班主任名师工作坊学习心得_班主任工作学习心得
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班主任名师工作坊学习心得
泥高中心完小:付旭琴
很荣幸能成为覃敏名班主任工作室的成员,起初由于个人事情较多的确是不愿意参加,最终学校强制性给报名参与,由于近几次的参与学习让我又爱上了这个大家庭——班主任工作室。
今天听完几位老师的课后我觉得,我们更加需要的就是这种出自真心的、无声的付出。她们在课堂上说的话很少,学生为什么学得那么起劲?师生之间为什么那么和谐?因为两位老师的表情和眼神告诉孩子们:“老师相信你们”“你们是最棒的”。这一切是那么自然,我知道,那是心灵深处最朴素的情感的真实流露和表白。我相信,语言可以模仿,可以言不由衷,但是,表情和眼神是没法造假的,这一切,心灵敏感的孩子怎么会感受不到呢? 我的脑海里不停地重复着一句话:这就是所谓的名师!她们用生命来感动着生命,用真情来呼唤着真情,用执着来激励着执着,这就是名师!今天听课下来,感觉名师的课堂精彩极了。上课的学生高高兴兴满载而归,不仅收获知识,还收获思想,收获情感。听课的老师心潮起伏赞叹不已,受名师课堂的启迪陷入深思,不禁为学生的灵动鼓掌,为名师的机智幽默喝彩.最后还组织了班主任学习,鄢老师又给我们上了一堂高效的班主任管理课,他讲了班主任是一个班级工作的的领导者和组织者,是一个班级的核心,班级是一个小集体,小社会;班级工作者牵涉到方方面面,受家庭、学校和社会环境的影响,一个班级管理的好坏直接影响学校的整体水平。可想而知要当好一个班主任真的不简单,所以我们更要向有经验的老师好好学习,学习他们管理班级的方式方法。更要学习他们丰富的管理经验!
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