最新参观格林美心得体会和感想(通用16篇)

2023-11-03 12:16:13 观后感 下载本文

总结心得体会让我们更深入地反思自身的行为和决策,善于总结的人往往更容易成功。在写心得体会时,先要明确写作的目的和主题,以保持文章的逻辑性和连贯性。在写心得体会之前,可以先阅读一些相关的书籍和文章,扩展思路。

参观格林美心得体会和感想篇一

格林庄园位于英国乡间,是一座古老而美丽的庄园。它的历史可以追溯到19世纪初,当时它是一个贵族家族的居所。这座庄园由于其优美的自然环境和悠久的历史而著名,吸引了无数游客前来参观。格林庄园不仅承载着历史的记忆,也展示了当时英国贵族社会的生活风貌,让我们能够更好地了解过去的时光。

第二段:描述庄园的风景和建筑(200字)。

一步踏入格林庄园,我仿佛进入了一个童话世界。郁郁葱葱的花园、古老的建筑以及清澈的湖泊构成了格林庄园独特的风景。庄园内有许多精心修剪的花坛,种植着各种鲜艳的花卉,使整个庄园充满了生机和活力。而庄园中的建筑则以其古典的风格和精美的细节而闻名。我尤其喜欢那些带有浪漫主义气息的小亭子,它们为庄园增添了一丝宁静和浪漫。

第三段:感受到的历史与文化(300字)。

在格林庄园里,我仿佛穿越回了19世纪的英国社会。庄园内的故事陈列馆向我们展示了当时贵族们的生活方式和传统文化。我看到了那些漂亮的舞会服饰、华丽的家具和古老的绘画作品,这一切都让我感受到了贵族生活的豪华和优雅。庄园内的博物馆还展示了一些与当地历史和传统相关的文物,这让我更加了解了当地人民的生活和文化。

第四段:参观中的收获与感悟(300字)。

参观格林庄园让我受益匪浅。首先,通过了解历史,我能够更好地理解现代社会,以及我们身处的环境是如何形成的。其次,庄园里的美景和建筑也给了我很多灵感。我在庄园里感受到了自然的美,这激发了我对保护环境的热情,并希望能够参与到这一伟大事业中。最后,参观格林庄园也让我明白了珍惜现在的重要性。尽管我们无法回到过去,但我们可以利用现在的机会来创造美好的未来。

第五段:总结体会与展望未来(200字)。

参观格林庄园是一次难忘的经历,我通过它收获了了解历史、欣赏美景和激发创造力的机会。庄园的美丽和历史使我深受感动,也让我意识到了珍惜当下和努力奋斗的重要性。我希望未来能够继续探索更多的庄园和历史遗迹,了解不同文化和生活方式,提升自己的知识和视野。同时,我也希望能够积极参与环保事业,为保护我们美丽的自然环境做出一份力量。通过这次参观,我相信我会继续成长,并且为实现自己的梦想努力不止。

参观格林美心得体会和感想篇二

又到了清明节,又到了缅怀先烈的日子。我们一家来到了“烈士陵园〞祭拜长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前,我心潮起伏,思绪万千。革命战士们有的为了国家尊严献出了珍贵的生命;有的为了建立社会主义新中国而前仆后继,英勇作战;也有的为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

烈士们啊,是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻,用自己的血肉之躯筑起了长城。你们是多么的伟大,在傲慢嚣张的日本帝国主义侵略者面前毫不畏惧,不怕牺牲,勇往直前。而又是你们在社会主义建设的重要时刻,抛开家庭,抛开个人,抛开一切,将珍贵的生命无私地奉献给了祖国和人民。

我们美好的今天,不都是用那些烈士英勇的生命换来的吗现在我们的交通兴旺了,生活条件好了,每个人都绝对可以吃饱喝足。可是,想想以前的人民生活有多么的.苦吧,每个人都穿得破破烂烂,有个小房子住已经很不错了,吃了上顿就不知道下顿在哪里。那些勇敢的烈士们,就是为了彻底撤除旧世界建立新社会而英勇牺牲的。虽然在战场上,也有许许多多的人倒下了,但你们为此建立了好典范,马上又有几千几万个“不愿做奴隶的人们〞站了起来。就这样,我们中华儿女才战胜了日本帝国主义侵略者。

所以,同学们,我们可以生活在这个崭新的世纪里,已经算是很幸运了。我们现在的生活以及学习环境都非常的优越,我们要以那些烈士们为典范,报效祖国,共同努力创立更加美好的未来!在xx日,学校党支部组织全体党员来到全国爱国主义教育示范基地天津市蓟县盘山革命烈士陵园,共同缅怀革命先烈的英雄业绩。感受当年先烈们为国党英勇奋战的革命精神,缅怀在冀东抗日斗争中牺牲的革命先烈们。

参观格林美心得体会和感想篇三

第一段:引言(150字)

格林美是世界领先的生物科技公司,以研发和生产生物技术产品而闻名,近日我有幸参观了格林美,对其先进的科技设备和创新的研发技术留下了深刻的印象。在参观过程中,不仅对格林美的收获和成就有了更深入的了解,也对生物科技行业的发展和未来前景有了更广阔的想象。

第二段:参观收获(300字)

在参观格林美的过程中,我深刻感受到了生物科技行业的高效、精密和创新。在实验室里,我看到了各种高端仪器设备,包括基因测序仪、蛋白质分析仪等。这些设备不仅能够高效地进行基因测序和蛋白质分析,而且还能根据实验室的需求进行定制开发,更好地适应各种科研需求。此外,格林美在生物医药领域的研发也非常有成果,如抗癌药物的研发以及基因编辑技术的应用等。这些成果不仅有利于提高人类健康水平,也为未来的科学研究和发展提供了重要的支持。

第三段:技术创新的体会(300字)

参观格林美让我深刻理解到技术创新的重要性。格林美致力于生物科技的研发和应用,始终保持创新性的思维和敏锐的洞察力。他们通过与世界一流科研机构的合作,不断引进新技术、新设备,并在此基础上进行创新性的研发。这种技术创新不仅带来了更高效、精确的研究方法,也为公司的持续发展提供了有力保障。同时,这也启示着我们,要不断学习新知识,关注行业新动态,并运用创新的思维方式去解决问题。

第四段:参观心得(300字)

参观格林美是一次独特的体验,让我深刻认识到科技对于生物医药行业的重要性。生物科技正在成为未来一个全球重要的产业,它在改善人类生活质量和推动社会进步方面将发挥越来越重要的作用。而格林美作为这个行业中的先锋,为我们提供了很好的范例。我深感自己在未来的发展中,要不断更新知识和技能,关注前沿科技,适应技术创新对就业市场的需求。同时,参观格林美也让我看到了大力发展科技创新的意义所在,只有不断推进科技创新,才能保持行业的竞争力,并为社会和企业带来更多的价值。

第五段:总结(150字)

通过参观格林美,我对生物科技行业的未来发展有了更清晰的认识。科技创新将成为该行业持续发展的核心动力,而我们作为年轻人,则需要不断将自己的技能与科技的发展相结合,不断学习和实践,在未来的发展中拥有更多机遇。相信在科技的推动下,生物科技行业将为人类带来更多福祉,也必将成为未来经济增长的重要引擎。

参观格林美心得体会和感想篇四

第一段:引言(100字)

格林美是一个以花卉为主题的公园,位于我的家乡。最近,我有机会参观了这个美丽的地方。这次参观给我留下了深刻的印象,让我对植物世界有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我参观格林美的收获和心得体会。

第二段:欣赏花卉的美丽(250字)

格林美公园植被丰富,每个角落都充满了各种各样的花卉。我被五颜六色、各具特色的花朵所吸引。在这里,我看到了许多我以前从未见过的植物品种,例如粉红色的牡丹花和高大傲人的向日葵。每一种花卉都在它们自己的方式中展现了美丽。我不仅仅只是欣赏它们的外表,还深入了解了它们的生长环境和特性。我了解到每一种花卉都需要特定的土壤、水分和阳光条件才能生长茁壮。在格林美的参观中,我留意到植物世界的多样性和美丽,深深地感受到了大自然的魅力。

第三段:探索自然生态(250字)

除了花卉,格林美还拥有广阔的草坪、湖泊和树木。我沿着园区的小径漫步,在其中探索自然生态。我注意到了细微的细节,比如蚂蚁丰富的活动、飞鸟的歌唱、蜻蜓的翩翩起舞。这让我保持了放松和平静的心态。在这片和谐的环境中,我感觉自己与大自然融为一体。我深刻地认识到,我们应该珍惜和保护自然资源,以保持这样的美景和平衡。

第四段:学习生命的意义(300字)

参观格林美让我更加思考生命的意义。每一棵树、每一朵花都有自己的生命周期。它们通过播种、成长、开花、结果的过程,向我们展示了生命的循环。我们的生命也是如此,每个人都应该明白生命的有限性,珍惜每一个时刻。格林美公园像是一个教室,告诉我们要善待生命,尊重大自然的法则。在这个喧嚣的城市中,参观这个宁静的公园让我深受启发,重新审视我的价值和目标。

第五段:寻找内心的平衡(300字)

格林美公园给我带来了身心的平静。我与自然的接触让我逃离了繁忙和压力,找到了内心的平衡。在那些花开花落的瞬间,我感到自己与时间融为一体。每一次呼吸,我感受到清新的空气充斥我的肺部。我意识到自然的力量和它对心灵的疗愈作用。参观格林美不仅仅给我带来了欢乐和知识,更是给我带来了内心的宁静和平衡。

结束语(50字)

参观格林美公园是一次独特而美妙的体验。通过欣赏花卉的美丽,探索自然生态,学习生命的意义,寻找内心的平衡,我收获了许多珍贵的思考和经验。我希望所有人都能有机会参观这个美丽的地方,深刻感受大自然的力量和美丽。

参观格林美心得体会和感想篇五

“重走革命路永葆先进性”----衢州红色之地行

二、活动目的

2、红色基地教育。组织党员干部赴开化梅岭山红色教育基地参观学习,回顾党的历史,重温入党誓词或新党员入党宣誓,进行爱国主义和革命传统教育。开化梅岭山是当年中共浙赣特委机关所在地,是上世纪三十年代浙江、江西最高的作战指挥中心。曾被评为浙江省十大经典红色旅游景区。

3、开展党史有奖知识竞赛。在开化梅岭山新四军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。

三、活动概况

1、时间:20xx年7月上旬,时间二天

2、地点:衢州开化梅岭山

3、参与:学校全体教职工(约98人)

4、主办:学校党支部

四、活动设想

1、整个活动由三大部分大部分组成:参观学习先烈事迹,缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观开化梅岭山新四军战斗旧址,中共浙赣特委机关旧居等。其次组织党员重温入党宣誓,激发党员的荣誉感和责任感。第三在参观途中组织有奖答题活动,题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。

五、活动要求及准备

1、以年级组为单位组织全体教师和党员积极参与此项活动。年级组长和党员要高度重视,做好活动的前期准备工作,并于7月5日前将部门各人员参加活动的时间上报办公室。

2、办公室要切实做好活动的前期准备工作,合理安排人员和行程,做好后勤服务工作。

3、做好活动的组织和管理,搞好安全教育,讲究效率。及时做好宣传工作:如横幅制作,摄影和奖品的发放。做好通讯报道。

具体行程及经费预算

1、行程安排:

第一天:上午8:30从衢州至开化南华山。旅游公司包车前行。下午参观新四军旧居。

第二天:上午组织全体党员在烈士墓前进行入党宣誓。下午进行当学党史、走先烈之路的知识竞赛。晚饭后返程。

2、经费预算:

按旅行社报价(含车费、住宿费、餐费、活动场地费及宣传等费用)没人300元计算,本次活动估计需要经费3万元人民币。

参观格林美心得体会和感想篇六

我们常说,仪式感能增强生活的层次感,仪式感不仅仅是一种仪式,更是一种强大而积极的精神力量。奋进党支部为增强党内生活的仪式感,补精神之钙,筑信仰之基,唤醒责任意识和信仰观念,真正做到“践行初心,,永葆初心”的入党誓词,特组织了一次参观红色革命根据地的党日活动。

4月1日上午,壶关农商银行奋进党支部在我县东井岭乡常行窑洞保卫战红色教育基地、黄沙山革命烈士纪念碑举行了以“守初心,担使命”为主题的党日教育活动。瞻仰革命遗址,强化党性意识,使命。在常行窑洞保卫战遗址,支部成员铿锵有力地重温入党誓词。回顾战争往事,参观抗日旧址,身临其境的感受老一辈民兵自卫队战争往事,教育引导党员从革命前辈的身上汲取精神力量,爱岗敬业,尽职尽责,做好新时代的党员。整个过程庄重严肃、列队整齐,让每一位员工的心灵再次受到震撼和洗礼,更加坚定了为俯首甘为孺子牛的决心,为农信事业奋斗不止的理想信念。

在黄沙山烈士纪念碑前,在场人员通过聆听讲解、参观、祭奠等多种方式,全面了解了我县抗日战争时期历史事件,多位无名烈士,为驱逐日寇保家卫国献出了年轻的生命,全体人员在思想上接受了一次红色教育的深刻洗礼,使每一位接受教育的党员都深刻认识到了新中国来之不易,大家誓将先辈的甘于奉献,不畏艰难,勇往直前的崇高精神传承下去。

此次党日主题教育,为奋进党支部全员上了一堂生动的红色党课,使大家充分认识到,在风起云涌之时,在前进征途中,党是指路的明灯,是航行的舵手。我们要将中国共产党历久弥新,青春常在的神奇力量运用到农信事业的发展中,进一步提高政治站位,紧跟时代步伐,在新时代新岗位上履好职行好责。参观党员及积极分子纷纷表示,要以革命先辈为榜样,以瞻仰红色革命遗址为契机,加强思想淬炼,坚决完成好各项工作,挑起时代的担当和使命,以优异的业绩向建党百年华诞献礼!

参观格林美心得体会和感想篇七

时届清明,气清风熏。_月3日上午9时,陕西建工集团贵阳金华项目部全体人员怀着无比崇敬的心情来到了贵阳百花大道烈士陵园,缅怀革命英烈,寄托哀思,铭记先烈们的英雄事迹,传承红色基因,接受党性和革命传统再教育。

忆往昔,在风雨飘摇的战争年代里,无数英雄儿女为了民族的解放事业和国家的和平统一,不惜抛头颅、洒热血、舍身取义,用他们宝贵的青春和热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。

在烈士陵园,项目部全体人员整齐列队,向革命烈士三鞠躬,并献上鲜花、重温入党誓词,瞻仰革命烈士纪念碑,细读碑文,感受革命先烈不断追寻信仰、用生命坚守初心的伟大品格,共同表达了对中国共产党的无比忠诚和对革命烈士的无限敬佩。在这样庄严肃穆的氛围里,也遥寄对他们的悼念,我们会永远铭记历史和战士们英勇无畏的精神!铭记革命先烈们在枪林弹雨中战斗的英勇事迹!铭记革命先烈们视死如归的英雄气概!他们的精神千秋不衰,万古不朽!

大家表示要继承先烈遗志,践行入党誓词,切实履行好新形势下共产党员的职责和使命,弘扬红色传统、传承红色基因,牢记全心全意为人民服务的宗旨。在各自的岗位上锤炼能力、不断进取、干事创业,为新时代绚丽篇章奋勇争先。

参观格林美心得体会和感想篇八

革命烈士陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严,宛若我们今天参观烈士陵园得心情————肃穆、感动。

烈士,一个让人敬佩又感动得词语。生活在和平年代得我们似乎已经遗忘了这个词语,美好而安逸得生活让我们心中很少有激情。但那天得参观,让我们得血液再次沸腾。

几十年来,革命先烈得奉献精神已深入人心,这种奉献精神体现了中华儿女得精神风貌和革命斗志,我们在烈士墓前鞠了躬,那不是普普通通得一鞠躬,那是充满敬意得充满情感得一个弯腰。我们献了花,那是凝聚着我们无限情感得一束鲜花,或许先烈们也在看着我们,这样一代新中国得中华儿女,如何来完成他们未完得使命。

生命得意义在于奉献,生命更崇高得意义在于为人民付出自己得一切,乃至生命。朱瑞将军,赵一曼,杨靖宇同志,无数叫上名得,叫不上名得都让我们震撼了。烈士永生、浩气长存!我曾怀疑过人得永生,但当乐观豁达,坚定得信念无私得奉献精神汇聚到一个人或一群人身上时,那便是永生。

烈士们已经离开了我们,解读他们,只能通过一块块碑文,一座座坟墓。从他们附近走过,仿佛接受了人生得洗礼。此次学习升华了我们得精神世界,我们真切得感受到革命先烈们得英雄气概,深切体验到今天生活得来之不易。

无数得革命先烈们——您好!我们在向您们真诚得瞻仰,我们更会永远地向您们——学习致敬!

参观格林美心得体会和感想篇九

中国工农红军长征是中国近代史上一个重要事件,具有深远的影响,在一定程度上决定了中国的历史走向。本文是小编参观完展览的。

心得体会。

感想,欢迎大家阅读。

长征是人类历史上的第一次,是中国革命的伟大转折点。长征不仅创造了战争史上的奇迹,而且形成了伟大的长征精神,成为穿越时空的精神象征。

展览馆内,珍贵的文物、详实的史料、感人的故事……重现了长征惊天动地的英雄史诗和气吞山河的壮丽画卷,诠释着理想、信念、崇高,展示着英勇、胆略、忠诚,使人们在震撼中思考,在沉思中追寻。

走进展览,走近长征,缅怀革命前辈的不朽功勋。在中华民族的危机时刻和中国革命的危难关头,正是老一辈革命家和革命先辈艰苦卓绝的英雄创举,担负起救亡图存的历史使命,带领中国共产党和工农红军在挫折和困境中奋起,战胜无数难以想象的艰难险阻,开创了党和中国革命事业的新局面。他们的伟大业绩与日月同辉,与江河同在。

走进展览,走近长征,重温震古烁今的伟大精神。展览可以使人们真切地感受和认识长征精神的真谛和本质。这就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征精神是共产党人一往无前的力量源泉,也是中华民族宝贵的精神财富。

走进展览,走近长征,获得激励奋进的现实力量。只有铭记历史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。包括长征在内的中国革命史,是我们党领导全国各族人民为争取民族独立、人民解放长期英勇奋斗的真实记录,是坚持马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合、推进理论创新的生动教材,是中国共产党人光荣革命传统和中华民族伟大民族精神的集中反映。今天,在新的历史起点上,更需要我们十分珍惜和充分运用长征这个精神宝库,坚定理想,砥砺意志,团结奋斗,继往开来。

让我们走近长征,让那段波澜壮阔的历史涵养我们的民族精神,让长征精神在新的历史条件下代代相传,化为我们开创中国特色社会主义事业新局面的精神力量,不断推进中华民族伟大复兴的历史进程。

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参观格林美心得体会和感想篇十

人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都仅仅是一种潜在的性能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。的确如此,11月29日,我街道组织全体幼儿教师,在姜园长的带领下,对我街道的6处幼儿园进行了观摩。通过听取老师的回报和对各幼儿园的实地参观,真真切切地体现了这一点。我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个园、每个班的创设都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家长的参与率大大提高,孩子们的作品成为了这次观摩的亮点。

走进新世纪幼儿园,她们充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让我深深地认识到,创设环境不仅仅能美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。为激发幼儿的潜能,她们让幼儿与环境进行和谐互动,让孩子们使空间活起来。

文家幼儿园在环境创设和区域活动方面老师们也都有独特的创新,她们为孩子们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系,以及能体现班级特色的主题活动区。为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。南马和岳铺幼儿园,虽然园所小,但给人的感觉是干净、整洁。并且她们每个班级也都给孩子们创设了固定区域,供孩子们随心所欲的探索。从这一点上可以看出老师们对工作的挚爱和用心。

来到西城幼儿园,便感到耳目一新,三层小楼,层层都有它的独特。每层老师们都根据幼儿的年龄特点进行装饰和布置的,你看老师们亲手制作的各种蔬菜和水果,悬挂在楼顶,就像真的一样。从环境创设来看,家园互动栏目很有随机性,这也是本园的一个亮点。走进大门,每个班级门旁,走廊边,墙壁上,教师利用自己设计的图案粘贴专栏。向各位家长传递幼儿在园信息。让家长随时随地了解幼儿在园的学习、生活、活动等情况。在主题墙的布置上,教师通过开设活动紧紧围绕教学目标、内容,发挥幼儿主体,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。

从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。如大一班的“巧手屋”一角,和主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。

西文幼儿园是一座新建幼儿园,给我印象最深的是她们的环境创设,虽然时间短,但可以看出,这里的老师都付出了心血和汗水。她们的主题墙面内容丰富,三层小楼,每层都有他们自己的特色。走廊和展板上幼儿的作品琳琅满目,区域活动中教师也充分利用本土资源,如:石子、饮料瓶、酒盒、各种豆类等材料,让幼儿自由操作,老师还根据季节变化采用植物材料,让幼儿自由粘贴画,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各种牛奶箱和废旧材料组合而成,看上去是那么温馨和舒适。这充分展示了以幼儿为主体的教育,给了孩子一块自由展示的天地。

总而言之,这次对我来说收获很大,相信通过这次观摩,大家都有很深的感触。在某些方面,我们有时也做到了许多,但还缺乏一定的经验。这次观摩给了我压力,也给了我动力。让我明白要想胜任幼儿教师的工作,就要不断的充电,不断学习来提升自己。

元月10日,在县教育局陈婉儿副股长的带领下,我们一行12人到漳浦实验幼儿园进行了为期一天的省示范性幼儿园观摩活动,通过听取陈少丽园长的汇报、实地参观幼儿园、观摩老师们的活动,真真切切地感受到了漳浦实验幼儿园在环节创设、区角活动、户外活动等方面凸显出了《指南》的办园理念,感受到该园以“一切为了孩子,为孩子一生发展打好基础”的办园宗旨。

一、心灵手巧、凸显园本特色

人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都具备了一种潜在的教育功能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。

走进漳浦实验幼儿园,可以深切感受到她们在环境创设方面充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯、楼顶、门厅等,为孩子创设了富有漳浦特色的,延续性的、可迁移的、可随时更换的区域活动内容,让每一处环境都能发挥它的教育功能。教师创造性的运用随处可见,废旧物品如报纸、易拉罐、饮料品、旧衣服在教师灵巧的手下变成了简单实用的体育器械和玩教具,教师积极探索自创器械的多种玩法,使幼儿充分享受到了自主和创造的乐趣。植物园布局清新,幼儿活动空间广阔,园内围墙图饰富有童趣。环境不仅能美化,而且是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地从而激发幼儿的潜能。漳浦实幼让幼儿与环境进行和谐互动,让整个空间活起来。

本次观摩我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个班的创设都各具特色,富有童趣。孩子们的作品及表现都成为这次观摩一大亮点。

二、注重以人为本,办园特色鲜明

从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。

各个班级老师的教育形式活泼生动,真正体现了素质教育,因材施教,互动、宽松的教育环境,平等尊重的师生关系,使幼儿能充分表达自己的意愿和展示自己的能力,教师的鼓励、表扬的赏识教学帮助幼儿体验到了成功,树立了信心,促进他们在敢于创造的道路上不断探索。

下午的幼儿区角活动及户外活动丰富多彩,其中角色区活动最吸引我的眼球,幼儿不管是扮演什么角色都做到尽心尽职,有模有样,我们与幼儿一起品茶韵、到银行排队领钱、买票、检票、入座观赏茶艺表演,是真实生活的再现。幼儿富有特色的服饰、惟妙惟肖的表演真实到位,让我们赞赏不已。

三、我们的启示

通过这次观摩,我们受益匪浅,感触颇深。我们一致认为在教育环境的创设、区角活动设置、户外活动的开展等方面,应尽可能挖掘地方资源,积极构建适合农村中心幼儿园发展的课程模式。这次观摩学到了很多知识,增长了见识,既给了我压力,也给了我动力。目前我们前楼中心幼儿园正在筹建新园,我们应该以《纲要》、《指南》的精神为指导,吸收漳浦实幼的亮点,融入东山特色元素,打造出富有地方内涵的新的前楼中心幼儿园。

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参观格林美心得体会和感想篇十一

应祁县党史教育领导小组部署安排,华丰公司党委率机关党支部全体党员于_月18日上午开展党史学习教育和“缅怀革命先烈,接受红色教育”活动,缅怀为祖国解放和人民安宁而英勇牺牲的革命烈士,瞻仰他们的丰功伟绩。

早上8时,全体党员驱车前往城赵镇修缮村参观党史文化长廊,由讲解人员带领大家沿着中国共产党发展的轨迹,依次参观了“救亡图存的道路”、“中国共产党的成立”、“新民主主义革命”、“建设社会主义新中国”和“走中国特色社会主义道路”等。一段段介绍的文字,一张张珍贵的图片,一幕幕感人的革命场景,折射着一个政党光荣的历史,记载着一个民族辉煌的瞬间,也深深地感染了每一位参观的党员。通过参观,党员们加深了对党的历史的了解,也再一次感受到了中国共产党人在救国救民中百折不饶、勇往直前的精神。这种精神也将激励大家在新的历史条件下,为民族振兴、国家兴旺、党的事业而不懈奋斗。

随后党员们怀着崇敬的心情前往古县镇北岗头烈士陵园,祭奠革命先烈。在肃穆的氛围里,大家为革命先烈敬献花篮,向革命先烈鞠躬默哀,表达对革命先烈的深切缅怀之情。随后,党员同志在庄严的纪念碑前,面向党旗,重温了入党誓词,表达了全体党员同志不忘初心,牢记使命的坚定决心。最后,党员们纷纷来到纪念碑前,瞻仰记录的烈士生平事迹。支部书记庞懿焌还给大家讲起了纪念碑的来历和革命先烈的事迹,大家仔细聆听故事,重温红色记忆,追寻革命先辈的光辉足迹,感受革命先烈舍生忘死的大无畏精神。

参观格林美心得体会和感想篇十二

5月22日,在党委的组织安排下,和单位全体党员干部一起参观了我县的巴什拜纪念馆。在参观的过程中,党委书记结合讲解员的讲解,开展了以“六好”、“三爱”为核心的主题宣传教育,并结合深入学习贯彻党的十七大和全国“两会”精神,教育全委党员干部牢固树立和落实好科学发展观,把马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”教育结合起来。

通过此次爱国主义教育集中学习活动,我进一步认清了形势,坚定了信念,明确了方向。充分认识了在当前反分裂斗争的严峻形势下,开展爱国主义主题教育,对教育和引导广大干部职工深刻认识和理解马克思主义祖国观、民族观、宗教观和文化观,始终保持清醒头脑,始终做到政治坚定,旗帜鲜明地维护祖国统一,坚决反对民族分裂,坚决维护民族团结具有十分重要的意义。

爱国主义,是我国的优良传统,是指人们对自己祖国的一种最深厚的感情。首先,我们要充分认识到,开展这次教育活动是巩固党的执政地位的需要。没有共产党就没有新中国,没有党的领导就没有我县今天的发展成就,中国共产党的领导是人民的选择、历史的必然。开展具有时代特征的爱国主义教育,在干部群众中形成坚持中国共产党的领导、坚持走社会主义道路、坚持民族区域自治的政治价值观,只有自觉反对民族分裂,维护祖国统一和民族团结,才能增强党在各族人民中的凝聚力、号召力,从而巩固党的执政地位。

在今后的生活工作中,我将一如既往的坚决拥护中国共产党的领导,坚定不移地高举邓小平理论和江泽民“三个代表”伟大旗帜,坚持四项基本原则,坚持党的路线、方针、政策不动摇,热爱祖国,热爱社会主义,热爱本职工作。牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强凝聚力和向心力,强化政治敏锐性、坚定性和是非观念,自觉抵制民族分裂主义,做到思想上警钟长鸣,态度上旗帜鲜明,工作上立场坚定,在政治上、思想上、行动上始终与党和政府保持高度一致。

参观格林美心得体会和感想篇十三

20xx年10月19日—20日,利用2天的时间全校班主任赴北京开展了别开生面、特色鲜明的外出考察活动,这次活动针对性强、效果突出、明显,使我受益匪浅。

具体感受总结为以下几点:

一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的两所学校北京广渠门中学和清华附中都是北京市有很大影响力的教育集团中心校,这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质,做学生的良师益友。班主任一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

四、班主任要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

参观格林美心得体会和感想篇十四

终于在这天早上7:30,我们到了慧能职校集合,便开始了一天的参观行程。

首先我们在慧能职校的多功能室里进行了许多培训游戏,这些游戏让我们懂得了凝聚力对于一个团队的重要性。同时,徐校长向我们强调了“要做大树,而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的集体,“大树”就要起着重要的领导作用,当然我们还要用真诚去面对集体中的每一个人,而不是斤斤计较,所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”彼此之间还要互相帮助,共同分享微笑与泪水,这样才是一个团结的集体。

接着,我们便乘着车,来到了丰富汽配有限公司。

进入丰富汽配有限公司后,在工厂总经理的引导下,我们来到了工厂的培训室,由工厂的余总亲自给我们讲解了一些汽车的结构以及部分零件的作用。虽然讲得很专业,但好奇的我听完后还是觉得一头雾水。

到了吃午饭的时间,工作人员让我们排好了队伍,带领我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后,工作人员带着我们去参观工厂。之前余伯伯就开玩笑地跟我们说,做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊奇的是,这些工人们的制服全都是纯白色的,在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件,还看到了许多千奇百怪的汽车零件,还有许许多多的大型机器……我们是按照生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐,还清楚地将个别次品分类可修复与不可修复的。带领我们参观的叔叔向我们讲解道,在这里每一个零件的完成都需要通过复杂的工序,事后还要有精密的检查,确保做到万无一失。

到了下午2:00,我们离开了丰富汽配有限公司,来到了华国光学器材有限公司。华国主要生产“镜片”。华国的主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观,再去参观生产车间。“以人为本,以事业贡献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营,共生共荣,强化公司体制,致致力员工照顾”特别强调了“致力员工照顾”,将员工利益看作是企业利益的基础,保证员工的利益与安全,这样才会让员工更有归属感与集体荣誉感。在参观工厂的同时,随处可见在走道上张贴着公司的经营理念,“以人为本,真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、发展的关键。还有些提醒员工保持良好工作心态的标语,比如“在抱怨之前,先想想有没有更好的解决办法。”看来正是这些细微的标语让员工更热情、愉快地工作。(心得体会)让我印象深刻的还有一点是华国的育人观埋头苦干,也要抬头看看。我想:对啊,工人们埋头苦干固然好,但他们也不应满足于现状,应该要在空余时间及时充实自己。在参观的时候,我们经过了一间“阅览室”,里面摆放了数不胜数的图书,还有些闲暇的工人在这里安静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在这里能“博览群书”,就是为了要“抬头看看”吧。

仔细一想,其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习,我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序,整理好学习步骤,做到有条不紊,这样一来就会事半功倍。学习的过程是复杂的,有时也会感到乏味,但我们也要记得“在抱怨之前,先想想有没有更好的解决办法。”,保持良好的学习心态是很重要的。当然还要避免产生错误,就像生产汽车零件一样,即使前几道工序都几乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一点差错,也只能被归为“次品”。然而出了错误并不可怕在华国参观时,有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补,有位员工为我们讲解说,这些在镜片上的瑕疵可以通过机器磨掉,但如果瑕疵过大,在修补的同时会破坏镜片的规格,那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误,我们必须及时改正,而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢,这样即使想要修补,也会像那镜片一样,破坏了原有良好的基础,甚至带来意料之外的更大损失。

通过这次的参观企业活动,我了解到:虽然工厂与我们的学校相差甚远,但在参观过程中,只要我们细细品读,这些看似与学习毫无相关的知识大到经营理念,管理理念;小到各个生产线,生产步骤等等,将其运用到上,都能使我们受益匪浅!

参观格林美心得体会和感想篇十五

x医院:

贵医院在方面积累了丰富的经验,非常值得我们学习和借鉴。

为此,我司非常重视,拟于x年xx月xx日,由带队一行xx人前往贵司参观学习方面的成功实践和宝贵经验,参观内容主要是……,盼予接待为感!

此致

联系人:,联系电话:

附:参观学习人员名单

x公司

x年xx月x日

参观格林美心得体会和感想篇十六

x月x日-x月x日我有幸到x小学学习和参观,在历时两天的考察学习中,我们先后听取了天津市河东区实验小学董芠校长、x小学王栋校长关于特色办学的工作报告,并实地参观了x小学特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告,观看了x小学才艺节目,听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。另外还学习了天津市河东区实验小学的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校(x小学),集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如:学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道,取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!

二、教育的成功源自教育细节的成功。

学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的x小学校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质,做学生的良师益友。

教师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,教师还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。

四、教师要有责任心。

教师肩负着即教书又育人的重任。首先,教师要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出教师的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己做的更好。

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