参观函谷关中心小学感受_游函谷关感想

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参观函谷关中心小学感受

破胡小学

常冬芳

2011.6

6月21日，乡中心校组织我们全乡中小学校长，赴函谷关镇中心小学参观学习寄宿制学校的一日常规管理，在参观学习的过程中，我们参观了校容校貌、校园文化、食堂及宿舍管理等，聆听了学校领导班子的经验介绍，耳闻目睹了函谷关中心小学在标准化学校建设方面所取得的成就。虽然时间很仓促，阴雨连绵，但无法阻挡我的热情，的确学到了很多值得借鉴的东西，对我来说触动很大，感触颇深，可以看出这些学校要么从校园环境建设、硬件配备，要么从办学思想、理念和敬业精神上都远远在我们之上，深感与这些学校的教育差距非常之大，这就给我们提出了严峻的考验，自己也越来越觉得肩负的责任重大，觉得学有榜样、赶有目标、干有劲头，增强了做好工作的信心和勇气。本次参观学习我感触较多现作如以下总结：

1、校园环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中，学校的方方面面、角角落落都书香四溢，沁人心脾。尤其校园的每一个角落里都弥漫着老子的《道德经》气息，从校门口到教学楼，从四周文化墙到大课间的经典诵读，他们将《道德经》深深烙进每一个师生的心里。

2、校园硬件设施齐全，有超前意识。学校有教学楼，教师办公楼，学生有集体宿舍，师生餐厅等。最近又投资一百万余元建造塑胶跑道。教学楼、办公楼、学生宿舍每一层都有男女卫生间，学生方便，教师便于管理。

3、学校管理精细，这是我学习完这所学校后的最大的感受。一方面学校管理规范，从早操到课间操再到课外活动，学生教师参与意识强，不论年龄大小，全员参与。尤其是师生同做韵律操，给人印象极深。再如，每天晚上，教师将学生亲自送到宿舍，交给管理员，管理员负责学生的休息，负责他们起床，督促他们做好宿舍卫生，最后再将学生送入教室。一年级学生年龄小，他们采取大帮小，小的长大后再帮小的这种爱心传递的方式使低年级的寄宿管理难题迎刃而解。

总之，本次参观学习由于时间虽然仓促，所看到的仅仅是寄宿制学校管理中的一个侧面，没有能够从更深的层面了解他们教育管理，对我来说是个遗憾。但给人的整体感觉“眼界宽，观念新，标准高，起点高，管理规范有序”。函谷关中心小学无论从校园环境建设、硬件配备，还是从学校的管理、办学思想、特色、理念和敬业精神上都远远在我们之上，我们与之相比差距很大。学校的管理“严细到位”；寄宿学生以大带小；学生健康成长建立档案等等，给我校在将后一定时间内如何推行农村寄宿制学校提供了非常难得宝贵的经验。