项目三部朱留伟的观后感_重点项目观后感
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观“忠诚·工作—员工学习篇·与企业共赢”有感
我于5月23日-24日下午参加公司组织《忠诚·工作—员工学习篇·与企业共赢》学习工作，主讲是李涛博士。对我的思想帮助很大，特将听后的感想总结如下：
从职业素养的内涵中了解到，一名员工的忠诚度就是一张名片，这张名片传递到其他人时，就代表着企业的形象，也就是说，对企业有益的事情要多讲，多做。在做的过程中注重“行胜于言”的内涵，这才是真正用行动来证明员工对企业的忠诚。一名员工不仅要具备忠诚的态度，而且还要具备职业化素养，它包括职业形象、职业技能、职业心态和职业道德。因此要具备职业化素养，就应该加强自身的学习，创造自身的职业条件，以学者的头脑和艺术的心态处理工作中的矛盾，来营造职业环境的和谐，即服务于企业，自身又得到修养与进步。
从归纳的职业素养的四条标准中,给我的启发是：标准一：细微之处做的专业；细细品味这句话，很经典，很有道理。我作为一名技术质量部的科员，本身工作性质就要求心细，利用所学专业知识，观察施工现场的质量问题，做到发现问题，去思考正确解决问题。在科室接待业务人员的有关技术方面的业务往来，更是能体现集团人员的素质，要细心、耐心的服务于下属分公司和项目部，发挥个人能力。这样才能提升我公司施工质量和业务能力，为企业效力，这不就是忠诚工作的表现吗。标准二：尽量用理性的态度对待工作。给我的感受也很深，人在每一周每一天的心情都不一样，要学会情绪的控制，讲的很到位。我以前也总结过自己的缺点，情绪化控制的不好。比如检查工地的技术资料，有的技术资料
做得很好，有的技术资料做的不好，其资料员还振振有词，让人烦感。通过这次学习，我决心要以大局为重，学会控制自己的情绪，做一名有素养的员工。标准三：别人不能轻易的替代你；我的感受是结合自己的工作要确定目标，机会不会光顾毫无准备的人，因此要学会在某一方面上“专”，学会团结，忽略对方的缺点，发现别人的优点，提高自身的业务知识，让别人不能轻易的替代我。标准四：以此为生，精于此道；当然了，干上这行，就得爱上这行，要为之奋斗，勤于学习，不枉此生。这条标准还是离不开自己的专业，在自己的岗位上做得更专业，成为专家，加强“以实用为导向的职业知识，以专业为导向的职业技能，以价值为导向的职业理念，以结果为导向的职业思维。”的职业素养的培育，做一名虚心好学的职业员工。以结果为导向的职业思维。一名员工为企业创造了什么，你有什么样的标准证明你的工作做得好。你有能力，但企业要看你跑的快不快，最终看工作结果。
以敬业为导向的职业态度。员工要讲奉献，热爱企业，付出爱心和恒心，有很高的忠诚度，不计时间和体力地为企业工作。养成勤于思考的习惯，每天进步一点点。超水平地做好本职工作，积极为企业添砖加瓦，把个人的成功融入企业的成功中。
以成功为导向的职业心理。要从自动自发走向职业化。职业化要求精确、准确、高效、守时，其最高境界是用心工作取代拼命工作，用标准改变拼命工作的习惯。一个知名企业就是要拥有一大批职业化和具职业素养的员工。
出了问题要从自身找原因。要做内归因类的员工，而不做外归因的员工，否则，成功的可能性就不大。
从为企业打工到为自己打工。工作是每天干的事。事业是连续的一生的追求，永远需要努力，没有最好，只有更好。因此，要把工作当成事业做，从为企业、为国争光到为人类争光，从而实现事业的成功。
职业素养涵盖的内容非常广泛，个体行为的总和构成了自身的职业素养。职业素养是职业人在从事职业中尽自己最大的能力把工作做好的素质和能力，它不是以这件事做了会对个人带来什么利益和造成什么影响为衡量标准的，而是以这件事与工作目标的关系为衡量标准的。更多时候，良好的职业素养应该是衡量一个职业人成熟度的重要指标。
职业素养的提升主要是职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
职业化精神是现代员工职业素养的重要体现，是一种精神，也是一种思想，更是一种技能，企业员工要在每项工作和工作的每一个环节中，既要充分体现职业规范与道德，又要善于协力合作，更主要的是要增强创新意识和创新精神，进一步提高工作技能和工作水平，做一个具有良好职业精神和工能能力的员工。
在求职择业中有许多困难和困惑，如何做好自我分析和人生定位对择业具有非常重要的意义，做好职业生涯规划工作是择业的重中之重。要想员工的职业生涯设计好，必须建立员工的职业锚。
员工职业生涯的一般规律是：最初进入这个组织；从专才逐步转变为通才；从技术工作向管理工作转变；从只关心工作，到更关心家庭问题的转变；从“垂直上升”到“水平飞行”的转变；从全时工作到部分时间工作直至退休的转变。
要加强对员工职业生涯的引导，组织要进行员工的职业生涯设计，二者紧密联系。要研究员工的成长、计划员工的职业规划，从企业的发展来研究企业的职位，给员工职业提升的机会，外送学习，为其充电。
如果从组织的角度来考虑职业生涯设计，那么它既要有利于组织发展，又要有利于员工的成长；既要有利于组织当前目标的达成，又要有利于组织未来目标的实现，在实现组织目标的同时促进个人目标的实现。如从现实角度来考虑职业生涯设计，它既要有利于个人职业活动有积极的表现，又要有利于家庭生活质量的提高，更要有利于个人的整体发展。为此，要使职业生涯设计达到以上双赢、三赢的目的。
综上所述，提高自身职业素养，与企业共赢。企业发展壮大离不开员工，员工的发展离不开企业，物竞天择，适者生存。作为一名忠诚于企业的合格的员工，体现在具体行动中，体现在平凡工作中。保持昂扬奋进的精神状态，努力工作，在本职工作之外，积极为公司发展献计献策，尽心尽力的做好每一件力所能及的事。忠诚工作每一天，快乐无限。
项目三部：朱留伟2011年6月12日
自 传我叫朱伟，男，汉族人，于1991年7月7日出生于韶关翁源，籍贯广东翁源。本人于1998年至2004年在韶关市翁源县龙仙第一小学就读，2004年7月升入韶关市翁源县八泉实验中学，2007年7月......
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