论语学习心得胡_学习论语的心得体会

2020-02-27 学习培训心得体会 下载本文

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学习《论语》心得体会

9月9—10日听了来自北京大学在中国哲学史、儒学、道家与道教方面研究颇负胜名的知名博导、教授杨立华先生的《论语》讲授,我深刻地感到杨老师通过对孔子的生平和孔子贡献的精辟概述,给我们提出了儒家的基本价值观——“知止”,并与西方文明、基督教进行了对比。进行了“文明之间可以有对话,但是,对话只能发生在彼此都有分寸感的“知止”的文明之间”和“只有两个主体双方都因对话而丰富了自己,明确了自己,坚定了自己,而不是抱着消除其中一个主体的目的,才能有真正的对话”观点的阐述;

在《论语》逐章逐节的讲解中,杨教授除讲清讲透论语语句的本意外,还结合语句的本意延伸了如何用价值来衡量人的“忠恕之道”,给我以智慧的启迪; 杨教授风趣,幽默,扎实的古文功底,学贯中西的丰富学识,对历史典故信手拈来,随意而贴切的讲课风格,把《论语》这部儒家经典讲解得亲切而不深奥,还原了一个真实、活泼孔子生活的场景和思想意蕴,给我留下了深刻印象。最可取的是他还敢于结合当今社会的热点贯穿于教学过程中,敢于发表自己独到的观点。

通过这次学习开启了自己的心智,学到了不少人生哲理,丰富了自己思想的内涵,在人生理想境界上得到了提升。

我也深深地体会到这次培训是我校为打造一支“师德高尚、理念先进、治学严谨、知识丰富、业务精深、教学效果一流且教育价值趋向相同的教师队伍”为目的,继今年“提升个人工作能力和团队协作能力培训”后又一次给力的培训,同时也是今年我校系列培训的重要课程。

我决心把这次所学到的知识和所接受的新观念认真负责地,忠诚踏实地运用 1

到自己的实际工作中,为我校的可持续发展争光添彩!

下面就学习《论语》个别内容谈点体会:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?” ;吾曰:“劳而奋发之,不亦说乎?同仁自五湖四海来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”在我一生的工作中,我自始自终奋发有为,保持了严谨的工作态度,务实的工作作风,良好的工作心态,饱满的工作热情,求高的工作质量使我的人生也辉煌过,我当过大型企业的校长、处长、工会主席,教育中心主任。先后被省市政府评为职工教育先进工作者,中纺部职教先进个人;自己的文章曾被四川省经委转载各大型企业,收入国家职工教育年鉴;可以说无论我在那个单位工作,都是众所推崇,值得大家尊敬的人。虽已退休13年,也只走过两个单位,我不是一个见意思迁的人。而今的我,思路敏捷,心态平和,工作认真,学习努力,处事低调,连续四年被评为学校的先进教育工作者,能在电脑键盘上手指跳动享受互联网的乐趣,享受电脑给自己工作带来的方便在已近七十的老人中是少之又少的;长期保持和同事们的良好的关系是我一生最大的收获。退休后的人生经历显示了自己“夕阳无限好,黄昏奈我何”的乐观主义精神。因为劳奋发之使我一生处于精神饱满状态,在我的精神成长中透露出光芒,处于快乐、愉悦之中。

“同仁自五湖四海来,不亦乐乎?”,我们学校的老师来自全国不同的地方,来自河南、达州,攀枝花、雅安、乐山、绵阳等五湖四海,大家为了一个共同目标走在了一起。大家秉承“忠诚、敬业、和谐、高效”校训,在学校领导班子的带领下,团结奋斗为学校持续发展而兢兢业业地工作,不亦乐乎?虽说自进校以来把自己一切已归零,从头干起。我自己的经历和平时的工作不为人所知,甚至时不时地还受点委屈。但我从容、理解与包容而不愠,不亦君子乎?对事从容、大度,理解、与包容是君子而非小人矣!

子曰:“巧言令色,鲜矣仁!”,吾曰:“巧言令色,鲜矣仁!若有之,鄙之!殊之!”,花言巧语,伪善的面貌,这种人,‘仁德’是不会多的。一个单位如果有这种巧言令色的人就是一粒老鼠屎,它会暂时地蒙蔽领导的眼睛,搅乱群众的视线,当你拨去他伪善的面貌,揭露其不‘仁’的德行,使真相大白于天下,它就会像过街的老鼠人人喊打,得到全体同仁的共鄙之,共殊之的可悲下场。

对待这一类的人应“视其所以,观其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?”。那就是考查一个人是否正直,是否“君子坦荡荡”,是否“小人长戚戚”。就要‘观其所由’,看他为达到一定的目的所采用的方式和方法。‘察其所安’了解他的心情,安于什么,不安于什么,那么那些‘巧言令色’无‘仁德’的人怎能隐藏得住呢。所以考查一个人对学校是否忠诚,是否是师德高尚的人就得“观其所由,察其所安。”

对待这一类人还应子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”,他若是君子,他就会‘团结而不是勾结’,他若是小人他就会‘勾结而不是团结’;要看他是否子曰:“先行其言而后从之”。他是否先做后说,还是先说后做;是否天桥的把式光说不做;是否只是夸夸其谈,大事做不来小事又不做。

综上所述,这才是任何一个单位、企业、学校选才用才的好方法,只有这样才能为单位、企业、学校选好才,用好才为单位、企业、学校的可持续发展创造条件。

学习《论语》受益匪浅,真实地体会到国学博大精深,以上寥寥几句就阐明了许多人生哲理和做人的道理,吾将继续“学而时习之,不亦说乎?”,实现“温故而知新,可以为师矣。”;摈弃“学而不思,思而不学”之陋习,做到“黙而识之,学而不厌,诲人不倦”;做人做事要“君子欲讷于言而敏于行”,言语要谨慎

迟钝,工作要勤劳敏捷,一定“吾日三省吾身”把国学《论语》深刻领会之。学员:胡俊明2011年9月21日

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