教师上海培训心得体会_上海学习培训心得体会

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培训心得体会

--新课改与生活探究

黔西县白泥中学 史 丽

首先感谢学校领导给我这次外出培训的机会，在这次的培训中，我收获了许多东西，可以说是受益匪浅。

这次活动，我们去的是上海的上南中学以及罗山中学，培训的第一天，我们都怀着激动的心情来到上南中学，最先看到的是同学们一个个的带着红领巾，排着整齐的对列，做着活泼的广播体操，以及学生熟练的主席台上讲话和那有序的退场。这一刻，我马上想到了我们的学校，经过一段时间的锻炼，各方面都好了许多，可是比起他们，我们的确逊色了些，不是我们的学生不行，缺乏的是锻炼，是习惯的培养，是经历……

在上南中学，最让人感动的是那两位负责用心的班主任，她们说出了平时同学们都爱犯的错误，说出了她们是怎么样打开学生的心门，进入他们的世界，用爱心去浇灌他们，使他们健康成长。我们也应该这样，要用真诚的爱去关心学生们，而不是这个不准那个不准，学生的心扉打开，很多问题都会迎刃而解。

上南中学的校园文化更是值得我们学习的一部分，他们采用的表扬卡，关注的实际上不仅仅是学生们的成绩，而且关注学生们在生活中的行动，无疑对学生习惯培养比硬来的要好了许多，同时学生达到快乐的学习。在学校的各个角落，我们都可以看到学生在学习，他们以各种方式，不仅仅是书本上的东西，比如英语角，比如学生活动中

心，还有好多好多，他们的学习不拘泥于书本也不拘泥与教室，而大多是在于生活，在生活中学习，在学习中生活，这不正是我们追求的在新课改中将数学联系生活，从生活体验数学吗？

谈到生活，让我影响最深刻的是在罗山中学，刘老师给我上的一堂讲座，叫做《生活与探究》，这是一种学习方式，他不仅仅是学习，更多的是生活。这时，我想到领导们常指导我们说的，要改变教学模式，我想，这不仅仅是如我们所做的，只是改变了课堂模式了而已，那是一种质的改变。生活探究可以是一堂课，但是它可以灌输到每一堂课，经过生活，经过探究，经历生活，经历快乐，从而知识在生活中，在探究中，在快乐中，学生已经学到了。生活探究也可以是一种习惯，当你从快乐的生活里探究到东西，这时你可能会信心大增，从而已经到达成功的一半，一旦习惯养成，学生可以独立学习，合作学习，探究学习，快乐学习。新课改中小组合作探究学习不再是一种模式，而是习惯。再次感谢领导给我的这次外出培训学习的机会，通过这次培训，我更加认识和理解了新课改与生活探究，我将努力的提升自己，完善自己，将学到的东西运用到教学当中来。