班主任工作心得体会_班主任工作的心得体会
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学《做好新时期班主任工作的十项举措》心得体会
人们普遍认为，学生犹如一张白纸，思想单纯，行为直接，天真烂漫，想象力丰富，但二十一世纪的学生并非如人们所认为的仅仅是等着老师灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，一个等待开垦的世界，一个充满幻想的世界。作为班主任的我们更应该感受到肩膀上的责任。我们再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。我们不仅仅给学生们提供教育，传授知识，而且还需做好一名引路人和导航员，引领他们沿着航道走向成功。新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。以下是我个人的一点体会。
一、牢固树立小学教育教学工作指导思想，转变教育教学观念。根据国务院、教育部相关文件精神，小学教育教学工作总的指导思想可以概括为：认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，与时俱进，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，积极推进教育创新。以新课程理念为指导，以育人为根本，以提高学生的整体素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为核心，认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》（国发〔2001〕21号）和教育部《基础教育课程改革纲要》（教基〔2001〕17号）的文件精神，进一步推进素质教育，提高教育质量。树立正确的人才观、质量观、教育观，坚持因材施教，发展个性，培养能力，全面提高学生素质，为学生的终身发展奠定基础。
二、提高自身思想道德素质，严于律己。班主任理应是学生的楷模，其一言一行都会对学生产生重大影响，因此，提高个人素质，树立为人师表形象尤为重要。要根据教师职业道德规范的要求，结合学校实际，从工作、学习、校园活动和社会活动等方面，规范自己的言行，做忠于职守、热爱学生、文明守纪、勤奋上进的优秀教师典型。树立服务意识，自觉维护教育和学校形象。
三、关爱学生。我国著名的教育家陶行知先生说：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”离开了情感，一切教育都无从谈起。这种情感就是对孩子精神的关怀。班主任教育的主要对象是学生，这就决定了班主任要学会与学生沟通，成为学生无所不谈的朋友，成为“平等中的首席”。可以说，爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。首先是对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。其次要全面、公平。全面公平地爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。只有注入了爱才能引起
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