读书的感想_我的读书感想
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看书时间越来越少、买书不多、阅读越来越娱乐化……在“威东航运杯书香威海·2010全民读书月”活动中，记者在哈工大（威海）和山东大学威海分校随机寻找了50名大学生，对他们的读书（在本调查中特指课外书，下同）状况展开了一次调查，显示出以上结果。
在接受调查的大学生中，男生21人，女生29人。在他们看来，阅读最重要的目的是开阔视野、增长知识、获取信息，选择这个选项的比例高达82%；其次是提高自身修养；再次是娱乐消遣、学习需要和为以后工作做准备。
六成大学生每天读书超过1小时
每天晚上睡觉前，哈工大（威海）大一学生周艺萍都要读上个把小时的书。她说，自己是学土木工程专业的，平时的课程都排得挺满，因此就把读书时间安排在了睡前，也是为了让学习了一天的脑子“换换内容”。
李帅就读山大威海分校新闻系，作为大三学生，她的大部分课余时间都用来读书，平均每天用于阅读、浏览课外书的时间在2~4小时。李帅说学校规定每晚10时30分熄灯，晚饭后到熄灯前的这段时间，她都用来在宿舍或者图书馆阅读书籍。该校通信工程学院的大二学生张茂森每天的读书时间也在1~2小时。在记者回收的50份大学生读书情况调查问卷中，64%的大学生每天的读书时间都超过1小时。但是也有部分大学生很少在课外阅读上花费时间。山大外语专业大一学生李晓琳说自己每天的课程表基本都排得满满的，极少的课余时间也都用来阅读与本专业有关的书籍，对于纯休闲类的课外书，她基本上不涉猎。谈到自己喜欢看的课外书的类型，李帅说她一直对文学类的书籍感兴趣。她认为文学类书籍与人们的日常生活关系最为密切，自己从文学书籍中汲取的不仅是知识，更重要的是心灵的升华和境界的提高。同时，李帅说，作为消遣，自己平时也会浏览一些时尚休闲类的杂志、报纸。
调查中，58%的大学生回答“你喜欢看的课外书的类型”一题时，选择了易获取阅读快感的时尚休闲类课外书；选择知识性相对较强的历史类书籍的大学生有54%；对于增长见识的科普类图书，选择的人也占到了40%；体育类、网络文学类图书的拥趸相对少一些，各有28%。
虽然喜欢看的书的类型不同，但绝大多数的大学生都认为应该多读一些课外书，以增加自己的阅历。在接受调查的大学生中，96%的人认为大学生应该多读自己感兴趣的课外书，认为“读不读都一样”、“读再多也没用，各种考试通不过还是白搭”仅各占2%。
快餐式“浅阅读”渐成风尚
不上课的时候，山大威海分校大二学生焦彤喜欢在宿舍内上网，浏览同学们在校内网上转帖推荐的各种文章，再到各大网站看看体育娱乐消息。自从把自己的电脑带到学校后，焦彤几乎就没有去过书店买书，转而从网络上获取自己想得到的各类信息。
山大威海分校金融专业的寿璐瑾告诉记者，通过网络等电子媒体阅读非常方便。而且自己平时功课很紧，不多的课余时间要求她必须通过网络和手机等快捷途径下载或阅读。
网络已经渗透到大学生生活的各个层面。不过，从50名大学生答卷来看，喜欢纸质阅读的人数占到88%，而喜欢通过网络、手机等电子媒体阅读的人数达68%，通过报纸阅读的人占到52%。
4月8日，记者在哈工大（威海）门口的京威书店遇到大四学生林满照时，他正在翻看一些杂志。他说自己平时很少到书店买书，在网上浏览图书不但方便而且节约成本。同时，他也承认，自己的网上阅读比较快餐化，通常以浏览为主，很少从网上阅读各种名著书籍。
李帅对我国古典名著非常感兴趣，经常会到学校图书馆的文学类图书借阅区中借阅一些古典小说。她认为，我国古典名著不少为文言文，文言文的简练、精辟非常有利于打好自己的语言功底。
李晓琳因为学习外语专业的原因，经常阅读外文原版经典图书。“我最喜欢的外文书是《傲慢与偏见》。”李晓琳说，这本书的译本、原版甚至电影版她看了三遍。因为喜欢，她还经常将原书中的对话运用到自己的生活中。
像李帅、李晓琳这样经常阅读古典名著的人有84%，在其余不读名著和经典书籍的人中，大部分人表示“读不进去”，认为那些名著与当下的生活相距太远，“找不到共鸣”。
借书是最受欢迎的阅读途径
哈工大（威海）电子科学与技术专业的徐衍广在同学中属于相对比较喜欢读书的人。虽然生活费有限，但他从高中起就开始购买《平凡的世界》《穆斯林的葬礼》等书籍珍藏。上了大学后，他和另外一个喜欢读书的同学互赠的生日礼物都是书。“但是这种事只能偶尔为之，毕竟现在的书价太贵了，我们的能力有限。”徐衍广说，他每学期的读书消费都控制在50元以内。
山大威海分校通信工程专业的张茂森每月有900元左右的生活费，每学期用于购买专业辅导书籍的花费有300多元，因此只给课外书留下了100元的份额。汉语言文学专业的李潘潘每月有六成的生活费用于吃饭和休闲，只有一成用来买书。调查显示，66%的大学生每学期的购书费用不足50元，只有2%的同学能够在购书上花费百元以上。
经济条件有限，去学校图书馆借书就成了最受大学生欢迎的阅读途径。徐衍广每个学期都要从学校图书馆借出文学、心理学、社会学等方面的图书10余册，他还曾经在山大威海分校图书馆办理了借阅证。在记者所做的调查中，有84%的大学生都是通过“去图书馆借书”来阅读，网上在线阅读或下载的占64%，而选择去书店买书的人数只占到22%。
谈到什么因素影响了自己读书，哈工大工商管理专业大二学生杜笃说，现在的书价太贵了。一本书动辄二三十元，自己平时还要买一些课内辅导用书，因此用来购买课外书的钱非常有限。她认为，杂志的价格控制在10元之内，名著的价格控制在20元以内比较合理。
大三的颜盾也持同样的看法。他说，自己大学期间很少阅读课外书籍，主要原因是面对种类繁多的图书，他无从选择；另一方面，他认为现在的书价太贵，对于学生来说，10元至30元的价格比较理想。记者在调查中发现，有68%的大学生把影响自己读书的原因归结为“学习或工作太忙”；相比之下，“书价太贵”和“缺少高质量的图书”两个选项比例分别只有30%和14%。
“现在的书太多，不知道该读哪一本，要是能有人为我们推荐一些好书就好了。”在调查中，不少同学都希望未来能有人帮他们分辨出哪些书应该看、哪些书可以不看，并表示希望能通过参加一些读书活动，通过交流与分享，在选择书时更有方向感。（本报记者 许秀丽 张玉婷 实习记者 冷凝）
为了解大学生现在阅读状况，世界读书日前夕，记者在广西大学随机采访了20名学生。采访的内容涉及课外阅读的动机、阅读的内容及方式、课外阅读量、课外书的来源、阅读环境等。
采访结果显示，70%的学生每天课外阅读时间不足1小时，“上网、玩网络游戏”是受访学生最经常的业余活动方式。在阅读场所，40%的受访学生表示经常在课堂上看课外书，但主要是为了“打发无聊的时间”。阅读时间：
六成大学生热衷上网
在过去的一个月内，你阅读了几本课外书？调查显示：40%的受访学生上个月阅读课外书“不到1本”；70%的大学生每天课外阅读时间不足1小时；近半的受访学生表示，业余时间“一般不阅读”。
阅读时间较少的大学生，业余时间都在做什么呢？60%的受访学生表示，他们业余时间主要用在上网、玩网络游戏上。广西大学汉语言文学系的曾同学，玩QQ的时间不算长，但她QQ的等级却让许多“资深”QQ用户望尘莫及。拿同学的话来说就是：“不在网上，就在开机的路上。”在小曾看来，网络世界丰富多彩，从网上获取信息比传统阅读来得便捷，因此业余时间她基本不看课外书。
阅读类型：
“快餐文化”成为首选
在阅读类型上，30%的大学生平时阅读得最多的是报刊杂志，列居各种阅读类型之首。是什么因素促使大学生阅读呢？40%的大学生源于“对书的内容感兴趣”，35%的大学生阅读是为了“娱乐、消遣”，“丰富知识”的因素占据20%，其余5%则是为了“专业技能指导”。
记者在学生宿舍采访时发现，学生自己收藏的书籍，多是英语四六级、计算机、教材教辅书，真正意义上的课外书很少。在广西大学的校园书店中，各种备考书籍更是占据“半壁江山”。据书店店主介绍，成功励志类书籍在大学生中比较受欢迎，养生类书籍受到大学女生的青睐。
阅读场所：
课堂上看课外书打发时间
学生阅读课外书，70%的学生主要是从图书馆借阅。大学生课外阅读场所相对自由，所受限制相对较小。值得注意的是，40%的受访学生经常在课堂上看课外书，主要是为了“打发无聊的时间”，还有20%的学生课外阅读，是以睡前看床头书的形式完成的。
虽然大部分学生喜欢从图书馆借书，但学生借来的书真会全看吗？据了解，很多大学生存在这样的情况：从图书馆借回很多书，大多数书只是随便翻翻，很多甚至原封不动地归还了。
学生小刘自称比较爱看书。每次走进图书馆，在选好自己感兴趣的书后，她都会捎上几本专业或实际操作性强一些的书，这些书更多带有学习的功利。小刘后来发现，每次还书时，感兴趣的书都看完了，而其他书往往因相对枯燥都没有翻过。
专家：
多读经典和励志书籍
提起大学生阅读量的问题，广西大学文学院党委书记李寅生教授深有同感：“许多大学生文化底蕴不够，连‘勾践灭吴’、‘荆轲刺秦王’都不知道。”李寅生曾在一个班做过调查，班里拥有《论语》一书的同学不到5%，而且没有一个同学真正阅读过该书，很多同学只是附庸风雅地把它当摆设。
在阅读类型上，30%的大学生平时阅读得最多的是报刊杂志，居各种阅读类型之首。李寅生认为，报刊杂志阅读、网上阅读和传统书本阅读都是必需的，轻视现代传媒的阅读，会使自己的知识视野变得狭窄、知识内容单一和陈旧。但无论如何，传统书本阅读仍是最基本的阅读途径，像各种版本的文学作品，给人的感受是其他传媒永远无法代替的。
很多大学生“想到什么看什么”，这种阅读方式是否可取呢？李寅生认为，大学生应该阅读一些经典名著，数量并不一定要多，但是一定要读透。阅读经典著作，不会有立竿见影的效果，但会逐渐影响大学生为人处世的方式，起到修身养性的作用。同时，大学生可以读一些成功人士的励志书籍，在阅读这类书时，学生不能仅仅停留在成功的表面，更应该领悟成功人士奋斗的历程。
相关链接
世界读书日源自一个美丽的传说，4月23日是西班牙大文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的一本书，象征着知识与力量。每年这一天，加泰罗尼亚的妇女们都会给心爱的丈夫或男朋友赠送一本书，男人们回赠的却是一枝浪漫的玫瑰花。这一天碰巧又是莎士比亚出生和去世的纪念日，1995年联合国教科文组织正式将4月23日定为“世界读书日”。（记者 刘琼 实习生 朱红燕 黄小星）
大学生经典阅读量不足
http://edu.dahe.cn 2007年04月25日08:16来源:文汇报
昨天完成的复旦大学“世界读书日经典文本阅读情况调研”结果显示，88.52%的大学生认为当今社会仍然需要阅读经典，半数同学表示希望增加名师导读。
此次调查将“经典文本”的定义限定为中外文学名著以及专业经典文本两个方面，绝大多数同学在3个月内对于两类经典文本的阅读量都在3本以下，而美国大学生平均每周的阅读量是500至800页。调查显示，当代大学生在经典文本阅读量上与国外大学生，特别是与国外名校学生相比有较大差距。
老师和课程因素是引导学生阅读经典文本的主要因素。对于中外文学名著，60.25%的同学表示由于“兴趣使然”而阅读，另有34.01%和22.95%的同学的理由分别为“增长自己的见识”和“老师的推荐”；而对于专业类名著则有88.93%的同学表示是为了“提高专业水平或者学术研究能力”。调研显示，阅读经典的一个巨大阻力来自于“学业挤占时间”。同时，书价、翻译的好坏程度和阅读氛围也起到了相当重要的作用。在阅读文学名著方面，有57.4%的同学阅读原典，其余同学则选择了各种“替代方式”，包括改编的电影、电视剧、缩略文本、文学简介和短评等。在如何在大学校园里推广经典阅读方面，有48.2%的同学表示应该增加名师导读，31.25%的同学更青睐于增加根据经典改编的影视作品的播放，另有些同学认为需要增加读书小组活动或增加经典的简明文本。像《于丹论语心得》、《易中天品三国》之类的通俗化的经典在大学生中也受到广泛欢迎。
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