敬师读后感（精选8篇）_读敬民篇有感
敬师读后感（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读敬民篇有感”。
第1篇：《尊师敬长》读后感
《尊师敬长》读后感
吕老师
同学们，从这个学期开始，我们开始学习《三字经》的内容。大家不仅背诵了辞文，而且阅读了相关故事。我们从在积累辞文，阅读故事的过程中明理感悟。通过写读后感，同学们将自己的所感所悟及时记录下来。吕老师在阅读这些内容的时候，感受到你们长大了。在这里我要给所有人提出一个希望，这个希望就是同学们不仅要明理，而且要实践，将你感悟的这些内容和你的行为统一起来。这就是知行合一。
为什么要给大家提出这个希望呢？就是因为我看到同学们在慢慢成长的过程中，会接触到各种各样的事，大家会逐渐形成自己的见解，形成属于自己的处事态度。老师不希望大家成为“说一套，做一套”的人。比如上课讲道理，说感悟的时候讲得头头是道。但一下课，就会为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较，甚至故意犯错。这样的话，我们这些书就白读了。三年级的小同学，吕老师说的这些，大家能明白吗？有的时候明白道理却不按照标准去做，比不明白道理还可怕。大家正处在发展的关键期。一定要行的端，做的正。让自己成为一个充满正能量的阳光少年。
“敏学 善思 知行 健体”知行统一，我相信大家一定会做得更好。
《尊师敬长》读后感
王梓懿
《子路借米》这篇文章主要讲了：子路年小的时候，年老的父亲想吃米饭。家里没有米，子路就不怕困难，走了十几里路借了一点米。看到父亲吃上米饭了，他也很高兴。
读了第三课，我领悟到了：像子路年小的时候那么小都不怕困难、翻山越岭地为父亲借米。那我们虽然现在没有那么贫穷了，不用去四处借米了，但是，我们还有很多的时候需要帮助父母分担。比如说父母有的时候很忙，我们就要帮助父母看弟弟或妹妹。父母老了或父母病了，我们就要照顾父母和照顾年小的弟弟和妹妹们了。
有一次，我和爸爸妈妈还有弟弟去参加爸爸医院的一个运动会。最后比完赛了，我和我的队友们在赛场上的一个小蹦床上说笑。忽然，妈妈说弟弟困了，该回家了。
我说：“再玩一会嘛！”
“不行。”妈妈生气地说。
我想：“都是因为弟弟，要不然就能多玩一会儿了。”可是又想：“弟弟还小，不懂事，就原谅他吧。”我们要让着弟弟妹妹，关心弟弟妹妹。因为他们比我们小。
《尊师敬长》读后感
杨安琪
子路借米这个故事主要讲了子路小时候家很穷苦，常常吃粗粮和野菜过着日子。
有一次，年老的父亲和母亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想：要是翻过几道山到亲戚家借一点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
读了这个故事，我知道了我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳朴民风。这时我们新时代学生的责任。我的爸爸妈妈有事叫我，我却装作没听见，我还让他们干这干那……
做一个伟大的人很难，但子路的精神是我一生努力的方向！
《尊师敬长》读后感
孟园
《子路借米》这个故事主要讲的是：春秋时候的子路。父母想吃点米饭，可是家里穷的没有米，于是子路走了好几十里地去亲戚家借米，他非常辛苦，但他看见父母吃上了米饭，就忘记了疲劳。
读了这篇故事我感悟到：“百善孝为先。”孝敬父母是各种美德中占第一位的。子路是一个孝敬父母的孩子。
读了这个故事，让我想起了前几天发生的事。上周五语文单元测试，我考的不好。回家妈妈问我：“为什么考的不好？”我当做没听见，把书包一扔关上了门。是子路让我知道我错了，我向妈妈道了歉。我要像子路学习，做一个孝顺的孩子。
《尊师敬长》读后感
唐小童
《子路借米》这篇文章主要讲了子路以前家里生活贫苦。有一天，年老的母亲想吃米饭，于是子路就走了十几里的路去借了一小袋米，给父母吃了。
中国古代有一句话：“百善孝为先”。子路不远万里、克服困难，只为让父母吃到香米饭，自己却忍饥挨饿，这一点是我想学习的。
虽然我不用像子路那样去借米，但我们可以听父母的话不让他们着急。努力学习，不让父母操心。多帮忙做家务，自己的事自己做，不让父母受累……
我从小到大都是父母陪伴着我的成长，现在我要孝敬父母，不辜负他们对我的期望！在生活的每一天里，都表现我对父母的爱！这就是幸福生活中孝敬父母的体现啦！
《尊师敬长》读后感
王宇祥
子路借米这篇文章主要讲了：中国有句古语叫：“百善孝为先。”我们一定要尊敬师长，一定要爱护幼年的小孩。我们必须努力向子路一样，就说说他生活中的意见小事吧：子路是孔子的学生。小时候，子路家里很穷，大部分的时间都是吃野菜而生。有一次，子路父母很想吃米饭，可子路家里一粒米都没有，子路心想：去别人家借一些米不就可以让父母吃上米了吗？于是，小子路费尽了千辛万苦，爬过了好几座山，走了十几里路，傍晚，小子路终于背着一袋米回到了家，子路看见父母吃上了香喷喷的米饭，好像都忘记了自己的疲劳，邻居们都夸子路是个孝顺的好孩子。
读了子路借米这个故事，我懂得了：我们要向子路一样孝敬父母，虽然子路走了很长的路，但他看见父母吃上米的样子很开心，所以就忘了疲劳。我从这句话中体会到了：子路孝敬父母的行为非常感人，值得我们学习。我们也要向子路那样孝敬我们的父母，全心全意地付出，因为这种付出是快乐的、使人愉悦的。
《尊师敬长》读后感
杨奥芳
《子路借米》这篇文章主要写了：子路，春秋末鲁国人。子路小的时候家里很穷，常年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
这个故事让我明白了：我要向子路学习，用一颗感恩的心来体会父母为我做的点点滴滴。从现在开始，我要好好学习，独立自主，尽量不让他们操心。同时我还要帮父母做些力所能及的事，减轻他们的负担，做一个有孝心的好孩子。
我还要感谢敬爱的老师，亲爱的同学，以及所有关心我的人。在感恩中成长，争取做一个对社会有用的人。
《尊师敬长》读后感
王子瑜
《子路借米》这个故事主要告诉我们，春秋末鲁国人子路，他小时候家里穷，常年靠吃粗粮野菜度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，为了让父母吃上米饭，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回来了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
我读了这个故事以后，我知道了，我们现在的生活跟子路小时候的生活相比，可以说好了成千上万倍，父母和家人千方百计为我们创造优越的生活和学习条件，我们能不能像子路那样孝顺父母呢？古语说：“百善孝为先。”孝敬父母是我国的传统美德。
今后，我要向子路那样，学会感恩，孝顺父母，在完成学习的前提下，尽量帮助家长做一些力所能及的家务，比如给父母倒一杯水，帮爸爸妈妈收拾桌子等……做一个像子路一样的好孩子。
《尊师敬长》读后感
李明昊
《子路借米》主要讲了，有一次，子路的父母想来吃米饭，子路想到亲戚家借点米。于是，子路说干就干，他翻山越岭地从亲戚家背了一小袋米。后来，邻居们都夸子路是个勇敢又孝顺的好孩子。
我感受到了，一个人应当从小就懂得尊敬师长，孝敬父母。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象这个人会热爱祖国和人民。我们不仅要孝顺父母，还要关爱别的老人和儿童，这就是新时代小学生的责任。
《尊师敬长》读后感
韩雅讯
春秋时期，有一个叫子路的人，他是孔子的弟子。子路非常孝顺父母，有一次，年老的父母想吃米饭了，可是家里一点米都没有。他想，要是多过几个山头到亲戚家惜一点米，不就可以满足父母的要求了吗！小小的子路走了很长的路了，就为了满足父母的事，干什么也不会觉得累，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父爱如山，母爱如水，我每天都能感受到。父母每天无微不至地照顾我，我也要每天帮他们做一些力所能及的家务，还要听他们的话。
老师每天辛勤地给我们上课，每天都很忙碌，老师会为我们的进步而高兴不已，我们要尊敬老师，从每个老师身上学到知识和优点，将来要做一个对社会有用的人，来回报老师对我的教导之恩。
读读这些同学写的感悟，再思考思考，在未来的日子里，同学们将要如何去做。吕老师相信大家一定会做得更好，让自己成为一个有知识，懂道理的少先队员。
第2篇：敬师安好
自荐书
师长尊鉴：
吾乃大四学子之于西大，汝通阅此文于百忙之中，深感恩谢。
鄙人杨霞，年二十二，四川眉山人士，出自寒门，历十八载，终于庚寅年秋，忝列金榜，得以游学于西南，学业将成，“玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。”
家父家母以余为善解是非之人，故从不严限，温以爱之，诚以教之，余深感亲恩，为使双亲少于奔波，为衣食计，余虽为女子，于西南学堂之时，遍尝人间百味，摆地摊，卖报纸，发传单，当家教，做促销，般般经历，虽不敢言奇，亦颇有几分滋味，致余性坚韧，不舍不弃，纵身处逆境，亦以莫大之毅力克而服之。
余尝为团支书，心理委员，刊物编辑，竭力于所任之职，未敢有半点松懈。吾好广矣，烹饪，品茶，交友，读书，尝寄情于孔老，流连于翰墨。亦为好动之人，尝奔于学堂之操场，强健余之体魄，盖三年，未尝丝毫病态，尝代学院于学校之竞赛，虽未有所得，然生之于动，乐之于动矣。亦怀奇异之心，执求不止，故三年遍及大江南北，孤身闯于西安，运城，赣州，昆明，深圳诸地，广余知识，增吾见闻，余自以质直而好义，虑以下人，至于不以物喜，不以己悲之境。
余性温厚，尝奔走于耄耄之中，悉心顺之；垂髫之间，耐心爱之。于江津学堂执鞭，颇获先生关垂；于新起点，博雅诸地游走，皆得青睐。教师乃吾所好之业，亦乃吾欲献其一生之业。自入学始，虽未悬梁刺股，亦常闻鸡起舞，所获虽微，然学业之所成，非一纸之书，乃人生之得，此途，享之欢愉因业之所学，甚乐。
而今，立于大四之年，毕业在即，动如参商，役役于途，鸿鳞有便，祈惠玉音！不揣固陋，言不尽意，剑鸣匣中，以求知遇，今冒昧自荐，望君察之。
敬请钧安！
杨霞拜上
第3篇：尊师敬长
尊师敬长
1.不贵其师，不爱其资，虽智不迷。《老子》
2.先生施教，弟子是则。温恭自虚，所受是极。《管子·弟子职》
3.君子隆师而亲友。《荀子·修身》
4.疾学在于尊师，师尊则言信矣，道论矣。《吕氏春秋·劝学》
5.凡学之道，严师为难。《礼记·学记》
感恩孝亲
1.蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬劳。《诗经·小雅·蓼莪》
2.父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极！《诗经·小雅·蓼莪》
3.子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”《论语·为政》
4.孟子曰：“人之所不学而能者，其良能也，；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲者；及其长也，无不知敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也。《孟子·尽心上》
5.夫孝，德之本也，教之所由生也。《孝经·开宗明义》
6.爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。《孝经·天子》
7.天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。《孝经·圣治》 刻苦学习
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不易乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语·学而》
2.子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”《论语·为政》
3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《论语·为政》
4.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。” 《论语·雍也》
5.子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”《论语·公冶长》
6.夫学，殖也；不学降落。《左传·昭公十八年》
7.君子学以聚之，问以辫之。《易经·乾文言》
8.孟子曰：“羿之教人射，必志与彀；学者亦必志与彀。大匠诲人必以规矩，
第4篇：敬师茶艺解说词
敬师茶艺解说词
1.备水，备茶，备器
茶在中国自古以来都是敬师行礼致敬之意，寒冷冬日今泡杯暖茶以谢恩师，感怀师恩！
2.温杯洁具
掬得泠泠水，洗却客尘心
提升杯子的温度以便更好的蕴蓄茶香 3.赏茶
弯如九曲溪，香逾江畔梅 为您冲泡的是九曲红梅。九曲红梅茶产于西湖区周浦乡一带，九曲红梅弯曲紧细，环环相扣，色泽乌润。4.投茶
红梅入宫显芳华，携师同行长勉励。5.注水
青融梅花香气足，渡尽劫波恩师在 6.出汤
出汤入壶暖人心。血涌心田红烛泪。
九曲红梅，汤色鲜亮红艳，有如江畔红梅，颜色娇嫩，香气迷人
7.分茶
传外温杯分秋色，投桃报李情常在 8.奉茶 9.品茶
细细品之，汤感顺滑，甘甜柔和，花香满溢
叶底鲜艳成朵 第二泡
九曲红梅茶尤以湖埠大坞山所产品质最佳。大坞山高500多米，山顶为一盆地，沙质土壤，土质肥沃，四周山峦环抱，林木茂盛，遮风避雪，掩映烈阳；地临钱塘江，江水蒸腾，山上云雾缭绕，适宜茶树生长和品质的形成。
九曲红梅优异，风韵独特，色香味形俱佳，是优越的自然条件、优良的茶树品种与精细的采摘方法、精湛的加工工艺相结合的产物。
人生如茶，师恩如山。我们奉上的不仅仅是一盏香茗，同时也是为您奉上人间最美的茶人之情。一谢恩师教做人，二谢恩师传知识，三谢恩师解疑惑！
第5篇：敬师杂文随笔
部门要开展一个活动，于是派每个人去教室的黑板上写“小广告”
于是用两天的零碎时间，写了16个教室的黑板。
要说这份差事的唯一收获就是……写到最后我已经会背了T^T
手上沾满粉笔灰的感觉很不好受，连续举着的手臂也很是酸疼，还有不管怎么擤，上呼吸道都有异物感。
仔细洗掉手上的粉笔灰之后便没再管，晚上的时候突然发现食指侧面的皮肤粗糙得纹理可见，并且起了皮。
看着起皮的手指，不知为何回忆起了教过我的老师们，日复一日用着粉笔写字的老师们，他们那被粉笔侵蚀的手指会是怎样的。
记得小学一年级的班主任，曾拿投影仪给我们看过她的手。只是当时还不懂什么是茧子皱纹……脑海里的画面至今也模糊不清。
许多年以后回忆起她当时的做法，便感受到一位教师的辛苦与无奈。
年少时做事说话不走脑，叛逆的时候也做过许多和老师对着干的事情，结果也不全都是坏的，和那个赌过气的老师之后还会讨论作文，也会和那个刀子嘴豆腐心的老太太开着玩笑……
老师这个职业，总归会在你的心里种下一颗种子的。
总有一些事，会触发与他们有关的记忆。
周四做药用氯化钠的制备的实验，想起那被我称做男神的化学老师，想起他说自己在家为有甲亢的妻子这样制无碘盐。听说他快要成为父亲，由衷地为他感到高兴。
大学物理课学简谐运动，想起高二学简谐运动时物理老师为了让我们更好理解，在家试着做了好多次实验。
多年后往事已成过往云烟，以对一个人好为理由对一个人“不好”的人，你会感谢他们吗？
回忆带着笑，大概是他们得到最好的回报。
师者，敬之。
第6篇：名人敬师的故事
程门立雪
宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。
有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。
过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。
这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。
杨时这种尊敬老帅的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。
居里夫人尊师的故事
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。
居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热情地鼓掌，老人也流下了热泪。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
孔子尊师
公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的'礼制'一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！
汉明帝敬师
汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝”犹尊桓荣以师礼“。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以”诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下"。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
鲁迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
第7篇：从毛泽东尊师敬师说起
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从毛泽东尊师敬师说起
曹学恩
尊师，是人类的美德，也是中华民族的传统美德，‚一日为师，终生为父‛的古训名言，‚天地君亲师‛的牌位供奉，都说明了对‚师‛的尊重和崇敬程度，而‚欺师灭祖‛则被视为人神共愤罪不可恕的最大恶行。千百年来流传多少尊师敬师的感人故事，如‚子贡尊师‛、‚魏照尊师‛、‚李世民教子尊师‛、‚张良拜师‛、‚程门立雪‛、‚陆佃千里求师‛等等。有作为的名人名士无不是尊师敬师的典范。在现代社会，人民领袖毛泽东身居党和国家的最高领导职位仍不忘师恩，他尊师敬师的故事更是传为佳话，为世人树立了光辉的榜样。
毛宇居是毛泽东的堂兄，也是毛泽东的启蒙老师。1906年，13岁的毛泽东曾在他的门下就读。虽然只读了10个月的书，但对这位启蒙老师的恩情他始终不能忘记。1950年5月，毛泽东的长子毛岸英要回湖南办事，他特地叮嘱儿子去看望乡亲，去看望毛宇居这位岸英的堂伯和师伯。1950年9月，毛泽东派人送信到韶山，邀请恩师毛宇居到京叙旧。毛宇居一行抵达北京，当晚，毛泽东在他的住处设家宴为毛宇居一行接风洗尘，热情招待。毛泽东还安排毛宇居参加了国庆一周年的观礼和宴会，陪他参观了北京的名胜古迹，又派员陪同他乘飞机鸟瞰了古长城。因毛宇居是第一次从南方到北方，毛泽东怕他不适应北京的气候，特地为他买了皮大衣、皮鞋等，看他牙齿不好，又为他全部换了假牙。毛泽东将自己对老师毛宇居的那一片感激之情，全部凝聚在对他的无微不至的关怀之中……。
1959年6月25日，毛泽东回到阔别32年的故乡韶山。毛泽东走进韶山招待所——‚松山一号‛后，对韶山派出所所长和招待所所长说：‚你们去把这里的‘山神’、‘土地’找来‛，‚把我大哥也接来‛。毛泽东说的‚山神‛‚土地‛指的是韶山公社、大队的负责人，他尊之为‚大哥‛的，就是毛宇居。不一会儿，毛宇居夫妇和他们的女儿被人接到‚松山一号‛，毛泽东闻讯急忙出来迎接，并将他们留住在招待所，尽情地叙述旧时的兄弟与师生情谊。第二天，他特地让毛宇居陪同视察田园生产。晚上，毛泽东用自己的稿费在松山招待所设宴招待韶山的父老乡亲，被邀请的宾客中有毛泽东的亲属、师友、烈属、老赤卫队员、老地下党员等等。毛宇居被特意安排在上桌。毛泽东端起酒杯向毛宇居敬酒，毛宇居连忙站起来，连声说道：‚主席敬酒，岂敢岂敢！‛毛泽东边扶老人坐下，边说：‚敬老尊贤，应该应该！‛
徐特立是毛泽东在湖南第一师范读书时的老师，比毛泽东长16岁，他只有六年半学历，靠自学而精通古文、历史、地理和数学等知识。他的生活作风和治学方法对毛泽东有很深的影响。后来，徐特立积极投身革命，加入了中国共产党，在中央苏区和延安一直从事革命教育工作，为无产阶级教育事业作出了重大贡献。毛泽东称徐老是他‚最敬佩的老师‛，对他敬如长辈。
1937年2月1日，是徐特立60岁的生日。1月30日，在延安各界为徐特立举行60寿辰庆祝大会的前一天，正忙于制定抗日救国大计的毛泽东，怀着对师长的尊敬心情，写了一封感情真挚的信给徐特立，为他祝寿。这封信充分肯定了徐特立‚革命第一、工作第一、他人第一‛的高尚品德。并说：‚你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。．．．．．‛这句话成为中国几代人尊师敬师的至理名言。建国之初，毛泽东尽管政务十分繁忙，仍忘不了他与徐特立之间的师生情谊。一次，毛泽东特地派人来到徐特立的住地，邀请他到中南海家中吃饭。席上，还专备了几样家乡风味的菜肴招待老师———一碗湘笋，一盘青椒，这是两人都爱吃的。毛泽东抱歉地说：‚徐老，请你来，没有好菜吃。‛徐老笑着说：‚人意好，水也甜嘛！‛主席要让老师坐上席，徐老说：‚你是全国人民的主席，应该坐上席。‛毛泽东马上说：‚您是主席的老师，‘一日为师，终身为父’，您更应该上坐。‛硬是让徐老坐了上席。毛泽东见老师穿着还像当年那样简朴，就将自己身上穿的一件泥子大衣脱下来送给老师，说是以表学生心意。徐特立接衣在手，激动不已。他的心潮起伏翻腾：毛泽东是人民的领袖，可又是个极富感情的人。他敬老尊贤，像今天这样无微不至地关怀自己已经不是第一次了。那还是胡宗南大举出兵进攻陕北之际，毛泽东为了徐特立的安全，让他先撤离延安，他自己则率数万人马与20万敌军周旋。当徐特立离延时，毛泽东亲自去送行话
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别。当时，毛泽东检查徐特立的行李准备情况，发现没有热水瓶，立即命令工作人员从他仅有的两只热水瓶中拿来一只，送给了徐特立……徐特立想到这些，不禁老泪纵横，唏嘘有声。
毛泽东对一师的老校长张干的深情厚谊更是被传为佳话。一师是一所全部免费的学校，连伙食、制服也是供给的。后因学校经费奇缺，张干向省政府建议，规定学生每月须交纳10元学杂费，致使一些贫困家庭出身的学生面临失学的危险。为此，学生们决议罢课‚驱张‛。毛泽东在同学中文章最著称，大家推举他起草了一份《驱张宣言》，并广为张贴和散发，立即掀起了声势浩大的‚驱张运动‛。张干被弄得坐卧不宁，一气之下，扬言要开除毛泽东等17名学生的学藉。后经杨昌济、徐特立等老师的劝阻，张干才收回成命，改为给毛泽东记大过处分。
新中国成立后，张干贫病交加，最困难时竟无米继日，几次想给毛泽东写信，但几件往事又使他难以启齿。一是‚驱张运动‛中，提出开除毛泽东，还给了个‚记过处分‛；二是经过土改，张干被划为地主，一个地主怎么能向国家主席请求援助？三是在国共双方重庆谈判前夕，曾被人所用，给毛泽东发了一封电报，敦促他‚应召赴渝，赞襄国政‛，还要他‚幸勿固执，致人失望‛，这岂不是替国民党蒋介石说话吗？张干越想越觉得有愧于学生毛泽东，更害怕毛泽东责怪于他。
1950年10月5日，毛泽东在中南海住所邀请原湖南省立第一师范学校的老师和同学王季范、徐特立、熊瑾玎、周世钊和谢觉哉等人吃饭。席间谈起了几十前的往事，自然就说到了张干。周世钊说：他教一辈子书，在教育厅当过几年督学，解放后，从省立六中校长任内卸职回到长沙，只好又教书。家中人口多，生活十分困难，想写信给您，又感无面见江东。毛泽东说：‚张干这个人很有能力，30来岁就当了一师校长，不简单啊。当时，我很不喜欢他，认定他这样的人一定会向上爬，爬到反动统治队伍里做高官，实际上，他当时要爬上去也是很容易的。他有向上爬的本钱。可是他并没有爬上去，没有进入仕途。刚才听你说他还在继续教书，解放前他吃粉笔灰，现在还吃粉笔灰，这是难能可贵的！‛就在这次饭后，毛泽东写信给当时主持湖南省工作的王首道，要求省政府每月给予若干津贴米，供资养老。于是，1200斤救济米和50万元（旧币）人民币很快送到了张干家。毛泽东还亲自写信表示对张干‚生活困难情形，极为系念‛。更令张干欣慰的是毛泽东邀请他到北京住了两个月，向子女介绍说这是自己的好老师。在京期间游览京津名胜古迹，登上**观礼台，乘坐飞机鸟瞰长城和首都风光，卫生部副部长受毛泽东之托亲自为张干等师友检查身体。毛泽东还用自己的稿费买了许多生活品相送。临别时又让工作人员送给150万元（旧币）和一瓶鹿茸精。工作人员对他说：‚主席要我嘱您每天饭前二十分钟服二十滴，还特别关照，请您多保重身体。‛张干一边听，一边频频点头，眼角泪水泉涌……
毛泽东尊师敬师的感人事迹举不胜举，对教育和引导过自己的老师，他都始终如一的敬重、报答。他曾对张干诚挚地说：‚‘谁言寸草心，报得三春晖’我这样的‘寸草心’，是怎么也难报答尽老师‘三春晖’的啊‛。
早在几千年前的荀子就认识到‚国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存．国将衰，必贱师而轻傅；贱师而轻傅，则人有快；人有快而法度坏‛一个不懂得尊重老师的民族，不可能真正走上自强之路的。作为一个人来讲，懂得尊重别人尤其是尊重老师，才会是一个有自尊的人有素养的人，才会成为有作为有成就的人，也才会得到别人的尊敬。因此，我们都要像毛泽东那样尊师敬师，把尊师重教真正落实到行动上，在全社会形成良好的尊师风气。(者作者单位：陕西师大历史学院)
第8篇：敬天爱人读后感
敬天爱人读后感
这本200页的《敬天爱人》一书，两天时间读完了。掩卷之后，回想。敬天爱人的含义、作为人何谓正确、纯粹的态度了无私心、将来进行时、深入到潜意识的信念、人生方程式、以心为本、利他心、原理原则等等字眼被一一列举在纸上。整个的阅读是顺畅的，甚至在很多地方能找到共鸣点。是为欣然。
稻盛和夫，毕业于鹿儿岛大学应用化学专业。27岁创办京都陶瓷株式会社（“京瓷”），52岁创办第二电电（电话电信）。这两家公司都位列“世界500强”。与松下幸之助（松下）、盛天昭夫（索尼）、本田宗一郎（本田）并称为日本“经营四圣”。
“敬天爱人”不是出自稻盛之口，而是来源于《西乡南洲翁遗训》。稻盛将其奉为京瓷的社训。天就是道理，合乎道理即为“敬天”。而人都是自己的同胞，以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。
虽然稻盛是一位伟大的经营之圣，但通读全书最大的感受是其深具哲学意味的表述。很多内容不仅在经营领域适用，而是在其他的行业中同样适用。
其思维方式是“作为人，何谓正确”，()即“正确追求做人的正确的准则。”将它作为思考问题，采取行动的原则。
从他身上感受到的是做事要有目标，而且目标是纯粹的，不带有个人私利的，这样就会一切都很顺利。因此京瓷的经营理念是“在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发展作出贡献。”他不是以追求经济利益为唯一目标的。
为实现目标还要有坚定的信念，要充满激情地努力，还要将目标具体化，让员工都明确。在实现目标的过程中要有坚定的意志，还要付出不亚于任何人的努力。感觉他强调的是从最基本的道义原则方面考虑目标是否正确，而认定了目标就要毫不松懈地去努力，只要朝着这个方向去努力就一定会取得成功。
书中提到了一个人生方程式，即人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。在这个公式里热情和能力的数值都是从0到100，而思维方式的数值是从负100到100。人的能力各有不同，工作的态度和付出的努力也各有不同都会影响工作的结果。而如果思维方式有问题的话，对结果的影响会更大。甚至热情和能力越高，结果越坏。
在涉及经营方面，印象比较深的是“阿米巴”经营。阿米巴是一种单细胞的生物变形虫。阿米巴经营就是在公司内部将员工分成若干个小的整体，就像是一个个小的企业在经营，当然也会依据情况而进行改变变形。让每一个处于末端的员工都掌握自己的目标，在自己的岗位上为提升业绩而付出努力。
