观摩课学习心得_观摩课学习心得体会

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今年暑假期间，在学校领导的大力支持下，我参加今年在西安举办的第一届全国小学教师教学设计观摩课及专家讲座的活动，在这次活动中不论是教师的优质教学课还是专家的评课和讲座，都让我受益匪浅。

首先，专家为我们这次的听课做了详细的归纳，即如何听一节小学的英语语篇教学课。比如从学生对语篇的理解程度、课堂学生的反应、教师评价的运用、课件的制作及口语的流畅、准确来判断一个老师这节课是否是一节成功的英语课。这样我们在听课时就抓住本节课的主体结构，也可以在自己的教学中恰当的把握每节课的重心。

其次，我们听取了来自全国的六位优秀教师的观摩课，我们受益匪浅，就这几节课，我归纳了以下几点：

一、活动非常受重视，可以看得出每一位教师身后都有一个庞大的智囊团，从课件的制作教学设计思路当讲课时提前划线，贴图，每节课都凝聚着很多人的智慧。

二、教师的素质非常高，年龄趋于年轻化，有几位老师的都是英语专八的水平，所以她们的口语随心而发，课堂的驾驭能极强，像山东的一位教师课堂用语简单明了，上课非常有激情，声音高亢，非常有感染力，课堂上学生也能够积极的与老师配合，课堂气氛融洽。

三、交际真实，创设了生活情境，注重感情目标的培养和交际目标的设立，听说读写都有涉及，充分激发孩子学习的兴趣和动机。课堂组织有序，学生的分组与教师的教学目标达成一致，任务性教学强调的师生结合得到了充分的体现。像有一位教师在讲中外节日时，板

书中用了中国的一串串红灯笼及外国的一颗颗圣诞树上贴上本课用到的中外节日的特点，一目了然，学生很直观的就可以看着板书去叙述那篇课文。

四、师生互动多样，高效课堂得到了充分的体现。首先她们注重任务的创设及拓展，象采访、调查、辩论等，教师们都在原有的基础上进行了拓展和延伸。同时重视情感态度的引导，象温馨小提示以及结合奥运、世博等进行情感教育，并且重视学生的自评，互评等来肯定、激发他们自我的认可。

通过听课，才发现自己的许多不足之处，同时在以后的教学中也要注意几个方面的问题：

1、教学要目标明确，单词处理的时间不宜过多。

2、注意读的环节流程，让学生带着问题去读、思考，并在读后讨论完成本课重点句子。

3、让学生学会自主学习，小组合作，自己解决掉部分词及句子。

4、我们还应该提高自身的素质，加强基本功的训练，不论是教学的设计，还是单词的读音、句子的重读、粉笔字的书写、多媒体的运用等等都是今后教学中应该加强的环节。

总之，作为一名年轻的教师，有很多需要学习的地方，要学会借鉴别人的同时，创造出属于自己的风格和特色。在今后的工作中不断加强自身的学习和业务素质，为尽快成长为一名优秀的教师做好准备。

观摩课学习心得

北重六小

史静