人性的弱点读后感_读后感人性的弱点
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在我读高三的时候，政治老师向我们推荐了一本书，就是被称为“20世纪最伟大的心灵导师”的戴尔•卡耐基所写的《人性的弱点》。可是那时候由于要复习准备高考，所以读什么书都是快读，正如鲁迅先生所说的：让名著在脑子里践踏了一遍。现在具体的内容都不怎样刻了。
直至到现在在学习心理学选修课的时候，老师要求我们写一篇关于心理学书籍读后感的时候，我想起了这一本书，于是花了半个月时间，重新细细品读，每一篇、每一页的故事都触及到了我的心灵深处，使我受益匪浅，它就像一面镜子,让我每日三省吾身，不断地完善自己。下面是我读完这本书后的一点感想和看法。
戴尔•卡耐基是美国的一位作家，《人性的弱点》是他最成功的励志经典。在这部作品中，他运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析，通过十个主题描述了有关于家庭的、有关于工作的、有关于人生的，包括了很多领域。讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了无数陷入迷茫和困境的人，帮助他们重新找到了自己的人生。
对我而言，以下几点对我触动最深;
第一、成功的第一要素。
卡耐基认为：成功的第一要素，就是一定要喜欢你的工作，或者做你所喜欢的工作。结合一下自己的情况，努力读书就是我的工作，但是大学已经读了三年，回顾这三年时间里，为什么感觉没能学到和得到过什么呢？唯一值得去炫耀的就是拿到过一次学院的班际篮球赛冠军和决赛最佳篮球员，而更加重要的奖学金没拿过，学校的各种专业技能比赛证书没拿过，读过了这本书之后，我知道了答案，就是没有喜欢上自己的工作，对我来说就是我没有喜欢上我所读的专业，在我选择数学师范专业之前，我的梦想是当一位电脑编程工程师，但无耐现实与理想还是有区别的，由于高考发挥失常，分数没有达到自己心目中理想的大学的要求，后来在报考学校的时候，根本没考虑专业喜不喜欢，只是顺着父母的意愿，就填报了志愿，心想读了之后可能会慢慢地喜欢上这个专业。但是，三年过去了，我发现自己错了，因为我还没喜欢上这个专业，我还没做好心理准备要当一位为人师表的老师，所以造成成了现在在学业上的一事无成;再想一想，不难发现为什么自己能学校的篮球场上取得成功，因为自己从骨子里热爱篮球，为了打球我可以不吃饭，不睡觉去球场练球，从卡耐基的观点来看相当于我喜欢自己的工作，所以我取得了成功。卡耐基的建议对我而言很有启发，现在已经没有时间对自己的专业做出改变了，唯一要做的就是不要怨天尤人。因为我知道，没有人强迫我一定要当老师，既然我选择了，那我就得对自己当初的选择负责，努力学习专业知识，掌握师范技能，想要以后找到好的工作，现在我还有足够的时间去改变我的观念，我要喜欢上数学这个专业和当一名传授知识给学生的教师，才能获得成功。
第二、与人相处的技巧。
大学就等于是进入了一个小型的社会，大学也是进入社会的一个过渡阶段。在大学里我们需要不断地锻炼自己的能力，扩大自己的交际范围，在大学时建立良好的人际关系在现时可能看不出什么效果，但到自己以后出去工作了的时候就会发现，大学时的朋友可能是你成功的重要因素。所以我们有必要学会与人相处的技巧。“你如果关心别人，在两个月内所交的朋友，就比一个需要关心他自己的人，在两年之内所交的朋友还要多。”这是《人性的弱点》中的一句话。友谊是我们每人都需要的，常言道“团结就是力量”。只有在朋友、亲人的帮助下，才可能把事情办好。《人性的弱点》就告诉了我们如何赢得朋友并建立良好的人际关系。
首先要做到真诚的关心别人：要对他人表示我们的关心，这于其他人际关系是同样的道理；而且我们的这种关心是出自真诚的。对朋友发自内心的真诚比帮助取得的实效更重要。也许你的帮助不能打动对方，但你的爱心和真诚一定能感动对方。
第三、超越自卑心理，培养勇气和自信
“好烦啊”，这样的话在大学生中似乎已成了群体的口头禅，对于未来的恐惧、现实的不如意和自卑，这样的话或许是一种最真的表达了。生命本来就不是一帆风顺的，它时时摆动在幸与不幸、沉与浮、光明和黑暗的模式中。所以我们要培养勇气和自信，摆脱生活中的不幸，从人性的弱点这本书中告诉我征服恐惧心理以及培养自己的仪态。帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法，就是让他在一组人面前大胆讲话。要想战胜自我，建立自己的自信心。首先必须超越自卑心理。自卑作为一种消极的心理状态，每个人或多或少都会有一些，它与自信仅有一步之遥，如果我们超越了它，变之为发奋的动力，我们就能走向成功和卓越。因为我们有可能成功，即使不成功，我们也得到了宝贵的经验，以积极成功的心态作为有用的武器，相信自己：你能战胜它，并且毫无困难。不要在乎困难，也许它是一种幸运的开端。、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，卡耐基先生的智慧无疑为我们打开了一扇认知的大门，这不仅仅是对生活哲理的阐述，更是对人性的细细剖析。这本书
教会了我如何如何为人处事，相信它会成为我在走向成功路上的指南针。
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