余时钟 高中地理新课程省级培训学习心得_高中地理培训学习心得

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高中地理新课程省级培训学习心得

淮安市阳光学校余时钟 2010年9月，江苏省高中地理骨干教师省级培训，在金陵中学河西分校举行，我很荣幸代表我们学校地理教研组参加了这次培训，在听完几位领导和专家的精彩讲座之后，我的感受颇多。

近年来，全国各中小学都在进行课堂改革，作为地理学科，在地理新课程背景下，知识和技能、过程与方法、情感态度和价值观成为了地理教学的三维目标，成为了地理教师必须直面的问题。

针对地理学科的发展历史、现状及未来，南师大地理科学学院的博导沙润教授作了“地理科学发展动态”的主旨发言，重点讲了三大方面：重新发现地理学；地理学的发展趋势；探究式的“田野调查”，站在一定高度，详细解读并拓展了地理学科的发展历史、现状及未来，对我们这些在高中教学一线的地理教师有很大的启发和学科视野。

在培训过程中，南师大教育科学学院的博导谭顶良教授的“学习方式的转变与有效教学”赢得了老师们的阵阵掌声。他提到，一直以来我们江苏省的高考成绩在全国来讲都是名列前茅的，但是我们送出的部分人才中，最终进入社会之后，好像并没有满足社会各行业的要求，也就是说出现了一种“只会读书考试，动手能力实际应用能力相对较差”的一种局面。这就让我们做老师的，应该要好好反思一下我们的教育方式。最后就转到我们这次课改的主体上来。

由此可见，课改是很有必要的，必须要改。传统的教学模式，只管高考成绩的模式已经不能满足社会的发展要求了，只会考试的人才在社会上是不能适应社会的发展的，只有进行课改，转变学习方式，才能做到有效教学，才能不断提高

学生各方面的素养，让学生各方面的能力得到锻炼与提高，才能适应社会所需要的综合型人才。最后，谭教授还提到，作为老师，我们也必须不断提高自身的素养，这样才能适应课改后的教学模式，才能做到有效教学，才能适应社会的发展。同时，他还给我们传授了很多提升自身素养的方法，让老师们受益匪浅。谭教授的演讲生动而富有激情，深得老师们的好评。

最后，省教研室组织了苏南、苏中、苏北各区优秀骨干教师主讲的观摩课，接着有关专家作了专题发言，最后请地理学科的相关知名杂志的主编和广大培训教师作面对面的交流和研讨。

通过这两天的培训，让我再次意识到课改的必要性，同时作为一个老师，我也深感自己肩上的责任之重。最后，我相信，在我们江苏省各位老师的共同努力下，我们的新课改一定会成功的。我们要为国家输送更多的、优质的、符合新时代要求的综合型人才，真正做到“为中华之崛起而读书、而教书”。

余时钟

2010年10月10日