我的父亲叫焦尼观后感_我的爸爸叫焦尼读后感

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《我的父亲叫焦尼》的观后感

在3月19号在实验南楼C-201观看了小学教学视频《我的父亲叫焦尼》总结如下感悟：

一、上课的每一个老师应该具备的素质和能力

1.光辉事业，有敬业精神

2.成功事业，需要付出即奉献精神

3.模范人格，学生的楷模即榜样

4.以宽容的心来对待学生，有包容的智慧

5.要知道教学成功的原因和教学失败的原因

6.教学要讲究科学的方法，教学也是一门艺术的智慧

7.遇施其教先服其人，欲服其人，先收其心，攻心为上

8.用感情吸引人，用真情感动人

9.教育要用智商、情商、灵商，并且要在临时的场景创造教育的机会

10.既要有专业知识又要有人文情怀

11.对待要公平和谐施教，关爱学生是其支撑

12.要传道，先要有道，欲解惑，先知惑

13.要想专业的继续发展，要实践反思教研

14.上好一堂好课，意识必须先行（要注意角色、活动、参与、引导、精准细节

15.要想与别人的教学不同并出色，那必须要学习其他的老师好的方面，并要先模仿他们的教学，先于他们不同，才会发现比他们出彩的地方

16.要想受到学生的欢迎，要注意自我的修炼

二、小学教师和大学老师的教育有什么异同

——相同之处

1.都是以教书育人为目的，传师授道解惑也

2.要具备一个合格教师的职业道德和高度责任感

3.都是领国家薪水的编制人员

4.教师的对象都是复杂的高智商动物是---人

5.教师要具备一定的文凭、艺术修养和人文精神

——不同之处

1.教学的对象不同。一个是儿童，一个是成年人。他们的心智不同，所以教育的方式不同。小学是采取学生被动学习，老师要给学生灌输很多他们不懂得知识；而大学生要自己去发现问题的存在和解决方法。

2.对教师的文凭要求不同。小学教师要求至少达到专科文凭，大学老师至少要达到硕士研究生的文凭。

3.大学老师的专业性要比小学老师强

4.小学教师存在升学率的压力，而大学教师要求学生学习如何处事和出世三、一堂课的教学环节

备课、复习旧课、导入新课、讲授新课、课堂检测、巩固新课、训练与展示、课堂总结

专业：化学教育姓名：蒋彩霞