民族团结读后感（精选5篇）_民族团结观后感
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第1篇：民族团结读书笔记_读后感_
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民族团结读书笔记（一）
社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。
首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进藏区从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致；要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批”分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心；要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度；要进一步加深对宗教的本质和”分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露”分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
立足实际，认清形势，加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，”分裂分子”集团一直处心积虑地破坏藏区的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握藏区发展进步的关键。因此，我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎”分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和新疆社会稳定。
坚持反对分裂维护稳定，就要进一步加强民族团结。多少年来，青海各族人民和睦相处，共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开；各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的。团结稳定是福，分裂动乱是祸，这是颠扑不破的真理，牢固树立”三个离不开”思想，坚决地同”分裂分子”集团分裂活动进行斗争，反对分裂，用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结，还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平，牢固树立”民族团结无小事”的思想，团结一切力量，社会稳定、繁荣是全国各族人民的共同心愿，是藏区科学发展的根本前提，”分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务，也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照”一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好反分裂和维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的青海做出应有的贡献。
民族团结读书笔记（二）
社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。以下学习心得体会范文《加强民族团结心得体会范文》由出国留学网学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
我国自古以来是 多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化，并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和，发生过冲突和战争，但各民族之间的经济文化交流和友好交往，一直是历史的主流。
中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
社会主义祖国的成立，使我们统一多民族国家发生了质的变化，实行了民族区域自治，在我国历史上第一次真正消除了民族歧视，实现了民族平等和各民族的大团结，各族人民真正成了国家的主人。
在社会主义大家庭里，()在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度，是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结，大统一、大交流，有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展，大大提高了我国的综合国力但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族 的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。
在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。
我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。《笑猫日记》读后感700字
高童恩
今年暑假，我读了《笑猫日记之蓝兔耳朵草》。我最后看的时候，是一边哭一边看完的，真的太让人感动了。
这个故事主要讲了，笑猫在钟楼顶上找到了虎皮猫，笑猫高兴的是她没死，而不高兴的是她的耳朵被钟声震聋了。于是，笑猫下定决心，不管付出多少代价都要治好虎皮猫的耳聋。笑猫听他的老朋友老老鼠告诉他在一座如同蓝宝石般晶莹的蓝山上有一棵神奇的蓝色兔耳朵草，能治好虎皮猫的耳聋。笑猫在找治虎皮猫的兔耳朵草的过程中，遇到了种种困难差点儿连性命都丢掉了，但笑猫却都用自己和虎皮猫的故事感化了他们。可是经过千辛万苦取来的兔耳朵草竟然被一群馋嘴的兔子吃了。虽然兔耳朵草没了，但笑猫天天给虎皮猫讲自己的故事，枯了38年的树发芽了、铁树开花了，终于虎皮猫的耳朵奇迹般地好了！
这个故事让我感受到了做什么事都要有爱心、有恒心。只要有爱心、有恒心就能会出现奇迹。正如笑猫结婚前说的：“只要心中有爱，就会有强大的力量。”
就拿这次四川大地震来说，地震发生后许多人都被埋在了泥土里。消息传来后全国人民都行动起来，无论是国家领导还是平民百姓都全身心投入到与这场灾难抗战中。而其他人就天天看着电视，时刻关注着那里的情况，所有的人无不流下了伤心的泪水。回到学校也一样，所有的话题都是讲“四川地震”。由于这次灾害令四川人民损失严重，需要各界人士伸出援助之手，献出一点爱心帮助四川人民重建家园。中国的十三亿人民的爱心一定能使他们鼓起勇气，重新振作起来。许多失去了亲人，许多小朋友在一瞬间成了孤儿，孤苦伶仃。他们那无助的眼神看了让人心疼。但在我们强大国家的帮助下，在所有为他们献出爱心的同胞们的帮助下，他们一定能走出了阴影，勇敢地去创造未来。
笑猫说得没错：“只要心中有爱，就会有强大的力量！”四川地震中，中国人民的行动不就证实了这一点吗？所以我相信：我们的爱也能让铁树开花，枯树发芽。” 和孩子一起成长读后感（一）
儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术
厚厚的一本书翻完，作者对女儿的一片爱心跃然纸上，本书是作者送给女儿的一份生日礼物，也是作者对自己培养孩子全过程的一个系统总结，李镇西老师既是一个学校的教育者，又是一位家庭教育者，视野全面客观，不存在厚此薄彼，以偏盖全之说，正适合当下有心于教育孩子的既是教师，又是家长的我们阅读。作者从日常生活中的一点一滴，一事一物入手，阐述了教育其实并不高深，寻常处，见真谛。
书中，李镇西老师告诉我们“家长也是教育者”,“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和-谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心，万事大吉。但在实际行动中却在这样做，读完本书后自觉惭愧。
李镇西老师记录女儿生命成长的历程，是用心在记录。从女儿一颦一笑到女儿许多的第一次，无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞……无不体现出伟大的爱心。十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生，失败则鼓励，迷惘则开导，困惑则解惑，始终充满期待充满微笑。
李老师在书中强调：“和许多年轻的父母一样，我非常爱我的女儿，但我不把我曾有过的‘科学家梦’、‘艺术家梦’强加给她。我抱定一个信念：我要让她成为一个快乐的人！而什么是快乐呢？李镇西告诉女儿：”快乐，源于善良：让人们因我的存在感到幸福，就是最大的快乐！快乐，源于知识：畅游在浩瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐！快乐，源于童心：永远保持赤子般的纯净无暇，就是最大的快乐！快乐，源于超越：战胜自己并争取做最好的自己，就是最大的快乐！原来，快乐就是如此朴实的一个概念。
是的，世界上的孩子千差万别，不同的家庭，不同的环境，自然有着不同的孩子。这些孩子不一定智慧超常、才高八斗，不一定都能成名成家，铸成大器，不可能样样优秀，处处超越别人。但是，不论怎样的孩子，我们应该把他们培养成善良和快乐的人，塑造孩子完整的人格，让他们拥有一个幸福的人生。所以，“让女儿成为一个快乐的人！和女儿一起快乐地成长！”是李镇西坚定不移的家庭教育理念，也应该成为我们教育子女坚定不移的理念。
翻看多遍后，才发觉何谓“最好”?只有对比才有好坏，而此中的“最好”,却不是让家长们之间互相比较出来的“最好”,而是家长用心与自己比较后得出来的“最好”!此“最好”无固定的评判标准，无论工作性质的不同，无论贫富，无论地域差别，此“最好”只在家长自己心中，()我们做家长的，在面对自己的孩子（也可以说是我们自己一生最伟大的作品、艺术品）时，能够做到问心无愧，倾心付出，尽职尽责即可。正象苏霍姆林斯基所说的那样，我们的教育，重点不在于教会了孩子语文、几何、物理、化学等知识，一般人估计一生都用不上那些几何、化学之类的东西，我们的教育，重点是在于教会孩子如何做人！做最好的家长，就是让孩子做个优秀的人！每个孩子都各有特长，都充满自信，勇敢面对挑战。
总之，读完李镇西老师的书，我觉得书中每一篇小文章，每一个小故事，每一个微小的人生片段，一两句话的教育感悟……都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉，一种爱的感觉。最后，再次用李镇西老师的话共勉吧：“与孩子（女儿）一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。”
和孩子一起成长读后感（二）
儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术
厚厚的一本书翻完，作者对女儿的一片爱心跃然纸上，本书是作者送给女儿的一份生日礼物，也是作者对自己培养孩子全过程的一个系统总结，李镇西老师既是一个学校的教育者，又是一位家庭教育者，视野全面客观，不存在厚此薄彼，以偏盖全之说，正适合当下有心于教育孩子的既是教师，又是家长的我们阅读。作者从日常生活中的一点一滴，一事一物入手，阐述了教育其实并不高深，寻常处，见真谛。
书中，李镇西老师告诉我们“家长也是教育者”,“教”“育”是相辅相成的，在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，而且家庭教育和学校教育应该是和-谐的统一，作为家长首先应该是一位当之无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论是学校老师或家长，其教育的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。我从未认为教育孩子只是学校老师的事情，也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心，万事大吉。但在实际行动中却在这样做，读完本书后自觉惭愧。
李镇西老师记录女儿生命成长的历程，是用心在记录。从女儿一颦一笑到女儿许多的第一次，无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一次独坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞……无不体现出伟大的爱心。十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生，失败则鼓励，迷惘则开导，困惑则解惑，始终充满期待充满微笑。
总之，读完李镇西老师的书，我觉得书中每一篇小文章，每一个小故事，每一个微小的人生片段，一两句话的教育感悟……都给人一种温暖的、健康的、向上的感觉，一种爱的感觉。最后，再次用李镇西老师的话共勉吧：“与孩子（女儿）一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。”在岗位上成长读后感和儿子一起成长读后感文明美德伴我成长读后感靠自己去成功读后感（一）
这几天，我一直在读一本书，书的名字叫《靠自己去成功》，这里的故事都是写我们该如何去成功，让我们的人生旅途不再彷徨与烦恼。
读了每一则故事就像自己亲身体验一样，渐渐的，我们就懂得怎么去成功。当我读到青春，首先是独立的这则故事的时候，菲利普是老贵族的后裔虽然有很多钱，但她还是想用自己的力量去成功，六年里她经历很多事情，最后她终于取得了成功。这个故事我很受感动，我想：菲利普可以用自己的力量成功，我为什么就不可以呢？所以我要向菲利普学习，学会独立，这意味着自由，意味着选择，无论你的生活起点在何处，都不要去抱怨，因为生活对任何人都是公平的。
羡慕着”山登绝顶我为峰”的气概，我们用尽全身力量去攀爬人生那座峰。我们是孤独的，因为我们人生路上的行人只有自己，同时我们又不是不孤独的，因为我们不屈的意志和那颗火热的内心一直陪伴着我们，随我们共同征服那险峻的高峰。
靠自己去成功读后感（二）
《靠自己去成功》是作者刘墉专为女儿写的书，这本书里里并没有运用华丽的言语和艰涩的道理，却用他女儿生活、学习中看似不起眼的小故事陈述了一个个能让自身不断强大，不断能迈向成功的小砝码。
在书中所写的，刘墉和女儿真是无所不谈，小到吃饭、穿衣，大到人生、世界：当习惯成了自然、恨老师、谁不希望睡到自然醒、有赢有输才是人生，等等，许多小的章节。故事中鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙蕴含在其中的哲理，读起来十分有趣。而隐藏其中的是父亲对女儿成长的良苦用心。作者告诉女儿：不要等待成功，要靠自己去成功。自己去主动追求成功，激发自我的潜力，这很重要。《靠自己去成功》中记录的大都是作者与女儿之间琐碎的小事，然而在这一件件事情的背后，刘墉发觉出更深的道理。他的文章就是这样从平淡的语言之中体现出深刻的哲理，从而达到发人深省教育女儿的效果。
在”谈独立”这一章节中，作者列举了女儿依赖父母的事。在作者的叙述中不难发现，父亲并未因此与女儿发生正面冲突，每次都是以女儿的讲”理”收场。但是在文后，作者提出了”女大应独立”的观点。作者从理论、事实着手，反驳女儿那所的理所应当。作者的处理方式既起到了告诫女儿的作用，()又避免了父女之间的争端。
还有一章，写的是习惯。那章中写道，一位妇女把孩子和篮子，在去过超市以后，一起放在车上，差一点酿成大祸。还有一位男孩，因为习惯和同学一起去玩，却忘了妈妈的嘱咐，淹死了自己的小弟弟。作者提出的观点不是天方夜谭，空口白话，而是有一个个发人深省的事情经过推理后得出的。
这本书从做人上告诉了我，我们从生活中的点滴都可以发现哲理，并且，我们要靠自己，注重生活中的细节，生活中的点点滴滴，从而发现自己的不足，要独立，养成良好的习惯，靠自己去成功！！从写作上，我得到的启示就是，哲理有时不需要华丽的言语，用质朴的语言有时更能打动人心。
靠自己去成功读后感（三）
王中泽
暑假中，妈妈给我买了著名 作 家刘墉写的一套 励志 书。刚收到这些书，我就津津有味的读了起来。其中，我最喜欢的就是那本《 靠自己去成功 》了。这本书里面的很多故事都深深的感染了我，对我大有帮助。
在《 靠自己去成功 》这本书里，刘墉通过搬运泥土的工人罗勃斯背过一万两千五百五十九个字的圣经；”波大无脑族”女侍从哈佛那里赢得一万美金；获得艾美奖的剧作家史蒂芬·康奈尔四十多岁都完不成三年级的识字测验等好多个故事，讲述了聪明人也得下”傻功夫”的人生哲理。想想那些伟人，不论是爱迪生、爱因斯坦，还是莎士比亚、比尔盖茨，谁不是下的傻功夫？没有人是天才，正是靠着一股傻劲才让他们实现了人生的理想，成为我们心目中的天才。
通过读 这本 书，我明白了一个道理，无论什么事都一定 要靠自己去成功。
《靠自己去成功》读后感（四）
”用一对很冷的眼辨别是非，一双很勤快的手应对工作，两条很忙的腿踏平前途，一种很自由的心情感受生活，” 是著名作家及画家刘墉在《靠自己去成功》这本书中表明的处世态度：冷静；勤恳；拼搏；淡定。很有哲理的一段话。也让我们体味到一种积极。
《靠自己去成功》是刘墉专门写给女儿，同样也写给希望成功但迷茫的人。书中刘墉以长辈的身份，根据生活中的小故事，讲了年轻人应该怎样规划自己的生活，怎样克服生活中一些消极的情绪，怎样看待生命。鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙溶于其中的哲理，读来颇具兴味。而眠藏其中的是父亲对女儿成长的良苦用心和一份沉甸甸的希冀：不要等成功来敲你的门，要靠自己去成功。
我的感受是做什么事无论遇到什么样的困难与挫折也不要退缩，要学会坚强，学会自己去处理每一件事，学会面对。人的一生有许多是要靠自己去成功的，不是靠别人、靠一些投机取巧的方法去获得成功的。人要有一颗很热的心，一对儿很冷的眼，一双很勤劳的手，两条很忙的腿和一种很自由的心情。
做什么事儿都要镇定，要有”平常心”,”平常心”要以”平常”来准备，而非临时抱佛脚。”平常心”也是”心平常”,让你的心总保持在平静的状态，才能以不变应万变。你平常是什么样就什么样，不用伪装，遇到不平常的事，你也不要慌，要镇定，要有平常的心。这样你会顺利很多，如果你越不平常，也没有稳定的心，那你做起事来就更糟糕。这”平常心”只有平常就努力，平常就警醒的人，才有资格谈”平常心”.书都不会读你还想成功读后感生命的品质读后感爸妈太过分读后感
第2篇：民族团结书篇读后感
自小我对历史情有独钟，当然对于历史书的喜爱那更是爱不择手。尤其对于本民族的历史虽然由于环境、地势和保存不完整的原因虽学的不全面，但也能琳琳碎碎大概还是懂的。读了《唐蕃古道》那本书里主要讲的是唐朝时期藏汉联姻给西藏和内地经济、教育、文化和科学的发展起到很好的推动作用。还讲述了吐蕃人民如何运用超人的智慧，勘破了唐皇设在求婚过程中的一道道难题（近代就叫六难婚事），终于为松赞干布取回了美丽的文成公主。成了当时天竺、大食、霍尔等国众多求婚使中的胜利者。同时还讲述了藏汉民族从此走向和谐生活的辉煌路程，时间如信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。不知是否还记得抛头颅，洒热血的英雄们？捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流。泪可以洒，但头不能低下，这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！换得华夏大地阳光灿烂。为此我们无比自豪。
每个民族不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。所以，请尊重不同的看法，不同的选择，请用心去领会并呵护真正的和谐，各个民族的不同风俗习惯，请给予保护：各个地区的不同生活习性，请给予宽容；正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界，没有不同就没有真正的和谐。
幸福的生活是我们的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚，不惜抛头颅，洒热血换来的。这幸福来之不易，这里面凝
聚着无数英雄的血与生命。这是他们为了捍卫祖国，保护人民而献出生命的回报，这是所有人民心中最甜的果实！
同学们，请珍惜我们的幸福生活，用实际行动做出响亮的回答。团结才不会让外敌有机可乘，团结才是硬道理。
《唐蕃古道》
读
后
感
院系：财经学院
班级：08统计 学号：108508828 姓名：白玛拉姆
第3篇：民族团结
“民族团结”主题班会策划书
活动主题：我们是快乐的一家
活动时间：待定
活动地点：教室
活动目的：为了响应学校号召，维护民族团结，欢迎来自西藏的朋友。并树立“汉
族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离
不开”的思想，同学们努力维护民族团结和平的责任心。
活动流程：
1.开场白：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族
人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。今天，让我们一起进入民族团结主题班会。
2.活动：
歌曲串烧。由我们班同学表演热情而由意义的歌曲联唱。（最好能邀请藏族朋友一起来参与）
3.藏族风俗习惯：
让我们在藏族音乐声中讨论一下我们知道的藏族礼仪与禁忌。
（1）见面礼：献哈达，磕头
（2）习惯：
1.大部分藏族日食三餐，但在农忙或劳动强度较大时有日食四餐、五餐、六餐的习惯。
2.藏族过去很少食用蔬菜，副食以牛、羊肉为主，猪肉次之。
3.从牛、羊奶中提炼的酥油，除饭菜都用酥油外，还大量用于制作酥油茶。在藏族民间，无论男女老幼，都把酥油茶当作必须的饮料，此外也饮奶。
4.典型食品：藏族的典型食品除糌粑、青稞酒、酥油茶外，还有很多，例如：足玛米饭，藏族传统宴席食品，用足玛、大米、酥油等煮制而成。血肠，藏族传统菜肴，用牛（羊）血为主要原料制成。奶酪，藏族传
统菜肴，用牛、羊奶发酵后制成。
（3）禁忌：
主人
接待客人时，无论是行走还是言谈，总是让客人或长者为先，并使用敬语，如在名字后面加个“啦”字，以示尊敬和亲切，忌讳直呼其名；
迎送客人，要躬腰曲膝，面带笑容、室内就座，要盘腿端坐，不能双腿伸直，脚底朝人，不能东张西望；
敬茶，酒，烟时，要双手奉上，手指不能放进碗口；
接受礼品，要双手去接；赠送礼品，要躬腰双手高举过头。
客人
进门时绝对不要踩踏门坎！这是藏族为数不多的忌讳之一；
基本礼貌：吃饭时要食不满口，咬不出声，喝不出响；
藏族人绝对禁吃驴，马肉和狗肉，有些地区也不吃鱼肉；
接受敬酒时，客人须先用无名指蘸一点酒弹向空中，连续三次，以示祭天，地和祖先，接着轻轻呷一口，主人会及时添满，再喝一口再添满，连喝三口，至第四口时，必须一饮而尽；
喝酥油茶时，主人倒茶，客人要待主人双手捧到面前时，才能接过来喝；切勿随便触摸藏民的衣服！这是藏族为数不多的忌讳之一。
其他礼节
禁忌在别人后背吐唾沫，拍手掌；
行路遇到寺院，玛尼堆，佛塔等宗教设施，必须从左往右绕行；不得跨越法器，火盆；
经筒，经轮不得逆转；
忌讳别人用手触摸头顶；
忌讳触摸藏服。
请同学补充。
4.写书法作品《我们是一家人》
5.游戏环节：先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意
思，但不能带那个词。另一个背对着猜。
6.活动：
介绍藏族舞蹈：藏族民间自娱性舞蹈可分为“谐”和“卓”两大类。“谐”主要是流传在藏族民间的集体歌舞形式，其中又分为四种：《果谐》、《果卓》（即《锅庄》）、《堆谐》和《谐》。后来增加了简单的上肢动作、原地旋转和队形变换，成为一种男女交替、载歌载舞的劳动歌舞形式。这种劳动歌舞今天已被搬上舞台，成为历史上劳动艺术的纪念。
那么接下来就有我们08501班同学为我们带来《洗衣歌》，感受一下我们学习藏族舞蹈的成果。
请教一下西藏班的同学更多藏族舞的精华，也同时请他们为我们表演一个舞蹈节目。
7.诗朗诵：多彩民族携手同行
附：诗稿
女1：晨曦和星光昭示着她
火炬和稻穗高举着她
女2：夺目的花朵装点着她
奔腾的江河吟唱着她
合：伟大的中华民族
女1：回首往事
历史陡然打开一个世纪
紫色的花瓣铺绽开来。1
女2：祖国在纪念碑汉白玉浮雕中
在千万条臂膀托起的旭日之中
上升 上升
女1：历史选择正义和阳光-
让真理和花朵包裹起来的庄严使者
与改革中的中国特色社会主义一起仰首
女2：这中华民族伟大复兴的世纪宣言
划过长城、划过兴安岭、划过华盛顿
划过台北、划过南极
划过二十一世纪彩虹拱卫的祖国
划过十四亿中国人民璀璨的梦境
汇成一支奋进的旋律
轰鸣 轰鸣
女1：看吧，所有的山脉在舞蹈
所有的丛林在舞蹈
所有的河流在舞蹈
所有的城市和村庄在舞蹈
只为迎接迎接这五十五个少数民族的同胞
女2：祖国啊，在海啸一样的喧哗声中接受洗礼
沐浴着火光、沐浴着雷电
沐浴着山河多娇的草木
像那只涅磐的凤凰
女1：于是，每个中国人都心情激荡
每个中国人都神采飞扬
每个中国人都信心百倍
每个中国人都斗志昂扬。
女2：来吧，让我们从山岗走向祖国
把芬芳的鲜花佩戴在母亲的前胸
让我们从丛林走向祖国
把盎然的生机映照在母亲的脸庞
女1：让我们从河流走向祖国
把奔腾的巨浪溅响在同胞们的梦中
让我们从城市走向祖国
把都市的繁华刻写在历史的史册上
合：伟大的中华民族，五十六个孩童的家。
8.结束语：
我们欣赏了优美的诗朗诵，从那字里行间对祖国的热爱与澎湃的激情感受到了祖国的美好，仿若看到了五十六个兄弟姐妹携手同行，虽然他们身着不同服装，虽然他们说着不同的民族语言，虽然他们有不同的文化与习俗，但是，他们同是黑头发，黄皮肤，黑眼睛，但所有民族都是一家人。
2010.9.14 08初教501
第4篇：民族团结
维护民族团结 共建和谐社会
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。
一、祖国统一
在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。最后就是中华民族的团结，各党派之间的团结。
各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
在几千年的历史沧桑中，我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系，形成了伟大的中华民族，共同缔造了统一的多民族国家。国家统一始终是中国历史发展的主流，是各族人民的最高利益。维护祖国统一，始终是中华儿女的神圣职责。
祖国统一是国家繁荣富强的根本前提。一个强大的国家，必然是一个统一的国家；一个强盛的民族，必然是一个统一的民族。四分五裂，断难成为世界一流强国；一盘散沙，绝无希望跻身世界先进民族行列。在中国历史上，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世，都是在国家统一、社会安定的情况下出现的。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国的综合国力不断增强，国际地位显著提高，各族人民在党的领导下，共同团结奋斗、共同繁荣发展，中华民族的伟大复兴展现出宽广而美好的前景。
祖国统一是各民族发展进步的重要保障。国家的统一，为各民族发展进步提供了稳定的社会政治环境，密切了各民族间的经济文化联系，极大地推动了各民族的发展进步。新中国成立以来，处于不同社会发展阶段的各少数民族，经过民主改革和社会主义改造，走上了社会主义道路。各民族经济文化联系更加紧密、交流更加频繁，相互学习气相互促进，共同发展、共同进步。各民族在政治、经济、文化等方面发生了天翻地覆的变化，取得了举世瞩目的成就。在中国共产党的领导下，中华民族焕发出蓬勃生机和旺盛活力。
祖国统一是各民族幸福生活的不竭源泉。祖国是各民族安身立命之所在，是各民族共同生活的家园。祖国好比母亲，为各民族提供衣食之需，使他们免受冻馁之苦；为各民族遮风挡雨，使他们免遭风刀霜剑的伤害。祖国统一是各民族之福，祖国分裂是各民族之祸。新中国的成立，实现了国家的高度统一，各族人民在社会主义道路上开始了崭新的生活。改革开放和现代化建设的不断推进，使人民生活实现了从温饱不足到总体小康的巨大跨越，各族人民稳定地走上了富裕安康的广阔道路。
二、民族团结的重要性
中华民族生生不息，靠的是各民族团结友爱。我国各民族在历经数千年的迁徙、贸易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交错杂居、共生互补的格局，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌。当时西方人普遍认为中国必然像奥匈帝国等多民族国家一样，分裂为无数的单一民族国家。但是，他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂，反而“用我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了侵略者，赢得了民族的独立、自由和统一。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生，一个重要原因就在于，各民族在反对共同敌人的斗争中形成了休戚与共、荣辱一体的命运共同体。在同仇敌忾、共御外侮的过程中，不仅民族团结友爱的优良传统得以空前的光大，而且中华民族从自在的联合走向自觉的联合，团结一致走上了通向伟大复兴的崭新征程。
中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。60年来，中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验，顶住了来自国内外的种种压力和挑战，使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中，一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心，同心同德、并肩战斗。今天，“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。中华民族伟大复兴，还要靠各民族团结友爱。今天，各族人民在中国共产党领导下，继往开来、意气风发，大踏步赶上时代前进潮流，中华民族迎来伟大复兴的光明前景。民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起。讲任务，是56个民族共同的任务；讲成绩，是56个民族共同的成绩；讲困难，是56个民族共同的困难；讲前途，是56个民族共同的前途。只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗，中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量，民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景。
三、维护民族团结的意义
民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。发展中华民族团结进步事业，就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上，全国各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展，促进社会主义祖国的繁荣昌盛，维护社会主义祖国的统一安全，同心同德为建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。这是各族人民共同的事业，是各民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。每个人都要高举民族大团结的旗帜，弘扬伟大的爱国主义精神，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像爱护自己的生命一样维护社会稳定，自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者。
党员干部要自觉加强学习，更好地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识。不仅少数民族要学习，汉族也要学习；不仅群众要学习，干部也要学习；不仅一般干部要学习，领导干部也要学习。通过学习，深化对党的民族理论和民族政策的认识，牢固树立马克思主义民族观，不断提高贯彻落实党的方针政策的自觉性、坚定性。通过学习，坚定“三个离不开”的思想观念，真正懂得只有在祖国大家庭里，才有我们各个民族的兴盛和发展，才有各族人民的幸福生活，从而增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感，对中国特色社会主义事业的使命感。要立足本职岗位，以实际行动促进民族团结进步事业。每个人工作的岗位，都是推动民族团结进步事业的舞台。要始终保持奋发有为的精神状态，以扎实的工作、无私的奉献、优异的成绩，维护和促进民族团结进步事业。要坚持从自身做起，从点滴做起，在与其他民族同胞接触交往的日常生活中，注意尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰，多说有利于民族团结、有利于社会稳定的话，多做有利于民族团结、有利于社会稳定的事，做到不说伤害民族感情的话，不做不利于民族团结和社会稳定的事。人人争做民族团结的模范，个个争当维护社会稳定的先锋，点点滴滴，涓涓细流，终能汇聚成涵养平等团结互助和谐的新型民族关系、推动民族团结进步事业发展的浩荡潮流。
要坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。破坏民族团结、制造民族分裂，是对社会主义法制的严重践踏，是对人民根本利益的严重损害，是对国家安全的严重危害。我们每一个人，无论是哪个民族，都要头脑清醒，擦亮眼睛，认清各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质，不信谣、不传谣，不受坏人挑拨煽动，不参与违法犯罪活动。在危机关头、关键时刻，要立场坚定、旗帜鲜明、挺身而出，敢于同各种分裂活动作斗争，坚决捍卫各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。
平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，是中国共产党领导全国各族人民不懈奋斗的伟大成果。巩固和发展社会主义民族关系，各民族都肩负着重要责任，都应该为之共同努力。回顾过去，56个民族在社会主义的大道上，风雨同舟，并肩奋进。展望未来，各民族在党的领导下共同团结奋斗、共同繁荣发展，一定会谱写中华民族关系发展的崭新篇章！
第5篇：民族团结
融民族情聚团结力，绘腾飞三中团结梦
“新疆的问题最长远的还是民族团结问题，各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”沙雅三中始终将民族团结工作作为学校的重要内容来抓，现将我校民族团结工作情况汇报如下：
一、学校基本情况
沙雅县第三中学位于萨依巴格北路，建于1984年8月，2006年8月与托依堡二中合并，属公办公益性财政全额拨款的事业单位。现有教职工总数156人，女教职工103人，男教职工53人，民语教职工74人，汉语教职工77人，回族教职工2人，满族教职工2人，俄罗斯族教职工1人。现共有民汉教学班41个，学生人数1896余人。学校自合校以来，结合办学特点，狠抓民族团结教育工作，使各族师生牢固地树立了“三个离不开”的思想，形成了领导高度重视，师生积极参与，各族师生团结友爱，互帮互学，共同进步的良好氛围，民族团结教育工作取得了显著成效。学校在2008年9月被沙雅县人民政府授予县级民族团结先进集体，2010年9月被阿克苏行政公署授予地区级民族团结先进集体。
二、以“两个坚持”为依托优化民族团结教育工作 一是坚持“一把手”统筹负责。学校主要领导亲自部署，亲抓落实，及时成立以校长范德兵同志为组长的民族团结工作领导小组。结合实际制订了《沙雅三中民族团结进步年活动实施方案》二是坚持“两带头”学习教育。学校校长作为民族团结进步活动的第一责任人，带头做好民族团结示范宣讲。学校依托国旗下讲话、校园广播、黑板报、横幅标语等舆论宣传阵地深入开张“三个了离不开”“五个认同”党的民族政策和爱国主义教育，营造了浓厚的民族团结教育氛围。
三、发挥“三支队伍”表率作用，提升民族团结教育工作能力
一是加强学校领导班子的战斗堡垒作用。学校严格落实党支部书记领导下的校长负责制，坚定社会主义办学方向，使学校党组织始终成为维护民族团结的领导核心。二是加强师资队伍建设。通过开展民族团结专题教育，“两学一做”、师德师风专项整治活动，切实争强教职工的政治意识和维护民族团结的能力。形成了“班班融情结对子，班班争树典范，人人践行微行动”的浓厚氛围。三是强化思政队伍建设。学校积极组织骨干教师开展培训研讨，将政教主任、团委书记和少先队辅导员、思品课民族团结课的任课教师作为培训主体，确保民族团结教育班班有人抓，处处见行动。
四、以活动为载体丰富校园民族团结教育
一是开展”手拉手“民汉师生结对子帮扶活动。以民汉学生“共居一宿舍睡，共在一课堂学，共在一操场乐”“民汉教师共在一起办公”为主题，采取一对一，一对多，户对户方式，组织教师带头结对帮扶1户以上不同民族的困难学生家庭，至少结交2名以上民族的朋友。营造各民族大团结的良好氛围。二是评选“我身边的民族团结好榜样”微视频，微故事活动。为最大限度的发挥民汉合校的优势，充分挖掘民汉师生之间在工作、学习和生活中相互帮助、相互交流的典型事迹，组织开展民族团结先进个人，民族团结好少年，民族团结好科室评选活动。对评选出来的先进个人和集体通过校园网、校园广播、宣传橱窗等进行广泛的宣传学习。三是举办“描绘中国梦”创意手抄报双语书画比赛活动。学校组织以民族团结，爱国主义，法制教育，核心价值观，飞扬中国梦等为主题内容的创意手抄报比赛，组织开展“民族团结一家亲”的双语书法，绘画比赛。以此加强青少年的沟通交流，营造青少年学习双语的浓厚氛围。四是开展亲子文艺活动。组织以身边的人和事为素材，集教师学生和家长的智慧共同创作一些有思想性实效性的民族团结类文艺节目，以班级或年级组为单位轮流演出。通过家长师生同台演出，搭建家校沟通的桥梁，营造浓厚的育人氛围。五是以“十礼五仪”活动为抓手，推动民族团结教育活动有效开展。召开“十礼五仪”动员大会，全体学生进行了“文明礼仪，从我做起”宣誓。利用班会课，班主任组织学生学习“十礼五仪”，要求学生全文背诵，在“五•四”青年节举行“青春之仪”宣誓活动。号召全体师生告别陋习崇尚文明自觉维护民族团结。六是加强校园“民族团结文化”建设。学校在整体布局的基础上，从绿化，净化，美化亮化入手整洁校容校貌，让绿色文化对学生进行润物细无声的教育；在教学楼宿舍楼走廊内悬挂名言警句字画展示育人理念，利用宣传栏，LED电子屏不定期进行民族团结教育条例的宣传。民汉师生贴心帮扶、互助情深，每年古尔邦节、肉孜节，在不影响工作的前提下，学校领导班子成员到少数民族教师家中团拜。七是开展“融民族团结与道德讲堂”之中活动。将民族团结教育活动纳入“道德讲堂”活动中，在道德讲堂中开展学唱一首民族团结歌曲、讲一个民族团结小故事等小活动，在活动中增强民族团结意识教育。
五、搞好双语教学，共筑美好未来
首先加强双语教材建设，认真用好国家编写的民族团结教育教材和自治区编写的新版小学初中维吾尔语语文教材，并结合本校实际，使用好民族团结校本教材；学校自合校以来，全体教职员工以内高班为突破口，齐心协力狠抓教学质量，经过几年的努力学校的双语教育已初具规模，总结出一整套双语教育的办学经验，内地新疆高中班录取率与上线率逐年上升，获得了广大农牧民家长的一致好评；其次，根据上级单位的要求，学校利用每天下午下班后半小时及周末组织全体教职工学习双语，并采用民汉结对学习、民汉教师混合编排办公室的方式营造教师学习双语的良好氛围，通过全体教师的共同努力，民汉教师之间加深了交流与了解，教职工双语水平也得到了很大的提高，学校形成了民汉教师在教学上相互学习，生活中相互帮助的民族大团结良好氛围。
六办好校刊开展民族团结为主题的征文活动。学校开办校刊每半年一期。结合我校实际以班级为单位组织开展“民族团结一家亲”为主题的征文活动，动员师生用身边看得见摸得着人或事，真实反映我县民族团结，经济发展，学校变革的可喜成就，充分展现我校师生团结进取昂扬向上，奋发进取的精神风貌。
沙雅县第三中学 2016年5月24日
