《把信送给加西亚》读后感_把信送给加西亚的感想

2020-02-28 读后感 下载本文

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《把信送给加西亚》读后感

谭富荣

放假前,在学校的期末教职工大会上,张校长郑重的向全体教职员工推荐了一本书:《把信送给加西亚》。他说学校每人赠送一本,相信书中浅显易懂的道理会带给大家一点震撼。

读完《把信送给加西亚》,我看到了今后自己对待工作与做事的态度,概括起来有以下四点体会。

1、平凡的自己。

“把信送给加西亚”的人并不是那些声名显赫之人,也不是那些权高位重之人,而往往是那些在平凡工作岗位上默默奉献、主动进取、忠诚敬业的员工。这样的人首先应干事充满自信的人。正像这本书上说的:“我相信世界上最美好的词就是自信”。相信自己,相信公司的产品,相信公司的平台,相信同事和伙伴……成功的必要条件并不是赚钱,而是创造价值,创造出自己的人生价值,社会价值,就是一种成功。

2、认真地工作。

书中最让我震撼的是“罗文”精神。这种精神就是爱岗敬业、公而忘私的奉献精神;就是百折不挠、坚持不懈的执着精神;就是顺应潮流、开拓创新的时代精神。正如中国古话所说:“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息”。我们需要具有这种精神的人,需要能够把信送给加西亚的人。作为一名教育工作者,就是要学习、弘扬、践行这种精神,为教育教学工作作出更大的贡献。

3、团队的力量。

书中有一句话很美妙的解释了团队的意义“那些不需要他人帮助的人在任何时候都会出差错的;那些不需要他人合作的人在任何时候都很难如愿以偿”。相信团结协作的力量,明白任何岗位上的工作不是一个人能干好的。以团队的成败为压力,为团队的荣誉而感到光荣。

4书中罗文中尉就是怀着对自己祖国的热爱、对自己祖国的忠诚,完成了一个军人应该完成的任务,而且没有丝毫怨言,没有丝毫退却。我们要时刻严格要求自己,忠于国家、忠于人民,忠于集体、忠于事业,时刻牢记,集体的利益永远高于个人的利益。当然,只靠简单的服从是不能成为一名优秀的“送信人”的,我们正处在一个信息化、知识化的多元社会,服从的精神加上创新的思想,才能更好的完成“送信”的任务。我们教师工作,就是要加强自身学习,提高文化素养,倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样,才能在教育工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人,一名忠诚于教育事业的教师。

《把信送给加西亚》中的“送信”的传奇故事是一种象征,一直以来在激励、鼓舞、鞭策着人们,社会在呼唤着、寻觅着、锤炼着“送信”的人。我们教师也可以是一群优秀的“送信人”——把一颗追求美好的心送给学生。

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