小学英语送课下乡活动观摩感悟_小学英语观摩课心得
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小学英语送课下乡活动观摩感悟10月27日我有幸参加在湖口二小进行的英语送课下乡活动，通过这次听课，让我领略到了优秀英语教师的教学风采，深厚的教学功底，以及精湛的教学艺术，听完这三节课，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就这次听课活动谈一下自己的心得体会：
1．多媒体的使用。
我在以前学过一点PPT的制作，但当时对它的的认识和学习都很肤浅，上课也试着自己做过几个课件，虽然只是最简陋平实的课件也吸引了学生的注意，由此可见多媒体这种新颖生动的教学方法带动了学生学习的热情和乐趣。通过这次听课我看到三位老师的课件都很生动精致，记得吉安的张老师对着地图当天气播报员的游戏，让学生用英语播报天气，学生非常感兴趣，这就排除了单一的领读和记忆的枯燥。在课堂教学中三位老师都插入了视频，创造了真实的英语氛围。看到那么好的课件我在下面听课时就一直在想怎么才能做成这么好的课件，在多媒体教学成为时代需要的情况下，我觉得自己应该加强电教化方面的学习。
2． 教学方式多样化。
调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造
一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松、民主、和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。
3．教学要大胆有创意。
南昌熊老师的课，教学新颖，有魄力，她在教学过程中插入自己的生活视频，大胆创新，同时配上一口地道流利的英语，真是太精彩了，无论是她的教学设计，还是她个人素质都是我以后教学的榜样。
4．课堂评价。
在学生回答完问题时，要给予鼓励或奖励，这是每节课都不能缺少的。有的老师编歌谣有节奏的夸奖学生，有的老师分组赢苹果，有的老师给予小物品，方式多样。刺激了学生参与课堂活动的积极性，也体现了学生为主的思想。
5．教师素质。
教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在这次听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：
1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言；
2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直
观，更生动；
3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性；
4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。
一节好的课堂，和很多因素有关，但和老师自身的业务素质和其他素质也分不开。有人说老师就是个演员，这句真不假，老师必须全面提高自己的能力，让教学变得简单又明了。通过听熊老师的课，我发现老师自身很影响课堂气氛，有活力的，业务能力强的老师，就能使课堂活起来。
通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与其他教师的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样然孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步！
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