班主任工作心得体会_班主任工作的心得体会
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班主任工作培训体会
在今天的班主任工作经验交流会上，我听到苏老师、宋老师和董老师三位的发言，感触颇深。他们都一如既往地爱着学生，我打心里欣赏他们。
苏老师作为我们低段特色班的班主任，她的工作做得细致、有序。首先，她说自己以班为家，把每个孩子都当做是自己的孩子。从这可以看出，苏老师爱自己的岗位，打心底里喜欢这些孩子们。其次，她的班级管理不论是中高年级，还是低年级，她都能根据孩子的年龄特点制定出有效的管理制度。评比、鼓励的方法在小学低段是最有吸引力的，我在班级管理中也用了这样的方法。最后，是让家长成为老师的帮手。在班级管理的过程中，我发现只要家里有人辅导的孩子，他的学习能力、成绩、书写都会比其他的孩子好。只有我们和家长密切配合，让家长在家庭教育方面多出力，我们的教学和班级管理自然就会轻松一些。
宋老师是我校初三的班主任，历届再难教的班级放在他的手里，都会发生很大的转变。不爱学习的学生开始写作业了，不守纪律的学生变成全班行为楷模了，总之，家长会慕名把孩子交给宋老师教，学校对宋老师的工作也很放心，很满意。他成功的最大因素可总结为以下几个字，“爱、严、勤”。
董老师是明德的老教师了，是和学校一起成长起来的新时代教师。她的讲话中让我印象最深的是“对待学生要：爱字当头，以情动人，以理服人。”她的性格开朗，班上的学生都很喜欢她。
通过这次的学习，让我体会到，班主任老师要用自己的爱心去浇灌学生的心灵；班主任要有自己的独特人格魅力，让学生喜欢你这个人，喜欢上你的课；低段班主任要多鼓励学生，多与家长沟通，让家长知道老师关心、爱护他的孩子。
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