班主任工作心得体会_班主任工作的心得体会

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班主任工作心得体会

罗惠

尊敬的各位领导、老师、朋友们：大家下午好！

今天能够在这里跟大家一起交流感到颇为荣幸。首先，我要感谢学校对我的信任和支持，给了我一次锻炼和积累经验的机会，同时我也要感谢林萍老师交给我一个这么优秀的班级。

78班就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着。78班有着良好的班风，学生在此健康成长，教师上课兴趣盎然；班主任管理得心应手，乐在其中。班主任新接一个班，要努力去营建一个民主平等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她；与她共荣辱，同忧患。新接手这个班将近一个学期，为了将以后的班务工作做的更行之有效，特将前半学期的工作浅见总结如下：

第一．班主任应放下师道尊严的架子。要让学生真正感到在这个班集体里面，老师是其中的一员，与他们是平等的，那班主任首先应表明这一观点，告诉学生在这群体中，老师只不过是领头雁而已，这样说更应这样做。班级大事大家拿主意，然后集体作决定，比如班规的制定，大家出谋划策然后举手表决，一旦形成制度就严格执行。执行时，人人都是裁决者，班干部或班主任是执行者。这样一来，谁也不愿去违反自己作出的规定，即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

第二，班主任做个标准的天平。平等地对待每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了错，要严肃处理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找回自信。另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学习，思想意识等各方面去关注。平时多走进他们，谈心交流，了解他们的思想，再走进他们的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色，也只有这样才会赢得同学们的尊重、信赖，形成一股强大的班级凝聚力。

第三，班主任身教言传，热爱这个家。现在对教师个人素养要求越来越高，而一个班主任的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的小学生，班主任就应该做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设等，走进教室如果同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。

第四，用真爱去感染学生。用真爱去感染他们，让他们因被爱而学会去爱。平时，在班里，我亲切地为他们整理衣领、学具，与他们一起打扫卫生，教学时也不放过任何一点爱的熏陶。利用日常生活里发生的随机事件加以引导，热情地向困难的学生、生病的学生、有不良行为的学生伸出友谊的双手。通过上述的细节，让他们在潜移默化中感受爱、发现爱、并学会去爱。之所以这样去倾注，是因为在我心里，我始终在用一句话鞭策自己“假如他是你的孩子，你会怎样对待”。我想这句话也应成为每一位教师的座右铭。

作为班主任，在班级和学生身上倾注的时间和精力必定比别人要多很多。每天被班上一些大大小小、琐琐碎碎的事情围绕着，有的时候我发现自己慢慢地变得比以前啰嗦了，为了引起学生的注意和重视，一句话、一件事往往会强调好几次；有的时候我发觉自己变得更有耐心了，倘若一个学生对某个问题没弄懂，我定要严抓他到不明白不罢休；有的时候我还觉得自己比以前更善于观察和发现身边的小细节，引导学生以小见大。

心里的感触其实并不止这些浅显之谈。这里是我们的大家，幼儿园是我们的小家。因为有大家的帮助和关心，所以我的工作和生活都是无比快乐的。请领导们放心，我定会努力做好各项工作，令大家满意，令我自己满意！

最后祝在座的各位身体健康，工作顺利，在本学期的后阶段都能取得好成绩！谢谢！