周恩来的四个昼夜学习心得体会_周恩来四个昼夜心得
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《周恩来的四个昼夜》学习心得体会
《周恩来的四个昼夜》讲述了1961年是新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周恩来总理来到河北邯郸伯延公社，在不到100个小时的时间里，夜以继日地走村入户，深入进行调研，与当地农民相处的四个昼夜发生的感人故事。
大雨之夜，周总理不顾自己疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；深夜不寐，伏案总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报至天亮；当总理看到群众为他准备的红烧肉时，已经迈进屋子里的一条腿又迈了出来，他与邓大姐和其他工作人员在公共大食堂与群众一起喝着榆树叶子熬的粥；连弟奶的一碗拽面，饱含着一颗老人滚烫的心，饱含着老百姓对总理一片深情厚意；总理嘱咐工作人员要将老人的寿材赶紧买回来，等走后再送回老人家里，这就是一枝一叶总关情…… 总理对人民无私的奉献，人民对总理的爱戴和景仰在细节中得到生动刻画。一个个感人的镜头，让我们真切地感受到“全心全意为人民服务”的深刻内涵。总理与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，生动诠释了“老百姓的事，再小也是大事”的道理。
影片《周恩来的四个昼夜》让我真切地感受到，在那个特殊的年代，我们的党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。新时代的今天，党员领导干部更应该认真去思考“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的内涵。党员干部更应当懂得：我是谁?为了谁?依靠谁?群众冷漠，离心离德，党亡政失；群众支持，同心同德，国强民盛。
电影《周恩来的四个昼夜》宛如一面镜子，照明亮了我们的眼镜，净化了我们的心灵。结合第二批党的群众路线教育实践活动，我们应该深刻领悟如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，摒弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，解决“四风”问题，牢记党的宗旨，坚持群众路线，更好地实现为民务实清廉，让我们的党长盛不衰，让我们民族复兴的伟大中国梦真正实现。
作为一名教师，我们应该立足本职工作，爱岗敬业，关心爱护学生，踏实勤勉地做好教育教学工作，将教育的大爱化作滋润学生心田的丝丝雨露，呵护祖国的幼苗健康茁壮地成长；不断学习，奋力拼搏，用我们的双手为祖国托起明天希望的太阳！
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