模块八、九学习心得_群众工作九法学习心得

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培 训 心 得 体 会 天祝县新华中学

靳文岚

第三天的培训，华老师关于专题教学设计的讲解，使得我获益匪浅。专题设计对知识的系统跳跃性比较大，给老师带来了巨大的挑战，对问题的设计一定要全面，组织得当，但活动设计一定要有针对性，针对不同对象，学生的年龄、认知水平、获取知识途径等均应考虑，知识的衔接、学生的基础知识普遍较弱，往往给教学带来一定困难。这就需要教师在教学中做适当引导，帮助学生整合、构建某阶段的框架体系。在专题教学中，不要期望一开始就让学生形成整体性的联系，要将本专题、本模块弄透，然后建立此专题与专题之间的联系、模块与模块之间的联系。这样才能提高学习完成专题讨论的积极性和热情。才能达到预期的目的。

虽然短短的三天培训，我对教育技术能力培训的目的和意义认识更清淅，就是规范，改变过去谁都能当教师的局面，教师的职业应与医生、律师等一样，必须取得一定的资格，掌握教育规律，了解学生，与时俱进，要有最新的教育理念、教学主导思想及教学水平，必须取得教育部门的认证后方可上岗，这样就规范了教师行业，是对学生的负责，对学校的负责，对社会的负责。魏老师的讲授，知识面广，对新课程的理解、掌握很透，是学者型、研究型的教师，深受启发，今后自己在工作中一定要注重知识的积累，加强学习，不断总结经验，提高自己的教研水平。