蒋止戈观后感_造物弄人观后感

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关于观看优秀影片的通知

各级部：

根据教育部办公厅下发的关于印发《第32批向全国中小学生推荐优秀影片片目》的通知，学校决定利用本周末的时间，布置学生在家观看部分影片，要求各级部认真组织好观看、交流等有关工作。

推荐影片有：

1.《寻找声音的耳朵》

2.《念书的孩子2》

3.《乐乐熊奇幻追踪》

4.《81号农场之保卫麦咭》

5.《小神来了》

6.《少年闵子骞》

具体要求：

1.各级部选定1-2个适合本级部孩子观看的影片，做为家庭作业统一布置。

2.三--六年级学生以书面的形式写好“观后感”，利用周一班会的时间进行交流，达到对学生进行思想品德教育的目的。

3.每班评选出5名优秀作品，下发“表扬信”。

圣城中学小学部

2014.2.2

5观看《读书的孩子》有感

圣城中学五年级三班蒋止戈

电影《读书的孩子》，讲述了一个留守儿童艰难、孤独的生活故事。主人公是一个年仅9岁的男孩，名字叫“路开”，他的爸爸妈妈为了生活，不得不到城里打工，丢下年幼的他和年迈的爷爷相依为命，一只捡来的流浪狗“小胆儿”成为了他心灵上的伙伴。开开勤劳、聪明、懂事，用幼小的肩膀撑起了他和爷爷的天空。故事里没有什么惊天动地的大事，紧紧围绕着日常生活具体琐碎的小事，情节真挚，让人热泪盈眶。

情节一：路开的爸爸妈妈丢下他，独自去打工、挣钱的那一幕，我看见了路开妈妈留恋儿子依依不舍的眼神，也看到了小路开惊恐、伤心、无助的神情，我的心很难受，眼泪像断了线的珍珠一样。我同情小路开，这么小就没有父母在身边，幼小的心灵该如何承受这份孤独啊？

情节二：路开的父母离开了他，他和爷爷在家里，年迈的爷爷有很严重的肺病，路开看爷爷咳嗽的厉害，就主动跟爷爷学做饭，而且早晨做好饭后，叫起爷爷吃。多么懂事的孩子，一边上学，一边承担了做饭的任务，没有一点怨言，他才9岁啊，真是“穷人的孩子早当家”！我们整天被爸爸妈妈的爱包围这，在家里都是“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手饭来张口的日子，还时不时抱怨饭不可口，衣服不漂亮。相比之下，我们是多么幸福，享受着这么多的爱，确不懂得感恩和回报。

情节三：路开被爸爸接走了，去城里上学。他原本以为可以带上他的伙伴“小胆儿”，可是客车上有规定，不准带宠物。当车开动了，开开隔着玻璃拼命的哭喊，“小胆儿，快跑，我在前面等你„„”。一边是开开的哭喊声，一边是“小胆儿”拼命奔跑的身影，让人感受到是两个老朋友在分别。这种感情，已经超越了人和动物的界限，让我们感到了友情的真挚和宝贵。

总之，这个故事给了我太多心灵上的震撼与启迪，让我体会到了留守儿童心灵的孤独与渴望，面对生活的勇气与坚强！同时也让我深刻地反省自己对生活和学习的消极认识，反省自己不懂得爱与感恩，让我用更好的心态和面貌去面对生活。