三个傻瓜观后感_三个傻瓜观后感
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《three idiots》观后感
院系:08级临床医学学号:0811114195姓名:孙少松
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—Rancho
炎热的暑期长假里,我重温了一遍《three idiots》这部印度电影,观看的过程中依然充满着笑声,但是与上次不同的是看完之后多了几分感悟和思考。故事发生在大学校园里,以前总感觉外国的大学应该和中国有着很大的不同。可能是同处于发展中国家的行列吧。影片中有很多细节之处与国内的大学相似,这也间接地提高了我对影片的理解力。
《three idiots》展示了三位普通印度学生的成长故事。男主角兰彻是电影的核心角色,他出身贫贱,但天赋过人,在机械学上有极高的天赋,但兰彻的人格魅力才是这个角色成功的关键。他乐于助人,为朋友两肋插刀。他的人生信条是“一切皆好(Aalizz well)”,遇到事情,总能乐观积极,永远不被恐惧所控制,追随自己的心灵。
电影反映了我们读书时会遇到的种种挫败感:考试垫底、挂科;老师鄙视成绩差的学生;父母唯成绩论成败。
影片中的主人公兰彻拥有智慧非凡的头脑,虽然出身卑微,可是却从来没有放弃梦想!他不喜欢大学的“填鸭式教育”,屡屡做些恶作剧,捉弄被他们称为“病毒”的刻板、严谨、守旧的校长,希望改变他教育的理念,培养学生的学习兴趣。片子中的一些情节很搞笑,让人看后轻松愉快,而一些情节也很温暖,比如三个好朋友在遇到困难时,互相帮助,互相鼓励,共渡难关的那份喜悦。在法涵因为考试不及格而坠楼自杀变成植物人后,兰彻和莱俱不弃不离,悉心照顾,用各种方式唤回了朋友的记忆。当病床上的法涵睁开眼睛,陪同他落泪的还有屏幕前被这份友情感动得泪水涟涟的观众。
然而一出场的查图尔,表现出的他积极的一面,积极的去奉承学长,影响别人发挥,不得不承认,他是聪明的!他的扮演者的表演极富张力和气场,查图尔同样是一位天才少年,却一味读死书,死读书,只重结果,不重过程。可是大家都不难看出,三位优秀的学生,唯一博得“病毒”厚爱的确实那个只会一味奉承的查图尔。他就是被病毒这样的教师培养出的典型的一颗螺丝钉,没有创新精神,只懂得阿谀奉承,只会借助别人完成任务。不禁对学长洛勃的死感到丝丝的痛,是的,传统的教育方式在一定程度上注定了老师的专制型,而如
果这一点得不到控制的话那学校就会成为制造学习机器的工厂。老师们时时反省,关注学生们的独特发展,做好多角度评价!
当我们透过影片反思我们国内大学教育方法的时候,我们会发现不管什么样的内地大学,都存在着很多方面与帝国理工大学相似的地方。
大一的时候学生就在为工作,考研,留学等与大学精神不符的事情担忧,做准备。我们社会的就业形势逼着我们走上这样的道路,不得不说是悲哀啊。我们有多少人真正将注意力,精力放在对兴趣的培养发展上?我们的课程有多大的自主选择权?我们有多大的底气逃课,理由是不感兴趣,而避免可能因此挂科的风险?当你看到周围的人在读雅思,考托福,准备考公务员时你是否可以心安理得的睡到自然醒?尽管很大程度上大家都不喜欢做这种事,但他们,我们都在做。竞争从高中的显性转为地下的持久战。我们的老师鼓励我们创新,但他们可知道,从小被扼杀的想象力是你说要有就回的来的吗?
看完这部影片我总结了一些感悟。关于心态。遇到问题,告诉自己“一切顺利”,心态决定成败,简单的一句话,虽然解决不了问题,却可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态,有助于你在生活中乐观的面对生活,快乐将成为人生的主旋律。关于朋友。交几个知心朋友是很有必要的,朋友可以无条件的帮助你,当然这也需要你无条件的付出。善待他人,才会被他人善待。一个正确的朋友,有时能帮你做出人生中至关重要的决定,成就你的一生。关于爱情与成就。追求自己的幸福,做自己喜欢的事,只要努力,一切皆有可能。
当我们遇到挫折的时候,我们不要放弃。当我们付出没有得到回报的时候,我们不要自暴自弃。当我们无法改变结果的时候,我们要从容乐观的面对。当我们面对他人的轻视与嘲笑的时候,我们要坚强地证明自己的价值„„
Aalizz well,一切顺利。