《网络与信息安全技术》学习心得_网络与信息安全培训稿

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《网络与信息安全技术》课程报告

课题名称：《网络与信息安全技术》学习心得

课题负责人名（学号）：20*** 同组成员名单（角色）：曹航

指导教师：赵亮 评阅成绩： 评阅意见：

提交报告时间：2016年6月17日

《网络与信息安全技术》学习心得

课程名称： 学生姓名： 学生学号：

软件工程专业

学生曹航指导老师赵亮

[摘要]信息作为一种资源，对于人类具有特别重要的意义。信息安全的实质就是要保护信息系统或信息网络中的信息资源免受各种类型的威胁、干扰和破坏，保证信息的安全。同时从密码编码，垃圾邮件入手，简要分析阐述信息安全技术的发展趋势。

关键词：信息安全密码编码保护/ 7 课程名称： 学生姓名： 学生学号：

目录

《网络与信息安全技术》课程报告..............................................................................................0 前言..................................................................................................................................................3

一、课程内容概述........................................................................................................................3

二、信息技术.................................................................................................................................3 2.1 信息技术发展史...............................................................................................................3 2.2 古老的技术，新兴的科学..............................................................................................4 2.3 信息安全技术发展趋势..................................................................................................4

三、密码编码学............................................................................................................................4 3.1 密码编码学概述...............................................................................................................4 3.2 密码编码学开发意义.......................................................................................................5 3.3 密码体制概述....................................................................................................................5

四、总结.........................................................................................................................................6/ 7 课程名称： 学生姓名： 学生学号：

前言

《网络与信息安全技术》这门课程我们实际用的课本是《密码编码学与网络安全》，听起来逼格很高的。作为一门选修课，这门课也确实学到了点东西，了解了一些加密算法，也知道信息安全的重要性。至于更高深的东西，我要说懂了，要么就是无知，要么就是小看了知识，毕竟很多人终其一生也是在研究密码编码学与网络安全这门学问。但对于有志在此领域钻研的同学，这门课程是一个非常关键的入门，同时也增加了我们的计算机知识的广度。

一、课程内容概述

该课程反映了该领域的最新发展趋势与进展，详尽讲述了密码编码学与网络安全的原理、技术与实践。首先，该课程系统地解释了加密的概念与标准、密码、对称与公钥加密、数字签名等内容；接着探讨了网络安全的实践，为鉴别、电子邮件安全、IP安全以及Web安全引入了最新的应用；最后，该课程回顾了系统安全的挑战，涉及到了主要的攻击与当今的最佳防范措施。像往常一样，该课程提供了非常卓越的支持，包括大量的补充材料以及联机资源。

该课程系统地介绍了密码编码学与网络安全的基本原理和应用技术。该课程主要包括下列四个部分：对称密码部分讨论了对称密码的算法和设计原理；公钥加密和散列函数部分讨论了公钥密码的算法和设计原理、报文认证码和散列函数的应用等；网络安全应用部分讨论了系统层的安全问题，包括电子邮件安全、IP安全以及Web安全等；系统安全部分讨论了入侵者和病毒造成的威胁及相应的对策、防火墙和可信系统的应用等。总之，该课程可深可浅，很不错的入门，通过学习该课程，让我们更加了解信息安全，以及人们为了信息安全采用了哪些手段。

二、信息技术

2.1 信息技术发展史

第一次信息技术革命是语言的使用，发生在距今约35 000年～50 000年前。

二、大约在公元前3500年出现了文字。

三、印刷的发明，大约在公元1040年，我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。

四、电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。

五、始于20世纪60年代，其标志是电子计算机的普及应用及计算机与现代通信技术的有机结合。著名的摩尔定律指出，每隔18个月，人类的信息量就会增加一倍。人类正处于一个信息的海洋。

随着计算机网络技术的飞速发展，尤其是互联网的应用越来越广泛，在带来了前所未有的海量信息的同时，网络的开放性和自由性也产生了私有信息和数据被破坏或侵犯的可能性，导致了一系列的网络安全问题。现今，网络信息的安全性日益重要，是社会各个领域重视的重大问题之一。/ 7 课程名称： 学生姓名： 学生学号：

2.2 古老的技术，新兴的科学

纵观信息安全的发展历程，可将其划分为以下几个阶段：

 信息通信安全主导期（远古之20实际60年代）。1949年， Shannon发表著名论文《保密系统的信息论》是现代通信安全的代表之作。密码学在这一时期发展为一门独立的学科门类。

 信息与信息系统安全发展时期(60年代中期之80年代中期)。 网络安全与信息保障发展期（80年代中期之90年代末）。 可信计算时期(当今)。

所以说信息安全技术是一门古老的技术，新兴的科学。发展前景广泛，与日常生活联系越来越密切。

2.3 信息安全技术发展趋势

信息化时代应经到来，信息安全技术在飞速发展，其表现出以下主要趋势: 抽象化：公理化研究方法逐步成为基本研究工具。

可信化：从传统计算机安全理念过渡到以可信计算理念为核心的计算机安全。

网络化：网络应用和普及仍然会进一步引发安全技术的创新发展。标准化：专利标准化，标准专利化。

集成化：从单一功能的信息安全技术与产品向多种功能或融合的方向发展。

集成化的特点表现很突出。现在的很多电子技术产品，往往功能多，一部手机就可以实现网上账户的交易

三、密码编码学

3.1 密码编码学概述

密码编码学(cryptography)是密码体制的设计学，而密码分析学(cryptanalysis)则是在未知密钥的情况下从密文推演出明文或密钥的技术。密码编码学与密码分析学合起来即为密码学(cryptology)。

密码学是研究编制密码和破译密码的技术科学。研究密码变化的客观规律，应用于编制密码以保守通信秘密的，称为编码学；应用于破译密码以获取通信情报的，称为破译学，总称密码学。电报最早是由美国的摩尔斯在1844年发明的，故也被叫做摩尔斯电码。它由两种基本信号和不同的/ 7 课程名称： 学生姓名： 学生学号：

间隔时间组成：短促的点信号“ ．”，读“ 的 ”（Di）；保持一定时间的长信号“—”，读“答 ”（Da）。间隔时间：滴，1t；答,3t；滴答间,1t；字母间,3t；字间,5t。

密码学（在西欧语文中，源于希腊语kryptós“隐藏的”，和gráphein“书写”）是研究如何隐密地传递信息的学科。在现代特别指对信息以及其传输的数学性研究，常被认为是数学和计算机科学的分支，和信息论也密切相关。著名的密码学者Ron Rivest解释道：“密码学是关于如何在敌人存在的环境中通讯”，自工程学的角度，这相当于密码学与纯数学的异同。密码学是信息安全等相关议题，如认证、访问控制的核心。密码学的首要目的是隐藏信息的涵义，并不是隐藏信息的存在。密码学也促进了计算机科学，特别是在于电脑与网络安全所使用的技术，如访问控制与信息的机密性。密码学已被应用在日常生活：包括自动柜员机的芯片卡、电脑使用者存取密码、电子商务等等。

密码是通信双方按约定的法则进行信息特殊变换的一种重要保密手段。依照这些法则，变明文为密文，称为加密变换；变密文为明文，称为脱密变换。密码在早期仅对文字或数码进行加、脱密变换，随着通信技术的发展，对语音、图像、数据等都可实施加、脱密变换。

3.2 密码编码学开发意义

密码技术是一门古老而十分有用的技术，随着计算机通信技术的迅猛发展，大量的敏感信息通过公共设施或计算机网络进行交换。特别是Internet的广泛应用、电子商务和电子政务的迅速发展，越来越多的信息需要严格的保密，如：银行账号、个人隐私等。正是这种对信息的机密性和真实性的需求，密码学才逐成为比较热门的学科。

在当今密码学不仅用于国家军事安全上，人们已经将重点更多的集中在实际应用，在你的生活就有很多密码，例如为了防止别人查阅你文件，你可以将你的文件加密；为了防止窃取你钱物，你在银行账户上设置密码，等等。随着科技的发展和信息保密的需求，密码学的应用将融入了你的日常生活。

3.3 密码体制概述

3.3.1 密码算法和密钥

密码算法也叫密码函数，是用于加密和解密的数学函数。通常情况下，有两个相关的函数，一个用作加密，另一个用作解密。

如果算法本身是保密的，这种算法称为受限制算法。受限制的密码算法不可能进行质量控制或标准化，每个用户组织必须有他们自己的唯一的算法，这样的阻止不可能采用流行的硬件或软件产品。但是，窃听者却可以买到这些流行产品并学习其中的算法，进而破解密码。尽管有一定的缺陷，但是受限制的算法对低密级的应用来说还是很流行的。/ 7 课程名称： 学生姓名： 学生学号：

3.3.2 密码学体制分类

现今的密码体制的技术分为私用密钥加密技术(对称加密)和公开密钥加密技术(非对称加密)。加密算法的组织结构图如图

四、总结

密码学充满了神秘性，让我对她产生了浓厚的兴趣和好奇。最近的这次人类战争中，即二战，认识到密码和情报是一件事情。而在当代密码学跟数学，计算机只是一个大背景，因为信息将会以网络为媒介，所以现代密码学更多的是以数字化的信息而非纸质为研究对象。所以密码学归根结底是数学问题，计算能力是数学的一个方面，高性能的计算机可以成为国力的象征，分析情报就是一方面。数学研究等一些自然基础学科的研究才是国家实力的坚定的基石，才是一个自然科学的学生的理想所在。数学研究很广泛，而密码学涉及很有限，大多与计算机学科相关，如离散数学。从数学的分类包括：数论、近世代数、矩阵论、域论，以及其它结合较为紧密地理论：信息论、编码论、量子学、混沌论。

从以上密码学的发展历史可以看出，整个密码学的发展过程是从简单到复杂，从不完美到完美，从具有单一功能到具有多种功能的过程。这是符合历史发展规律和人类对客观事物的认识规律的。而且也可以看出密码学的发展受到其它学科如数学、计算机科学的极大促动。这说明，在科学的发展进程中，各个学科互相推动，互相联系，乃至互相渗透，其结果是不断涌现出新的交叉学科，从而达到人类对事物更深的认识。从密码学的发展中还可以看出，任何一门学科如果具有广泛的应用基础，那么这个学科就能从中汲取发展动力，就会有进一步发展的基础。

基于密码学有着坚实的应用基础，可以相信，密码学一定能不断地发展，不断地完善，从而会给全人类提供更加安全的各种服务，让我们祝福这一天的到来吧！/ 7