十二五规划读后感(定稿)_十二五规划感想

2020-02-27 读后感 下载本文

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“十二五”规划读后感

——关于深入实施科教兴国战略和人才强国

战略,加快建设创新性国家浅谈

通过学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程,我认真的阅读了有关“十二五”规划的文章,我也简单谈谈我个人对其中关于深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设创新性国家的简单理解。

下面我首先介绍十二五规划的建议:

一.加快转变经济发展方式,开创科学发展新局面 二.坚持扩大内需战略,保持经济平稳较快发展三.推进农业现代化,加快社会主义新农村建设 四.发展现代产业体系,提高产业核心竞争力五.促进区域协调发展,积极稳妥推进城镇化 六.加快建设资源节约型、环境友好型社会,提高生态文明水平七.深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设创新型国家 八.加强社会建设,建立健全基本公共服务体系九.推动文化大发展大繁荣,提升国家文化软实力 十.加快改革攻坚步伐,完善社会主义市场经济体制十一.实施互利共赢的开放战略,进一步提高对外开放水平 十二.全党全国各族人民团结起来,为实现“十二五”规划而奋斗

首先,我谈谈对科教兴国和人才强国的理解,科教兴国战略的主要内容是:在科学技术是第一生产力思想的指导下,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建

设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。

人才强国制定和实施,是党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从当代世界和中国深刻变化着的实际出发,根据党和国家事业发展的迫切要求而作出的重大决策。人才强国战略作为一项国家的重大战略,有着丰富而深刻的科学内涵。人才强国战略的提出和实施,解决了中国人才资源发展的指导思想、方针原则、战略目标与重大问题,为中国人力资源开发提供了思想保证。生产力低下,决定了经济发展的程度,我觉得,要想提高生产力,必须实施科教兴国和人才强国战略,加快建设创新性国家,人才是一个国家的强国之本,不断的提升国民的文化程度,素质修养,创新能力,将会给国家带来更多财富。

然而,实施科教兴国和人才强国战略的主要途径又是什么呢?简单地说,有以下几点:1.认真学习邓小平科教兴国思想,提高全民的科教意识。认真学习邓小平关于“科学技术是第一生产力”的理论。

2.要把教育放在优先发展的战略地位。实施科教兴国战略,基础在于教育,要把教育摆在优先发展地位。

3.加强人才资源能力建设,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益。

4.加强人才管理队伍建设,不断提高管理水平,实现人才管理的科学化。

我们的总理温家宝2010年3月5日在十一届全国人大三次会议

上作政府工作报告时指出,今年要全面实施科教兴国战略和人才强国战略。并且提出,要优先发展教育事业,而其中最主要的有五点:一是推进教育改革;二是促进义务教育均衡发展;三是继续加强职业教育;四是推进高等学校管理体制和招生体制改革;五是加强教师队伍建设。其次,要大力发展科学技术,要加快人才资源开发。

俗话说,知识就是力量,科技是第一生产力,科技又是以人为本,所以我认为加强教育改革,加强人才资源管理建设是非常必要的,特别是对于中国这样一个社会体系关系复杂的国度,有了知识,才能有科技的发展,才能运用提高于生产力,做到服务于人,就是凡事以人为本,知识教育要从娃娃抓起,所以实施免费的九年义务教育制度,使每一个孩子能够接受教育,从整体上有效提高国人的素质修养,推动社会的前进。以上几点,我认为是紧紧相扣,不可分离的,以教育改革和人才培养为主线,带动知识的提高,科技的进步,社会的和谐发展。所以,我们要大力实施人才强国科教兴国战略,加快建设创新型国家。

作为当代大学生的我们,即将步入社会的我们,我们要更全面的学习和积累有关知识来武装自己,认真学习“十二五”规划的核心知识,积极投身于祖国的发展与建设中,用实际行动报效祖国,我们要与祖国共同发展与进步,明天会更好!

09模具02 王磊 0942010217

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