了许多情愿的学生的看法，并称近年来社会责任感剧增的90后是“已来的主人翁”。我认为这不仅是一个当代作家的个人认知，这也能体现社会民众对于具有“少年”品质的群体从思想深处的改观。而这样的一种将在未来被社会普遍认同的现象中不难看出，所谓的“长江后浪推前浪”并不是少年雄起，祖国前进之目标，我更看重《少年中国说》里这样一句
话：前途似海，来日方长。也许只有这样的答语才是对当年橘子洲畔那一句“谁主沉浮”的疑问，最好的告籍。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。” 北宋大儒张横渠的一番言语在多年以后的今天依旧能壮人心志，旷人才学。
望万千少年前途似海，盼祖国发展来日方长。
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