“做最有用的好员工”观后感_做最有用的员工观后感

2020-02-28 观后感 下载本文

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“不做最老的,只做最好的!”

——观“做最有用的好员工”有感

本周,幼儿园组织全体教师利用课余时间观看了世界华人培训大师艾莫老师“做最有用的好员工”的讲座。课后,慢慢翻看着当时记录的笔记,细细品味着字里行间带给自己的触动。进入智慧之林已经7年整了,看着幼儿园由导入期逐渐走向成熟,作为一名老员工,我为自己定位:我是一匹有点老的“马”。根据艾莫老师讲授的“德才矩阵”我们知道“马”意味着“德大才大”,而我之所以称自己为“老马”是觉得自己以前伴随幼儿园经历了风风雨雨不断拼搏努力的宝贵财富正随着“长江后浪推前浪,一浪更比一浪强”的社会趋势,当心要被拍在沙滩上了。人一旦不能持续地全力以赴,就会有停滞,就会瞬间由“马”的角色转换为“牛”,甚至变成德小才小的“猪”。作为幼儿园的老员工,我该如何保持自己的定位,继续提升自我的价值,做一名最有用的“老”员工呢?整理笔记后,为日后的工作进行了认真的分析:

一、良好的心态

作为一名老教师,我经常带新人,时间长了,我往往对完成的质量和结果比较注重,有时还会埋怨新教师成长速度太慢、依赖性太强、想法过于新奇,与自己当初独立带班简直是天壤之别,经常忽略了新教师的感受。这种想法是不对的,当初幼儿园处于导入期和成长期,对我们的要求和现在不一样,而且我忽略了过去与现在教师成长的环境。现在想想,觉得很惭愧,我应该谦卑地学习新教师身上的热情与朝气,谦逊地将自己的经验传授给对方,对自己保持归零的心态,对新教师给予包容的心态。

二、完善的品格

在这一条里,我认为老教师最重要的就是要心怀“感恩”,因为今天,我们取得了很多荣誉,容易骄傲。每一次毕业典礼,都会享受到来自家长们无限感激的花环,称赞自己是多么的敬业,再加上自己是老教师,领导给予很多重任,自己也开始认为自己是多么的了不起,渐渐地会被荣誉迷失自己。这种想法是不对的。孩子的成长不仅仅在这

毕业的一年,家长的感激不仅仅是给予我一个人,幼儿园好老师的称号不是由我一个人的辛苦换来的,只是由我一个人代替大家去领奖,这份荣誉来自集体的努力。因此,我要更加懂得感激周围的同事,是因为有了他们的协助,自己才有了如此美好的今天。当他们给我提出建议时,我应该虚心接受,仔细审查,如果是自己的错误,必须谦卑地主动认错,对他们的直言不讳和日常照顾心怀感恩。

带着感恩的心态谈适合不适合,避免矛盾,避免是非,就会取得相互的理解。感恩不一定非要有轰轰烈烈的壮举,只需一颗朴实的真心就够了!

三、适合的性格

根据艾莫老师列举的性格类型,我想我是能力型的人,因为只善于做,不善于说。一个企业所需要的好员工,应该同时兼具“活泼、完善、能力和平和”,我应该更多地融于团队协作,多方面学习,不做一个孤芳自赏的老员工。有句话说的真好“没有完美的个人,只有完美的团队”,如果我想突破自己,提升价值,就应该不断地完善自己的性格,“补短扬长”,同时“经营比自己更有价值的人和事”。

四、敬业的精神

从我选择师范的那一天,我的老师就告诉我“不论你将来从事什么职业,千万不要爱一行才干一行,而是要干一行爱一行,对得起你的职业”。现在我深有体会,不论自己从事什么职业,时间长了,都会深深的爱上这个岗位。我绝不做“当一天和尚撞一天钟”的人,而是要做“人过留名,雁过留声”的人。我的全力以赴不仅仅在当班的工作上,还有要给后来的新老师做好榜样,在踏实做好本职工作的同时,为自己树立更高的目标去努力奋进!

五、适合职位的专业

我非常喜欢现在我从事了9年的这份职业,也告诉自己将这份职业进行到老。那么当了这么久的老师,我是园里最优秀的吗?当然不是!通过艾莫老师的讲授,我为自己的专业规定了一个成长的渠道:

1、我把优秀的园长助理设定为自己的标杆,照着她发展学习;

2、我把同级的中班组组长设定为自己的顾问,因为平时她的思维比较缜密,遇到问题我要向他请教;

3、我把多才多艺的外教设定为自己的教练,让他带动着我学习,巩固并继续发展自己的专长,“补短扬长”;

4、我把带出来的新教师设定为自己的支持者,做好他们的标杆,当好他们的教练;

5、我把同级的其他两位年级组长设定为自己的批评者,因为他们也和我一样都是老教师,让他们监督我,在我骄傲时提醒我、鞭策我,批评我,使我克服自己的心智模式,进而取得进步。

只有不断地学习,才能够完善自己的专长,巩固自己的定位,我相信那句话“幸福永远不会降临在没有准备的人身上”。

企业在成长的过程中不断地需要不同类型的人才,作为老教师,我把自己当做那百分之二十的重要角色,我也有信心和力量去协助我的领导在以后的日子里不断设计出更多更完美的家园活动,在担当任务的同时,制造问题不推卸、发现问题不抱怨、解决问题不居功自傲、防御问题不声张,我也会更加谦卑地提醒自己不断学习,不断充电,努力创造和提升自己的岗位价值,全力以赴地争做“最有用的员工”,不做最老的,只做最好的!

——时俊波

2011-8-2

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