入党思想汇报之《幸福的方法》读后感_入党思想汇报观后感

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感悟幸福

敬爱的党组织：

2011年4月13日，广东省委书记汪洋致信省直机关干部和各市党政主要领导同志，推荐阅读两本阐述幸福的书籍：《幸福的方法》和《对我们生活的误测———为什么GDP增长不等于社会进步》，藉以进一步深化我省读书活动，并将学习思考的成果转化为推进“加快转型升级、建设幸福广东”的强大动力和实际行动。鉴于此，我院巩教授结合本院专业实际情况，将汪洋书记推荐的《幸福的方法》纳入我院特色的“三三五八八”战略，推荐我们学生去细读领略其深刻内涵。

《幸福的方法》，作者泰勒•本—沙哈尔，这是一本关于幸福是什么，如何实现幸福的书，内容突破了近100多年来传统心理学只关注失败和障碍的旧模式，关注积极力量和积极品质对人们追求成功，获得幸福的影响。《幸福的方法》给人们带来的是全新的视角，给我带来的亦是对幸福更科学更深刻的认识。

当今社会，经济发展蒸蒸日上，人们生活质量越来越好，幸福指数理应越来越高。但事实却恰恰相反。这是怎么了？为什么社会会发展了，人们的精神世界却跟不上了；为什么生活好了，我们却越来越觉得空虚迷茫；为什坐拥亿万财富的人却依然闷闷不乐？沙哈尔为我们纠正了一个错误的观点，即财富能给我们带来幸福。为什么所有的人都追求财富，因为我们都觉得我们有了财富就有了幸福。沙哈尔给出的解释是，这其实是一种“幸福的假象”，它们来自压力和焦虑的消除，无法维持长久，因为它本身就是和负面情绪公升的。财富只我们的物质生活无忧，但追求财富有终点，追求幸福没有终点。我们为了未来的获益牺牲了眼前的幸福，其实这就是沙哈尔所说的“奔波忙碌型”。

我在想，我们在考上大学前何尝不是这样奔波忙碌的人呢？为了考上理想中的大学，我们背负家人的期望和巨大的压力，每天刻苦读书。我们总以为，考上了大学，我们就会快乐，我们就能够轻松。当梦想实现的时候，我们欢喜、狂欢，可当我们走进大学校园的时候，我们却感到迷茫和彷徨。我们不断寻找大学的目标，大学的意义，也不禁问自己，当初奋斗的目标，难道仅仅只是考上大学吗？于是，有的人继续奔波忙碌，以为优异的大学学业能为未来找到一份好工作；有的人却开始享乐当前的生活，沉浸于当前的父母提供的满足的物质生活，没有目标、没有意义地生活着。其实，这无非都是对生活目标的不深刻认识，对幸福的误解。我想，如果我们真正了解到自己人生的总目标，并快乐地享受追求过程的奋斗感，我们就不是“奔波忙碌”，也不是“享乐主义”，而是“幸福”的人了。

沙哈尔解释，幸福既非来自满足的欲望，也不是无止境地追求长远的目标。幸福应该来源于两个条件的满足，即当前的快乐和未来的获益。做一个幸福的人，必须要有一个明确的可以带来快乐和意义的目标。沙哈尔还说，幸福是至高财富，应该是人生的最高目标，幸福也是衡量一切的标准。这才是我们人生真正的意义所在！

读完沙哈尔的《幸福的方法》，我们该明白我们所追求的梦想的背后，其实是为了得到幸福，我们该怀揣着一颗感恩的心继续在成长的道路上追寻，追寻我们的梦想，追寻属于我们的幸福。

汇报人：庄燕霞

2011年6月30日