网课学习心得初中生心得体会大全(17篇)
2023-11-23 06:12:17 学习培训心得体会 下载本文
心得体会是我们记录成长过程中阶段性成果和感悟的有效方式,也是对自己和他人的一种分享和启发。写心得体会时,要注意审视自己的结论和总结是否具有普遍性和可操作性,以使读者从中获益。心得体会是我们在实际经历和思考之后得出的一种观点和感悟。怎样写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
网课学习心得初中生心得体会篇一
随着科技的不断发展,越来越多的学校开始采用网上课程来教授知识。对于初中生来说,网课也成为了一种主流的学习方式。在这个特殊的时期,我也开始尝试网课,这让我有了一些新的感悟和体会。
二、网络学习的优势。
与传统的课堂学习相比,网络学习拥有许多优势。首先,网课可以随时随地进行,学生可以自由安排学习时间,方便课余时间的利用,提高学习效率。其次,网课可以通过视听,图文,互动等多种方式来传达知识,这对于视觉和听觉学习有不小的帮助。再者,网络课程可以提供更为丰富的学习资源,让学生可以跨越时空,深入了解各种不同的课程内容和文化背景。
三、网课学习的挑战。
网络学习也有其挑战之处。学生可能面临课程内容过于抽象和深奥,缺少老师实际示范和指导的不利,以及与其他同学互动缺失的问题。同时,在课程中经常会出现网络故障导致无法顺利进行课程学习,或者自己出现学习上的困难,缺少老师的实际帮助,这就需要学生有更加出色的学习能力和自我控制能力,才能更好地适应网课模式。
四、推荐网课学习策略。
对于初中生来说,在进行网课学习之前,首先需要确定一定的学习策略。首先,建议按照自己的时间安排合理进行学习计划,并按照计划实施学习。其次,多做练习,在课程进行中,需要随时练习对于所学习的知识,巩固主要的知识点和重点内容,提高学习效率。最后,积极参加老师的讨论区域,在遇到困难时,可以向老师提出问题,获得解决方案。
五、总结。
总的来说,网课学习是一种全新的学习方式,也是一种众多初中生选择的学习方式。这种模式拥有许多优点,但也面对着更高的学习难度和更多的学习挑战。在具体操作过程中,要结合自己的情况和实际情况,合理安排时间和计划,适时调整学习方向,才能真正获得学习的好处。
网课学习心得初中生心得体会篇二
第一段:引言(100字)。
作为新冠疫情期间学校教育的可喜创新,网课通过线上形式取代传统教学,给初中生和家长带来了很多新的体验。作为家长,我深切感受到了与孩子共同度过这一段特殊时期的重要性。在这篇文章中,我将分享我作为家长在网课期间的心得和体会。
第二段:教育意义和变革(250字)。
网课带来了教育方式的革新,使孩子们能够通过电脑和网络接受教育,这是一次对传统教育模式的颠覆。与此同时,网课每天的时间安排更加自由灵活,让孩子可以在舒适的环境下学习。这样的变革使孩子们接触到了更多互动性强、多媒体教育资源丰富的教学方式,提高了他们的学习兴趣和参与度。
然而,网课教育也存在一些问题。自主学习和管理能力不强的孩子容易被分心,学习效果下降。此外,缺少掌声和视觉反馈,孩子们也会失去参与感。因此,家长作为孩子的监督者和支持者,需要加强对孩子的辅导和鼓励,帮助他们适应新的学习环境。
第三段:家长角色的转变(250字)。
网课期间,我发现自己扮演了一个新的角色——家庭教育的组织者和管理者。家长需要提供一个良好的学习环境,合理安排孩子的学习时间,辅导他们完成作业和预习。在这个过程中,我深刻理解到沟通和信任的重要性。与孩子建立良好的互动关系,以小组讨论、问答和辅导方式帮助孩子理解和掌握知识,是提高网课学习效果的关键。
除了在学术方面提供支持,我还发现家长在培养孩子的良好学习习惯和自律能力方面扮演着至关重要的角色。我们需要鼓励孩子培养良好的时间管理和自主学习能力,帮助他们建立自信心,发展长期的学习规划。
第四段:心理健康的关注(300字)。
除了学业上的关注,我们家长还要关注孩子的心理健康。在网课期间,孩子们可能会面临孤独感、压力和焦虑等负面情绪。因此,我们家长需要与孩子建立密切的情感联系,时刻关注他们的心理状态。
我给孩子提供了尊重和理解的空间,倾听他们的诉求,并寻求专业心理辅导的帮助。另外,我也鼓励孩子通过户外运动、艺术创作等方式,释放压力,维持良好的心理状态。
第五段:体验总结(300字)。
我认为,网课给初中生和家长带来了一次宝贵的学习和成长机会。通过网课,我们家长更加重视与孩子的沟通,关注他们的心理健康,以更为积极的心态面对教育变革带来的挑战。孩子们在网课中也学会了自主学习和管理时间的能力,同时接触到了更多多媒体教学资源,拓宽了知识面。
然而,网课也有它的局限性。互动和社交是教育的重要组成部分,而线上教育远远无法取代传统教学模式。因此,我期待着疫情的结束,学校的正常开放,让孩子们与老师和同学们重新面对面交流学习。
总而言之,网课期间,作为家长,我意识到了自己在孩子教育中的责任和重要性。通过积极沟通,关注孩子的心理健康,提供良好的学习环境和辅导,我们可以帮助孩子克服网课的困难,更好地适应和利用这个新的教育模式。
网课学习心得初中生心得体会篇三
此时此刻我们上网课都是通过教师直播。没有黑板,有时候甚至遗忘带课本,但是还好有学习的根本课程可以让我们学习。在学习中最重要的一点就是电脑问题,为了让我上网课,爸爸特地跑到外面给我买了一台电脑,是笔记本电脑。
就这样我起先了学习,在翻开电脑安装好教师教育的一些上课软件之后,点开软件,看到一张大大的脸,那是教师的脸,在向我们微笑的打招呼,虽然看起来有些怎么说呢,有些特写的脸庞还是让我下了一条,最让我忍俊不禁的是在教师热忱的招呼时,我们师母在旁边,小声咕哝,让我们教师为难特别,我也看出来了教师也是一个新手,我们都是在学习在摸索,同样在试应。
就这样我们开启了奥妙的网课直播授课,应为事先打算的不够充分,在起先的时候闹了许多乌龙,比方教师授课是遗忘开摄像头,屏幕一片漆黑,比方同学遗忘翻开课程,尽然不知道在哪里上课,等等。
在经过了第一天上课的为难时候,其次天我们上课明显有了极大的好转,不在出现这样大的披漏,已经能够刚好完成工作和任务。
上课的每一天教师都要我们报道,刷脸签到,用电脑摄像头拍摄一个照片然后长传,渐渐的'我们已经熟识了这样的上课方式,有了这样的上课模式,我们学习也没有人感随意旷课,当然最主要的是我们班的同学都是一群乖宝宝,从来不会违反教师的吩咐,在加上教师也在踊跃的打算上课。我们作为学生的只须要静静的听教师讲授课程就可以了不须要做多,带着脑子,带着自己的想法做好自己的学习笔记就行。
一天两天,一个月两个月就这样过去了,匆忙的学习了两个月的网络课程,从原本到处犯错,了不能准时上课到此时此刻已经可以自己遵照时间刚好上课了,能够保证自己刚好完成好自己的学习。晚上我们没有晚自习,遵照教师的说法自己在家复习晚上,但是为了能够好好的学习我自己会在晚上学习两个小时。
时间就这样匆忙的完毕了,网课也已经完毕,我们正式的走进了学习,此时此刻回想起自己上网课的那段经验心中还是特别的开心好玩的,这样好玩的生活值得我去接着。我在家中学习时学会了重要的一点那就是自学,自己努力学习好,不须要教师的时刻嘱咐,自己也知道抓紧时间,一个有作业,一个有爸妈监视,我在家和在学校上课都一样谨慎,不懂的问题我都会刚好的通过电脑或者首席微信询问教师然后解决问题。
网课学习心得初中生心得体会篇四
随着新冠疫情的肆虐,全国的学校纷纷实行线上教学,初中生们也进入了网课的新时代。网课虽然给了我们一个继续学习的机会,但也带来了一些新的挑战和问题。我是一名初中生,通过网课学习了近一年的时间,积累了一些心得体会。下面我将从时间管理、学习效果、互动交流、身心健康和改变习惯五个方面,向大家分享我在疫情下网课中的感受和收获。
首先,疫情给了我更多自主管理时间的机会。与传统的面对面上课不同,在网课中,我拥有了更多的自主时间,可以更加自由地安排每天的学习计划。然而,时间的自由也带来了一个问题,那就是很容易陷入拖延的陷阱。我曾经因为没有时间约束而放任自己,导致学习效果大打折扣。于是,我开始探索时间的管理方法,制定学习计划,并且严格按照计划执行。这样不仅能够合理分配时间,提高效率,还能够提醒自己完成任务的重要性。通过网课学习,我逐渐建立起良好的时间管理习惯。
其次,网课为我提供了更多的学习资源和交流机会。在疫情期间,学校和老师们积极调整教学方式,为我们提供了丰富的学习资源,比如录制的视频课件、在线讲座等。这些资源不仅丰富了我们的学习内容,还提供了更多自主学习的机会。此外,网课还开通了各种线上讨论和互动交流的平台,让同学之间可以随时随地进行交流和探讨。这为我们提供了与老师和同学交流的平台,拓宽了我们的知识面和思维方式。
然而,网课也存在一定的互动交流不足的问题。在传统的课堂上,老师和同学之间有更多的面对面交流和互动,可以更好地解决问题和理解知识。而在网课中,由于线上平台的限制,交流变得相对困难。有时候,老师或同学的问题无法得到及时的解答,导致学习困扰的延迟。为了解决这个问题,我积极主动地参与讨论和提问,尽量在短时间内得到解决。同时,我也认识到在网课中互动交流的重要性,下课后会利用社交工具与同学进行更多的交流和讨论,相互帮助,提高学习效果。
除了学习方面,网课也对我身心健康提出了一些挑战。与实体课堂相比,网课让我长时间坐在电脑前,缺乏锻炼。长期缺乏运动不仅影响身体健康,还会导致精神疲劳和学习效果下降。因此,我每天会安排一定的时间进行户外活动和运动,保持身心的平衡。此外,我还注意培养良好的学习姿势和习惯,避免长时间低头看屏幕给眼睛带来的压力,保护视力健康。
最后,疫情下的网课改变了我一些不好的学习习惯。在线上学习中,我不能依赖老师的直接监督,需要自觉遵守课堂纪律。我开始提前预习课本,主动积极地参与互动,与老师保持良好的沟通,不再偷懒和拖延。此外,我还利用网课的便利性,选择了一些兴趣课程进行学习,拓宽了知识面。通过疫情下的网课学习,我逐渐发现并改正了自己的不良学习习惯,养成了积极主动和自律的学习态度。
总之,疫情下的网课给了我一个新的学习空间和机会。通过时间管理、学习效果、互动交流、身心健康和改变学习习惯等方面的努力,我逐渐适应和提升了网课学习的能力。尽管网课存在一些问题和挑战,但我相信,通过自己的不断努力和积极参与,我们一定能够适应并战胜这些困难,取得更好的学习效果。
网课学习心得初中生心得体会篇五
叮铃铃。。。。。。随着手机闹钟响起,我睁开朦胧的双眼。打开手机,关掉闹钟,还好,没迟到。
这种网课生活已经成为了我的生活常态,每当我坐在电脑桌前,看着电脑上数不清的文件,图片,都会感到十分感慨。是啊,不知不觉中,科技竟然已经如此发达。在为我国不断发展的科技事业而震惊欣喜的同时,也引起了这一番思考。
科技的发展,是一群穿着优雅的绅士围坐在一起,共同谱写美好明天的乐谱,还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动?这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以及时跟进甚至超越物质的财富。近年来,网络诈骗,非法活动,现实生活中低素质行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后,许多本应当注意的细节就显得微不足道了,这也导致了社会长时间得不到净化,各种不堪入目的行为依旧隐藏在生活中的每个角落。
我认为想解决这个问题,必须靠自己。无论他人如何地进行劝导,如果向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性,都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的`社会中不迷失自我,坚守本心,就应当给自己留出必要的“净化时间”,尝试做好自身,这样才能潜移默化地影响身边的人。
回归网课生活,作为一名学生,最重要的便是思想,我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想,这样才能做好祖国未来的接班人。然而,无论多么新潮的思想,都脱离不开中华民族传统美德,我们应当认真践行,细心传承,真心发扬,让中华民族永远屹立在世界舞台的中央。
网课生活并不简单,它不是简简单单地上课下课,它给予了我们更多与世界交流的机会。我从网课生活中收获很多!
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网课学习心得初中生心得体会篇六
随着科技的不断发展,网络课程已经成为越来越多学生学习的一种常见方式。尤其是在疫情期间,面对突如其来的难题,我们初中生纷纷转战网课教室。经历了这段时间的网课学习,我们不禁产生了一些心得体会,接下来,我想分享一下我的观点。
首先,网课给了我们更多的自由和灵活性。相比于传统的课堂教学,网课的时间和地点都较为自由,这使得我们可以更加灵活地安排学习计划。我们可以随时随地进行学习,而不用担心迟到或者赶不上课程。与此同时,由于有时间的弹性,我们也可以更好地分配时间,将更多的精力放在自己薄弱的科目上,让自己的学习更加高效。此外,网课还给了我们更多的选择权,我们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程,避免了传统教室中一个老师一套教材的限制。
其次,网课也让我们学会了更好地管理时间。在传统的课堂教学中,学校统一的作息时间和课程安排,使得我们往往没有时间来充分利用自己的时间。然而,在网课中,我们拥有更多的掌控权,可以根据自己的实际情况合理安排学习时间,避免了浪费时间的问题。通过提前预习和复习,我们能够对知识有更深入的理解,不会被学习进度所拖累。同时,网课也能够让我们更好地进行时间管理,学会合理分配时间,把握学习的重点和难点。
然后,网课也让我们学会了更好地与老师和同学沟通。在传统的课堂教学中,学生和老师之间的互动相对受限,而通过网课,我们可以与老师进行更多的互动和交流。我们可以通过在线讨论、提问和解答问题来增强学习的效果。此外,通过网课,我们也能够更好地与同学沟通交流,相互学习、相互鼓励。虽然无法像在传统课堂上那样面对面交流,但是我们可以通过线上平台进行相互交流,共同探讨问题和解决难题。
最后,网课还提高了我们的学习自觉性和自主性。在传统的课堂教学中,学生很容易被纷扰的外界影响而分心,而网课则能够在一定程度上避免这个问题。我们可以通过自己设定学习目标和制定学习计划来提高学习自觉性,不再依赖老师的监督和督促。在网课学习中,我们需要更好地管理自己的时间和任务,培养自我管理的能力,提高学习的自主性。
总之,网课在初中生的学习生活中发挥了重要的作用,给我们带来了更多的自由和灵活性,教会了我们更好地管理时间,提高了和老师、同学的互动交流能力,培养了我们的学习自觉性和自主性。尽管网课也存在一些问题和挑战,但是它已经成为我们学习的重要途径之一,我们应该学会借助好这个平台,积极参与其中,使自己的学习更上一层楼。
网课学习心得初中生心得体会篇七
刚开始的时候,我和许多同学一样,对于网课感到新奇而又陌生。学生和老师都在自己的家中通过摄像头、麦克风进行课程的授课和答疑。我们既要考虑到自身的听课效果,还要注意不影响其他同学的学习体验。在这个过程中,我们不断调整自己的学习状态,逐渐适应了线上学习的节奏和速度。
第三段:困难克服。
在接受了一段时间的网课后,我开始逐渐发现其中的困难。线上学习中往往缺乏互动,我们不能像在课堂上一样与老师和同学实时交流思想、分享经验。很多时候,不解决我面临的问题便拖了一年半载地积攒下来,等到回到学校里才去找老师解决。但逐渐地,我们找到了突破,通过群聊的方式、邮件、视频,在线答疑,讨论问题,交换经验,克服了线上学习中的难点,提高了学习效率。
第四段:自我管理。
网课的另一个重要特点就是在时间上的灵活性,我们可以根据自身的需要和进度,对课程安排灵活调整,自主安排学习时间。但自由度大也伴随着管理的严肃性。在隔离在家的日子里,学生们的压力也在增加。无论是老师还是家庭成员,都难以做到线上值班24小时,必须自己独立完成学习计划。它需要我们自己管理自己,建立起一套适合自己的学习方法,培养良好的自学能力,从而有效地掌控网课学习的节奏和进程。
第五段:总结。
总的来说,通过这三个月的网课学习,我获得了很多宝贵的经验,我意识到学习不只是获取知识,更是培养自己的能力。我们要从中吸取到经验,这些经验不单止存在于网课上,也能帮助我们在以后的学习和生活中更好地应对各种挑战。所以,不要惧怕困难,更不要轻言放弃,只要我们永远保持着积极向上的态度,相信我们一定能在不断的汲取中不断成长。
网课学习心得初中生心得体会篇八
随着互联网的飞速发展,网课已经成为了我们学习生活中不可或缺的一部分。疫情期间,网课更是成为了初中生们学习的主要途径。作为一位初中生,我也经历了一段时间的网课学习,有了一些自己的心得体会。
首先,网课对于学习的时间和空间具有很大的灵活性。相比于传统的课堂教学,网课可以在任何时间、任何地点进行学习。这使得我们可以根据自己的时间安排进行学习,不再受制于固定的上课时间。例如,在课间休息的时间里,我们可以利用手机或电脑进行网课学习,提高了学习的效率。同时,网课的灵活性也给了我们更多的自主学习的空间,可以更好地发挥自己的创造力和想象力。
其次,网课为我们提供了更多的学习资源和学习方式。通过网课,我们可以接触到更多的学习资源,拓宽了我们的知识面。不论是教材资料,还是网络学习的平台上的在线课程,都可以帮助我们更好地学习。此外,网课还提供了多种学习方式,例如视频讲解、在线互动等,可以提供多种多样的学习体验。这些学习资源和学习方式的丰富性,使我们更好地适应了现代化的学习方式。
然而,网课也存在一些问题和挑战。首先,网课缺乏面对面的交流和互动。传统的课堂教学中,同学们可以面对面地互动,共同讨论问题,这样能够更好地加深理解和记忆。而网课中,互动性和交流性大大减少,稍有不明白的地方就无法及时解答。其次,网课需要我们具备较强的自我管理能力。传统的课堂教学中,老师会进行引导和监督,而网课中,我们需要自觉地安排好学习时间和计划,遵守学习纪律。这对于我们来说是一项挑战,需要我们克服懒惰和拖延的习惯,自我管理要求更高。
综上所述,网课给初中生们的学习生活带来了一些改变。它具有时间和空间的灵活性,给予我们更多自主学习的空间;它提供了丰富多样的学习资源和学习方式,让我们有更多选择;然而,它也存在一些问题和挑战,比如缺乏面对面的交流和互动,以及对自我管理能力的要求更高。因此,我们在网课学习中,要正确看待这些问题和挑战,克服困难,最大限度地发挥网课的优势,使自己的学习更加积极高效。只有这样,我们才能真正享受到网课带来的便利与高效。
网课学习心得初中生心得体会篇九
随着新冠疫情的爆发,线上教育开始成为一种主流方式。对于初中生来说,网课是一种全新的学习方式,对学生和家长都提出了新的挑战。在这个过程中,家长们逐渐积累了一些心得体会。本文将探讨家长们关于网课的心得体会。
首先,家长们发现,网课需要更多的家庭支持和纪律。相比于传统课堂上的老师监督,网课中的学生更容易分心。其它诱惑,如手机、电视等,对初中生来说更加具有吸引力。因此,家长们意识到他们的参与变得更为重要。他们会提醒孩子们在课程开始前将手机放在一边,避免干扰。而且,一些家长通过限制电视时间来提醒孩子们课后要完成作业。总之,家长的支持和监督对于让孩子们更好地投入网课中是至关重要的。
其次,家长们认识到,给予孩子们一个良好的学习环境对于网课的效果有着重要的影响。家里的噪音、杂物以及其他干扰因素都会降低孩子们的专注力。因此,家长们帮助孩子们创造一个宁静、整洁的学习环境变得至关重要。他们可以为孩子们准备一个安静的学习角落,让孩子们专心地参与网课。此外,他们也可以给孩子们提供必要的学习工具和资源,如电脑、笔记本等,来优化他们的学习体验。
第三,家长们发现,积极的家庭氛围和良好的沟通对于孩子们投入网课学习是非常重要的。家长们主动与孩子们交流,了解他们在网课中所遇到的困难,并提供必要的帮助和支持。而不仅仅是关注成绩,家长们更关心孩子们的学习过程和学习态度。他们鼓励孩子们积极参与网课,加强与老师和同学之间的互动。无论是在家人聚餐时还是平日里的闲暇时光,家长们都找到一个机会与孩子们进行教育性的对话,激发孩子们的学习热情。
此外,家长们也认识到,平衡孩子们的学习与休息是非常重要的。虽然网课给孩子们提供了更加自由和灵活的学习时间,但也容易让他们过于沉迷于学习而忽视身体健康和休息。家长们给予孩子们规律的作息时间,推动他们进行适量的体育锻炼和休息。让孩子们在网课之余还有时间去做一些他们感兴趣的活动,如阅读、绘画等,有助于调整心态,提高学习效率。
最后,家长们普遍认为,与教师的合作是确保孩子们成功完成网课的重要因素。他们与教师保持密切的联系,了解课程安排和孩子们的学习进展。如果孩子们遇到困难,家长们及时与教师沟通,并共同制定解决方案。与此同时,他们也向教师提供反馈和建议,以帮助教学更好地适应学生的需要。家长和教师之间的紧密合作将确保孩子们能够充分利用网课的学习机会。
综上所述,家长们对于孩子参加网课积累了一些宝贵的经验。他们明白了自己在这个过程中的重要性,创造了良好的学习环境,并与孩子们积极沟通和合作。这些心得体会不仅对于现在的网课学习有帮助,也为孩子们今后的学习提供了有益的指导。
网课学习心得初中生心得体会篇十
今年,我万万没有想到的是,自己的短暂的寒假竟然会变的比自己的暑假时间还长,但是在我们老师和学校的用心良苦之下,为了不耽误我们的学习进程,我们开始在家上课,这样也就可以保证到我们的安全和健康,也可以不影响我们的学习进度,所以我的网课生活就这样开始了。
刚上网课的时候,自己还有很多的不适,不仅仅是我,就连老师,其他的同学都会感觉很不习惯,我们每天面对着的虽然还是自己的老师,但是我们只能像是看直播一样,看视频一般看着老师在屏幕的另一端上课,有时候我们也会因为自己的网不好,或是老师的网不好,又或是因为老师或者同学的麦的问题等等各种各样的意外的发生,而这些也会闹得我们都哄堂大笑或是觉得尴尬,但是慢慢地上网课的时间也久了,我们好像也已经习惯了,不管是对于自己上网课的事情,又或者是在上网课的`时候出现的各种的乌龙,我们都已经慢慢的习以为常,也开始进入到正常的学习的过程当中,每天调个闹钟,和去学校读书的时候一样,参加早自习,上课,下课,中午也有休息的时间,然后又是接着上课一直到下午放学,老师也会布置作业,在放学之后也会按时的完成自己的作业,起初也会觉得不习惯和不适应,但是现在自己感觉除了地点和方式发生了变化以外,我们也没有发生什么其他的变化了,现在自己的网课也开始了挺长的一段时间的了,我也有着很多的心得和体会。
通过这次的网课,我也懂得了学校老师和家长对我们的良苦用心,以及我们学习的重要性,很感谢老师们的帮助,我们才得以没有浪费自己太多的学习时间,我也成长了很多,自己的学习的积极性和自觉、主动性都得到了一定的提升,我也可以控制住自己的心思和精力了,在家上课的时候,总觉得外面有任何的风吹草动都可以影响到自己的学习,但是慢慢地,我也在尽自己的努力去克服这样的问题,我也知道在家上课,上网课肯定比不上在学校的时候上课,但是这样的课程或多或少让我们学到了一些东西,也活动了我们的思维,以不至于我们一直待在家里,所以在这种特殊的时候,我们也应该更加的努力学习,更加的发愤图强,就更加的不应该浪费自己的学习时间,抓紧自己所有的学习的时间,相信未来是属于我们现在的青少年的,所以我们更加要在艰苦的环境之下,好好的学习,努力奋斗。
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网课学习心得初中生心得体会篇十一
2020是不同寻常的一年,中国人在这一年中过了一个不一样的春节,学生们也过来个不一样的寒假。从前的寒假大家都忙着走亲戚、串门、拜年,而且寒假的时间也特别的短暂。但今年,大家就像老鼠一样缩在家里,足不出户,寒假也变得特别的漫长,但停课不停学,整个中国都开启了线上教学之路。
按照线上学习的课表,合理安排自己的作息时间,这很好的改善了大多数同学在家里养成的“假期综合症”,我也不例外,随着线上学习的开启,我的生活就变的规律而充实,早上可以在开始上课之前搞定一切,还可以有额外的时间预习新课或完成作业,这样对新课就不会一无所知,听课的时候也不会懵懵懂懂,要带着问题去听老师讲课,这样的学习效率才会高。
在家里进行线上学习也考验了我们的自学能力和对自己的约束能力。家里是我们每个人的舒适圈,以前都要说跳出舒适圈,但在我们不得已的情况下,我们也不能因为家里的舒适而对学习有所放松。线上上课不是只看完老师上的课程就行了,我们在上完课后还要进行练习和巩固。线上学习还有一个好处就是可以反复回看,即使不懂了也可以通过回看轻松解决。
老师们的课堂也十分有趣,每次都有不同的老师给我们讲述知识,我们在感受新鲜感的同时也可以学到新知识,这就是一种不一样的体验。女老师的声音非常甜美,男老师的讲述幽默风趣。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点复习一遍,正如“温故而知新可以为师矣”。语文课上不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点,然后老师一一对应讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像给我们讲述着一篇篇故事一样,精美动听,相信如果是在教室的课堂里上课,气氛一定很活跃。
体验过线上学习之后,还是有些地方做的`不够到位,因为线上学习要通过手机、电脑、电视来进行观看,首先一个重要的问题就是画面的清晰度,如果画质不够好的话,同学们的眼睛可能受到损伤。其次是有配套的讲义提前发出来就更好,我们可以先行阅读或将讲义打印出来,这样上课的效率也会更进一步。
2020年,这是一个不平凡的一年,我们竟被蝙蝠关在了家里,第一次感受到了金丝雀的心情。哪里也去不了,闲来没事就只能在家里转上个几圈,眼看着开学的日期一步步接近,心中是喜是忧也未可知。
好在,教育部提出了“停课不停学”的号召,钉钉软件也在各大学校流传开来,手机浏览着已经开课学生的感受,内心的期待越来越深。终于,班主任发来了网课时间表以及网课的要求,我知道,我们的学习旅程也马上快开始了。
网课前几天,时不时检查电脑、手机的设备,哪里需要改进,还需不需要购买其他物件,一切的一切只为让网课万无一失。
盼望着,盼望着,网课终于来临。当熟悉的声音回荡在耳畔,当老师的面孔映入眼帘,一种想立刻返回学校的冲动油然而生,。经过一个漫长的寒假,说是不想念老师和同学,恐怕也是假的。好在隔着屏幕,也不会介意彼此之间相隔多远。
“卡了”“卡出马赛克了”“我都黑屏了”,随着网课的来临,事故也是必不可免的。网络的问题,也愈发明显。甚至有一堂课,老师一直询问“还卡不卡了”,同学们也一直回复“卡,还是很卡”,在老师的叹息中,同学调试设备中,一堂课终归是落了幕。
即使是通过互联网的平台再次相见,那份师生情、同学情也不会因外界因素冲刷不见。但我还是希望能重返校园,面对面进行授课与交流,因为只有那样,大家就不会慢慢变得生疏,渐渐沦为熟悉的陌生人。
愿疫情早日结束,希望风雨过后,迎来的是焕然一新的生活。武汉加油!中国加油!
网课学习心得初中生心得体会篇十二
通过这段时间的网络学习,看了来自__地区很多名师的视频授课,让我深深的体会到此次网络培训意义非同寻常,从各位名师的课堂讲授中学到了不少的新的教育理念及方法和技能,完全_了自己在学习之前对此次培训的认识。在学习之前自己以为网络培训就是看看视频积累学时而已,没有想到看到视频后感觉眼前一亮,很多名师的教学思路教学方法都非常有亮点有特色,为我的教学工作向前迈进提供了前进的阶梯,犹如黑夜里的灯塔为我指明了方向。这次学习让我的眼界更加开阔,使我的知识面得到了补充与完善。让我在以后的教学中增添了许多方法和技巧,真是获益匪浅啊!
我作为一名县份上的小学教师,因为教学资源、教学环境、学生条件等方面的因素影响,使自己的教学思路有所僵化,通过这次学习使我收获良多,对自己的业务水平更是有了一个很大的提升。现将我的一点体会与大家分享:
以自身为表率,以行动用情感育人。自己要通过一言一行点滴小事让同学们感受到来自老师的关爱。及时发现学生的优点,并加以表扬,真诚的赏识他们,让大家在互相发现长处并互相学习长处中学习进步。
实施因人施教学生是学习的主人,教师面对的是要如何教授学生学会学习方法,而不是个人眼前的利益和荣誉。要立足于学生的长远成长,不可急功近利为了提高成绩而搞填鸭式教育。在今后的教学中要实施差异教育因材施教。
培养学生要学习、爱学习、会学习的能力。当今时代,是知识大爆发的时代,知识更新率加快,要做到授人以鱼不如授人以渔。要努力让学生能够独立自主学习能够掌握正确的学习方法。
大力培养广大学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力。现在人们的生活节奏越发加快,所以培养学生的适应力、应变力、与解决实际问题的能力也是教师们面临的现实问题。要从学习生活中循序渐进的诱导学生们进行相应训练,进一步全面提升学生们素质。
此次培训加深了我对取长补短的认识,我们要多向这些名师学习他们的新思想、新知识、新理论、新技术、新方法,并把所学融入到自己今后的工作中去,努力提升自身的本领和素质,努力提高教学质量。在教学中我要多向老教师学习方式方法,多向同龄人及年轻教师学习新思想,新理念。勇于创新,打破思想束缚奋力向前。
网课学习心得初中生心得体会篇十三
在这新的一年中,中国人过了一个不一样的春节,不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。以前,我们总希望假期可以在长一些、多收一些亲人的红包,与爷爷奶奶一起聊天让他们不感到孤独,还有最重要的祝福语。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴,因为我们的武汉生病了。全国各地都心系武汉,看着新闻里面一批批的白衣天使去支援武汉,医生被防护服弄伤了脸与手,心里面真的好感动医生们的辛勤付出。
虽然停课了,但是学习没有停。在雅洋老师们紧张而又有序的安排下,所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任谢老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习,运动。在第一天,我没有按时起床,晚起了半小时,后来还是妈妈把我叫起来的,我急急忙忙补上了那一天的课程与早读,于是第二天下决心一定要按时起床。从那一天开始,我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时,并进行晨读,然后是体育锻炼,在线上进行各科的学习,把假期作业更正好,还让我收获了新的知识。
经过在最近的网上各位老师的讲课学习,我的寒假生活有了很好的学习规律,让我们明白了学习不一定是要在学校,也不一定是要老师在你的身后边,而且让我自己自主学习,在闲下来的时候我与姐姐就帮妈妈洗洗碗,拖拖地,晒衣服看看新闻联播,整理笔记,及时的关注疫情的发展。
在这非常时期,真心的道一声:老师们,您们辛苦了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。爸爸妈妈们,您们也辛苦了!给我们检查作业,及时关注群里面的通知。我在以后的学习生活中一定更加努力,做一个对社会有用的人。今天是元宵节但是今年的元宵节有许多的人正在为祖国做贡献,他们奋战在一线,他们为了新建雷神山医院每天都是只睡了两个小时,想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好学习,天天向上。
我们是团结的中国人,中国加油!
近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!
一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。
二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。
三、充分利用网上的学习资源学习。
网络学习的平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。
网课学习心得初中生心得体会篇十四
20xx年伊始,新型冠状病毒就闹得沸沸扬扬,疫情的蔓延如同洪水猛兽般席卷全国,门窗紧锁,街上空荡荡的,举国上下人们足不出户,切断传染链;全国各地的优秀医疗人员也共赴武汉,与疫情展开割据战,火神山与雷神山两座医院的建造,重现了改革开放的“深圳速度”。
这是一个特殊的时期,每个人生活的阵脚一下子被打乱。改变中国人生活方式的时代,随之而来。上网课成为学生近期普通的不能再普通的事情,身处家中,却又仿佛置身于学校。
在第一节网课上,一位老师为四百多位学生授课,这不仅是我们学生的第一次,也是老师的网上处女秀。第一天上午,前两节课还算顺利,举手发言时,我的心中充满激动与忐忑,因为这次面对的不仅是一个班的同学,更是面对着整个年级的同学。下午上课时,却出现了问题,不知是网卡了还是别的什么原因,我怎么也登不进去账号,头上突然冒岀了细汗,我急得像热锅上的蚂蚁,但最终,我还是通过几年没用过的“古董”——一台老式的台式电脑,进入到了网课上,还好有惊无险。第四堂课,噩运再一次降临到我的头上,这次用台式电脑也打不开了!我欲哭无泪,但是,上帝给你关上一扇门,总会为你打开一扇窗,经过多次试验,我的平板电脑又登上了,我总算是“含泪”开始了网课。
每天除了网课,课后还有一大堆写不完的作业,每天都要完成打卡任务,这一切丝毫不亚于在学校的生活,有时感觉自己像只高压锅里的兔子,被学习任务压得喘不过气来。
花有重开日,人无再少年。只要心在,哪里都是学习的殿堂;只要心在,哪里都可闻到春天的芬芳。让我们一起努力、共勉!
网课学习心得初中生心得体会篇十五
在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。
经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。
当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。
虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。
原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于03年非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课,这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!
网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。
坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。
2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。
踏进2020的时候,每个人都和我描述着美好未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年,中国的肺炎疫情爆发,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。
两个星期前,我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。
在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习,又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的高三,必能成功。
我们找不到2020的重启键,但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。
网课学习心得初中生心得体会篇十六
在家里待的时间好长啊,这次寒假的时长都快赶上暑假了,不过现在都还不清楚我们到底能在几月几号返回校园,当然了,我们是不可能一直在家里玩耍的,学校为了更好的让我们投身到学习中去,为我们准备了网课,这说起来还真是有点新奇哈,以前我顶多也就是在网上找一些学习视频来看看,没想到有一天居然会让我的老师们来给我直播授课,所以我对于网课还是十分期待的,在还没有正式开课之前,我就在网上看了一些有关网课的搞笑视频,这让我不得不脑补了一下自己老师会是什么样的表现。
在上课之前,我们要做好一些听课前的准备,例如准备好手机或者是平板、电脑,另外再注册一些软件就行了,说起来我们这些学生的`准备工作还是蛮简单的,但是老师们肯定就要麻烦一些了,毕竟不仅要准备上课的资料,还得把直播工作做好。当来到了指定开课的这一天时,我早早地就在电脑面前守候好了,只等老师开直播,没过多久,我就在屏幕上面看到了自己熟悉的那个身影,这不正是我的班主任嘛,只不过看上去和之前有了一点点的变化,不过这倒是不影响上课。我感觉老师们也不是很适应这样的方式,毕竟虽然有摄像头能够看到学生和老师的面庞,但是感觉有点别捏,而且由于互动感不是很强,所以听课的时候也容易被其它的事情给影响,不过上网课的好处还是挺明显的,那就是老师准备的ppt之类的资料看的很清楚,而且我们还能任意调节老师的音量和屏幕大小,甚至我们还能截屏、录音、录视频,这实在是太方便了,即便这节课没有听好的话,也能在课后再去复习几遍。
在家里上网课很方便,每天也不要准备太多的东西,早上稍微起来晚点都没有关系,只要保证在开课前进入直播室就行了,而且我发现有不少老师可真是直播鬼才,在适应了这种直播式的教学之后,讲起课来是越来越好了,我感觉老师们甚至都能直接去录视频教学了。但是上网课的时间一长后,弊端也是蛮明显的,毕竟盯着电脑的时间太长了会让我们的眼睛酸痛,这对我们的影响还是蛮大的,不过为了让自己的学习跟得上大部队,我觉得无论遇到什么困难和麻烦,我们都应该坚持下去直至克服掉它!
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网课学习心得初中生心得体会篇十七
近年来,随着互联网的飞速发展,越来越多的学校在课堂教学之外开设了网上课程。网课作为一种全新的教学模式,给学生们带来了便利和挑战。在我参与网课学习的过程中,我体会到了很多优点和不足。接下来,我将从自主学习、时间安排、交流互动、专注度和抗压能力五个方面谈谈我的网课学习心得体会。
首先,网课给了我更多的自主学习的机会。与传统教学不同,网课学习需要我们更多地靠自己去获取知识和完成学习任务。我可以根据自己的情况,在任何时间、任何地点进行学习,这使得我可以更加合理地安排我的学习计划。不再受限于课堂时间和地点,我可以按照自己的节奏和习惯进行学习,更好地适应学习任务的要求。
其次,合理安排时间是网课学习的关键。由于网课没有固定的上课时间,很容易导致学习时间的松散。为了更好地利用时间,我学会了制定学习计划,并且不断调整和完善。我会根据每门课程的重要性和难度,以及我已经掌握的程度来合理安排每日的学习时间。通过良好的时间管理,我能够更充分地利用时间,提高学习效率。
第三,网课的一个挑战是缺乏面对面的交流和互动。相比于传统的教室里的互动讨论,网课的交流往往限制在文字和在线讨论的形式上。这要求我们更加主动地积极参与到课堂互动中。我会主动发表自己的观点和问题,并充分利用在线讨论的机会与老师和同学进行沟通和交流。虽然无法通过面对面的交流体验到强大的群体力量,但网络交流仍然能够提供平台让我们以不同的方式互相学习和借鉴。
第四,网课需要更强的专注度。在家学习的环境中,诱惑和分散注意力的事物层出不穷。手机、电视、游戏等诱惑物的存在,极大地影响了学习效果。为了更好地专注于学习,在上网课前,我会把手机关机或者将其放在一边,关闭其他不必要的应用程序,将注意力完全集中在学习上。通过这样的努力,我逐渐提高了自己的专注度,更好地完成了学习任务。
最后,网课学习也考验着我们的抗压能力。由于时间、空间上的自由度,网课需要我们更加自觉和自律。没有老师的监督,我们需要自己做出规划和决策。有时候,任务会堆积起来,压力也会随之而来。在这种情况下,我学会了调整自己的心态,不将压力看作负担,而是将其作为激励,更加努力地完成任务。同时,我也通过与同学们的交流互动来减轻压力,共同探讨和解决问题。
总之,网课学习给我带来了很多新的体验和挑战。通过自主学习、合理安排时间、积极参与互动、保持专注和提高抗压能力等方面的努力,我渐渐发现了适应网课学习的方法。我相信,只要我们充分发挥自己的主动性和积极性,灵活运用网络资源,网课学习一定会成为我们取得优异成绩和学到更多知识的重要途径。
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