《大学》读后感_关于大学读后感

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此《大学》非现在之大学，几千年的时间仍旧积淀着它的内涵和教育意义。当今的大学，在迎合社会的需要，调整方向的同时应当教授怎样做人、怎样成为“君子”。《大学》为立志作君子的千古士人立下了道德、为人处事的标杆，影响了中国千百年来的读书人。“有斐君子，如切如磋，如琢如磨。”告诫读书人，要做有才有德的君子，必须时时反省、分秒不可懈怠，努力学习，谨守品行。“君子必慎乎其独”，尊重自我，尊重天地良心，应当人前人后一个样。大学生也要懂得“明德、亲民、至善”等大学问，大学生不仅仅是有一技之长的工匠、匠气十足，大学生的学问在于明辨世间的大是大非，在于促进社会进步，为天下人树立榜样，推动社会进步，促进技术发展。今天中国是最多的士人生产国，博士、硕士、学士数量都位居世界前列，甚至是第一，但在科学技术、社会哲学、文艺等等多个领域的成果却远远少于国外。如今的学子，胸无大局，眼界狭隘，每日只为生计，缺少了献身事业的精神。得一善则欣欣然，不精益求精，止于至善。如今的大学是时候认识到大学教育的本质了，不是授人一技，而是授人以道，就像《大学》中所提到的“天地生人的意义在于“明明德，在亲民，在止于至善”那样。无论是基础教育还是高等教育都需要这种认识。