骨干教师培训心得体会_骨干教师培训学习心得
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骨干教师培训心得体会
盘县淤泥彝族乡沙河小学
王敏
2013年10月21日至10月25日，在市教育局统一安排下，在学校领导的悉心关怀下，我非常荣幸地参加了由六盘水市教育局组织的中小学骨干教师培训班。带着无限憧憬，诸多期待步入课堂，虽天气寒冷，但老师们精彩的讲演、独到的见解让我耳目一新。经过紧凑而充实的五天学习，本人在教育教学理念上可以说完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法更是让我受益匪浅。
首先、左向平老师几十年扎根山区任劳任怨的精神就值得我敬佩。我也是一名边远山村小学教师，虽然在大山坚守了十三年之久，但这十三年我却因为诸多的不如意退缩了好几回。记得丈夫身陷囹圄的日子，身处异乡举目无亲的我曾经想放弃这块育人讲坛逃之夭夭，还有父亲去世的那一段岁月，我曾为自己为了学生而不能在父亲身边尽孝而厌恨过这个职业、在灯红酒绿的都市里，我甚至千百次责怪自己为什么要选择这一条一穷二白的“教书匠之路”……然而，当左向平老师向我们阐释了他的从教生涯，他的一句话“能改变山区孩子的命运，是我最大的心愿”让我汗颜！我作为一个大山深处的教育教学工作者，又有什么理由轻言放弃、轻视自己的职业呢？
第二、许昌玉老师的有效课堂设计让我认识到：“要想上出一堂优质高效的语文课教师必须要认真解读文本，在此基础上课堂上老师才能把握教材编者的意图、才能游刃有余的驾驭课堂，才能使得师生的情感产生碰撞进而撞出智慧的火花。”她的语文七环节课堂同样值得我借鉴，我想，今后我的课堂应该不会再是“上到哪里黑，就在哪里歇”的课堂了。
最后我要说的是，在培训过程当中，我所遇到的每一位专家、每一位一线教师都是那样的博学敬业，他们善于钻研，善于反思，善于总结，所以才成就了他们富有诗意的课堂、作文生活化、提前写的教学思路，多元化的评价方法让我如逢甘露。这对于长期处于消息闭塞状态的我来说，真的是雪中送炭！反省自己，虽是十多年教龄的老教师，却经验少，业绩平平。长期以来，语文教学费时多、见效慢，缺乏有效性。所以告诫自己“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，作为一名合格的教师，必须具有现代教育理念，并将其运用于教育工作实践，不断思考，摸索，朝着教育家的方向努力。我未来的目标是通过不断磨砺，让自己成为一名专业知识教学专长型骨干教师，虽然我目前只是迈出骨干教师的第一步，但我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远。所以，我时时处处警醒自己：“一定要以扎实的作风潜心实践，做到持之以恒、坚持不懈；要以自觉的精神坚持学习，不急功近利，心浮气躁；要以谦虚的态度博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，独具匠心。虽然培训已结束，但对我以后的学习来说只是一个开端。这次培训给予我的“清泉”，我会让它细水长流。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我明白，“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任。骨干教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。使我真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。
今后我会学以致用，将这次到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中，为大山下落后的教育出谋划策，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩，为改变山区孩子的命运贡献自己微薄的力量。
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