《青春雷锋》观后感_青春雷锋观后感800字

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《青春雷锋》观后感

今天我组织我班的学生，在教室观看了影片《青春雷锋》，讲述了雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历，是一部记实性质电影。影片着力描写雷锋平凡的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展现了雷锋“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。

雷锋的事迹，对于我们成年人来说，可用耳熟能详，但是感受并不是很深刻。通过此次和小朋友们一起观看，才深深的体会到雷锋精神是怎样感动每一位观众的，一幕幕的感人事迹频繁的打动着观众的心，用眼角的泪珠肯定了雷锋的感人事迹，雷锋的这种精神在这个追名逐利的浮燥年代，还能触及我们的灵魂，特别是习主席提出的“社会主义核心价值观”之后，雷锋的这种精神更应在青年中充分的宣传和学习。我还深深的记者雷锋的那几句让我久久不能忘怀的感人诗句：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位位上？„„”

从这里，我知道了雷峰精神是那么的尽职尽责，他是一颗小小的螺丝钉，可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位，他是彻底为人民服务的，为人民利益而死的，他的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的，我们难道不是也应该学习雷峰叔叔这种精神，做一颗小小的螺丝钉吗？

作为青年教师，就要学雷锋的钉子精神和做好一颗小小螺丝钉。学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的精神。从影片中我们看到，雷锋之所以成功，就是源于他干一行爱一行。从通讯员到公务员，从拖拉机手到推土机手，从汽车兵到校外辅导员，每一份工作雷锋都全心全意地对待，将它干得有声有色。青年教师要立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精。同时更要专一行精一行，因为学高才能为师，艺高才能为范（这就是“师范”的由来）。在现代科学技术突飞猛进，知识更新速度加快的大背景下，青年教师更应注重从以下几个方面来充实提高自己：谦虚好学，既要向优秀的年长的前辈学，更要不耻下问，向学生学习；学习新课程理念、法律法规，依法执教；发扬“钉子精神”，挤时间、钻时间来学；想方设法提高自己的课堂效益和班级管理能力；尊重学生，关爱学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，做人民满意的人民教师，同时，我们还要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。因为创新才能发展，所以在平常的教学中要大胆探索、勇于创造、锐意进取，为学校的发展添砖加瓦。再者，老师是学生的榜样，要学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。特别是在全国上下“反四风”，提倡节约，抵制浪费今天，青年教师更应自觉抵

制拜金主义、享乐主义和奢靡主义，为学生树立积极向上，充满活力的新风尚、新气象。

通过这部电影我会在雷锋精神的指引下做一个小小的螺丝钉，坚守在自己的岗位上，继续把雷锋艰苦朴素精神穿承下去，用我的行动感动身边的每位师生，让雷锋精神在校园里时刻闪光。