五(5)读后感_五篇读后感
五(5)读后感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五篇读后感”。
读《假如给我三天光明》有感
流塘小学五（5）班易朵朵
你看过《假如给我三天光明》吗？它那引人入胜的情节是不是深深吸引了你呢？最近，我看了这本书，我深深地被感动了。这个又聋又盲的女孩——海伦.凯勒，用自己的顽强的意志和不懈的努力，打破了无边的黑暗，掌握了书面语言又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。她身处逆境时的奋斗的精神深深地打动了我，凯勒不屈服于命运的安排，也从来不怨天尤人。她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界，是一个完全封闭的世界；但是，她以永不言败的精神，在老师沙利文女士的帮助下，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残疾而降低对自己的要求，她意识到，为达到目的，她需要付出比常人更多的努力，于是她一步步地走、一点点地做，不达到目的誓不罢休！
我看了这个故事深受启发。凯勒在生活中遇到了那么多的困难，那么多的磨难，她都坚持过来了，她用自己的努力取得了巨大的成就。再看看我们现实生活中的人，稍微碰到一点挫折就受不了了。以前，我做事情碰到一点困难就放弃了，很少完完整整地做好一件事情，但我读了《假如给我三天光明》以后。从今天开始，以海伦.凯勒为榜样。努力克服生活中遇到的困难，努力把每一件事情做得更好。
要想成功，从身边的小事做起。要想成功，做好身边的每一件事！
读《复兴中华,人人有责》有感这段时间我读了《复兴中华 人人有责》这本书，使我感受很深，而且懂得了许多道理，增强了自律意识与责任感。通过读《复兴中华，人人有责》这本书，让我知......
《读后感》教案教学目标：知识目标：学习掌握读后感的写法。能力目标：训练读写结合、联系实际、阐述观点、表达心理感受的能力。 情感态度与价值观：激发学生健康向上的情感，使学生......
五花山读后感认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的五花山读后感，希望能够帮助......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇五花山读后感，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
读《昆虫记》有感黄岩区北洋小学五（1）班李欣蕾《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔对一种种昆虫的日常观察记录。在书中，法布尔在对一种种昆虫的描述中体现出作者对于生活的独特欣......
