郧西县新聘英语教师培训心得体会_新聘教师培训心得体会

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郧西县新聘英语教师培训心得体会

关防乡回龙小学 刘松

3月20日和3月21日，我参加了县教研室英语教研组在县实小举办的郧西县新聘英语教师培训。20日上午和下午，我们听了实小和城关镇明德小学杨耀云、吴环等4位教师的示范课，然后听了“口语100”智能听说作业系统教师使用的讲座，并针对示范课谈了我们的收获；21日，我们听了4位教师的关于3-6年级教材疏通以及对话课、单词课等不同课型的专题讲座，还聆听了教研室曹老师对英语课教法的见解及此次示范课的点评。

为期两天的培训紧张又不失活泼，让我们深受启发，想起以前自己上英语课的种种“山寨”行为，不禁汗颜。我总结了这些优秀课堂的共同点，总结如下：

1、优秀的课件必不可少。每位老师都准备了优秀的ppt课件，这些课件集视听为一体，激发了学生的兴趣和想象力，提高了课堂效率，紧扣课堂主题，设计了多环节的读、听、说、写等不同层次的师范、引导和练习，完美的展现了现代教学技术在课堂中的运用。

2、有趣的教具增光添彩。每位示范课老师都参加过不同级别的英语课竞赛，经验丰富，课堂上向我们展现了多姿多彩的教具，各种卡片、转盘等教具，让课堂生动活跃、紧锣密鼓。

3、流利的口语让我们大开“耳”界。每位老师都是专业知识丰富、实战能力强的教学达人，课堂上与学生的交流都是使用简单规范的口语，加上适当的肢体语言，不仅能跟学生有效沟通，还创造了浓厚的语言环境。“Who can？”“I can！”“Good job！”“Here！”等简单的口语，让学生无意之间就习得很多口语知识。

4、多样化的教法使我们受益匪浅。对话课里，使用了小组对话、同桌对话、师生对话、开火车等方式；单词课里，使用了对比法、归类法、换装法等不同方法；练习课里，有表演、调查访问、互问互答等方式。这些不同课型里有针对性的教法，让我们传统的老师示范学生跟读的方法黯然失色。

这些老师让我们学习的东西很多，在此不一一列举，下面就我在以后教学活动中要改进的地方谈几点想法：

1、坚持英语授课。虽然暂时这样做有点困难，但正如曹祥春老师所说，学生是很聪明的，简单的英语加上我们的肢体语言，再日复一日的坚持使用，学生总会明白并适应我们的表达方式。

2、提前认真备课。课前要做认真的准备，吃透教材，在现有的水平和环境下，针对学生的特点，准备适合他们的课件、教具和教学方法。

3、让课堂活起来。课堂上要充分相信学生的能力，要敢让学生说，不怕错、不怕麻烦，充分调动学生的积极性。

4、开阔学生的眼界。让学生感受现代教学技术的魅力并适应他们，充分利用电子白板，发挥听说优势，让他们慢慢听的懂，说的出。

5、运用多种方法，打牢基础知识。用歌谣、歌曲、韵律诗、绕口令等多种手段，让学生记住并慢慢理解英语字母、音标等基础知识，通过不断重复先做到耳熟能详，再到熟练掌握。

这样的培训让我认识到不足，学到很多东西，触动很大，感觉在我们的工作中还有很多事情可以去努力做的更好，真可谓“听君一堂课，胜读十本书”，不虚此行！

2014年3月23日