拥抱海洋,反思人类——观《海洋》有感_海洋生物与人类健康
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拥抱海洋,反思人类——观《海洋》有感
卢森杰
(浙江海洋学院 船舶与建筑工程学院,A10土木2班,672532)
摘要:大型纪录片《海洋》转战全球50个拍摄地,拍摄了80 多种鱼类、海豚、鲸鱼以及鸟类等,超过500 小时的素材。拍摄《海洋》是为了倡导人类保护环境、爱护海洋。纵观全片,我们不禁深思,浩翰无垠的海洋为地球生命提供了最大的生存与发展空间,同时也是全球生命支持系统的基本组分。本文介绍了观看大型纪录片《海洋》后对海洋的更深一步的认识和从中人类应该得到的反思。
关键词:海洋;海洋环境;人类;反思
从人类现有的认知来看,普遍认为生命起源于大海。生物的进化历程表明,海洋是生命的诞生和孕育之地。海洋不但占据了地球71%的表面积,而且提供了99%的生物可栖息的地方。海洋不但是海洋生物的庇护所,而且为人类文明的进步发挥着重要作用。在提供给人类食物的同时,海洋还主宰着地球的气候变化和物质循环,是地球生态链中重要的一环。海洋给人类提供食物、调节全球气侯、保温、提供重要的水资源等等。
一、海洋生物概述
(一)、海洋生物种类
在我国管辖海域记录到了20278 种海洋生物。这些海洋生物隶属于5个生物界、44个生物门。其中动物界的种类最多(12794种),原核生物界最少(229种)。我国的海洋生物种类约占全世界海洋生物总种数的10%。我国海域的海洋生物,按照分布情况大致可以分为水域海洋生物和滩涂海洋生物两大类。在水域海洋生物中,鱼类、头足类(例如我们常吃的乌贼,也叫墨鱼)和虾、蟹类是最主要的海洋生物。
(二)、海洋生物分类
生物进化由高到底的顺序,生物分类的基本单位通常包括界、门、纲、目、科、属、种7个级别。其中界是最大的分类单位,比如我们所熟悉的动物界和植物界;种则是最基本的分类单位。这些分级类别不但可以反映动物之间等级上的差异,也可以反映它们之间亲缘关系的远近。若干个形态相似、亲缘关系比较近的“种”可归合为比“种”大一级的“属”,以此类推。例如全世界的海带种类约有30种,人们可以将它们归为“海带属”,进一步将近缘的“海带属”与“绳藻属”等归为海带科。
(三)、海洋生物的生活方式
海洋中几乎到处都有生物,但不同的环境,生物群落的种类组成和结构,以及各种群数量、个体大小、形态、生理生化特性等都很不同。海洋生物分布的格局是与海洋环境相互作用、协调进化的。一般常按生活方式将海洋生物分为浮游生物、游泳动物和底栖生物三类。期
中游泳生物占的比例较大,游泳动物除了有发达的游泳器官外,身体大多呈流线型,以减小阻力,提高游泳速度。包括鱼类、哺乳动物(如鲸、海豚、海豹)、爬行动物(如海蛇、海龟)、软件动物(如乌贼、章鱼)和一些大型虾类(如对虾、龙虾)等。
二、海洋环境现状
中国海洋环境面临的挑战,近岸海域环境污染仍然严重,陆源排污严重污染近岸海域,海水增养殖区环境不容乐观,海洋赤潮灾害频发,近岸海洋生态环境脆弱,海岸侵蚀灾害严重。中国海洋环境问题的原因:沿海地区经济高速发展产生巨大的环境压力,海洋环境保护缺乏宏观规划和法规标准,海洋环境保护资金技术短缺,监督管理机制还不完善。目前海洋中的放射性物质基本上都是天然形成的,控制人为污染的措施是有效的,石油——总体而言,同上世纪80年代中期相比,目前泄漏进入海洋的石油更少,污染程度下降了大约2/3。目前,石油输入总量减少到1985年水平的37%,因油轮事故导致的石油泄漏下降了75%,因油轮操作所致石油泄漏降低了95%,因市政和工业排放导致的石油泄漏降低了将近90%报告关注气候变化和冰层损失使北极的航运和石油勘探开始升温,增加了未来污染的危险。
三、人类的反思
所有的地球生命相对于人类活动来说都是极其脆弱的,不仅仅在高寒、高山、干旱、荒漠地区,在浩瀚无边的海洋中,即使是拥有天文数量的物种种群,也可能因人类的某些错误早早消亡。比如珊瑚礁,那是一个很高多样性但又极脆弱的系统。因珊瑚的美丽和礼品市场的需求,因海底采油、电缆、管道等等工程,可能使大面积的珊瑚礁被毁掉。地中海丰富多样的海草系统因捕鱼、旅游、滩涂开发和海岸建设已经在不断恶化。尽管这些系统有较高的生物多样性,但却无法抵抗人类破坏带来的灾难。随着人类的入侵,和谐的海洋生态不复存在,海洋垃圾一再的驱赶着海水中的居民。不仅如此,围猎、杀戮、剖尸、解体„„似乎要等那深蓝的海水被染得鲜红,人类才能停下那充满血腥的双手。这将是怎样一种悲哀?人类狠心地将猎捕的鲨鱼去鳍切尾,然后扔回海底苟延残喘。那也是一个完整的生命啊,人类怎能对它如此残忍!在这强烈的对比下,让我们刻骨铭心的应该是反思。
四、结束语
《海洋》由法国纪录片大师雅克·贝汉执导,花费巨资耗时五年拍摄完成。片中的每一个画面都唯美细致,堪称完美。我们不用仅靠几部纪录片就来完成教育,就像人不能靠不吃饭、不生产来保持低碳一样。同样也不能让那些杀害海洋生命的人消失,人类能做的,只是用这些震撼人心的画面来教育他们,感化他们。这就是大海?大海是什么?我想,我无法回答。海洋的浩淼无穷,确实是难以用言语表达的。甚至当你以不一样的心情去观赏时,海洋所表现的姿态,也是截然不同的。
海洋是人类的母亲,她孕育了我们,也孕育了其他的海洋生物。假如人类还是如此不顾一切的破坏海洋生态,在海洋母亲的眼中,这无异于看着孩子们在互相残杀啊,这是多么
地残忍。人类应该反思的,就是不让这样的杀戮悲剧继续在海洋中上演,这应该也是拍摄者和观影者共同的心愿吧。是的,地球不仅仅属于人类,那是所有生物共存的地方。拥抱海洋,反思人类。
参考文献:
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[5] 沈婷婷.走向海洋探寻人类未来之路 [M].Ocean World 封面故事.2010