向孩子学习心得正文_向孩子学习读书心得
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翰 墨 留 珍 书 韵 人 生
教师读书心得
姓名: 152 年级；一年级 2017年4月18日
《向孩子学习》读书心得
每天晚上读这本书对我来说是一件非常快乐的事情，里面有一句陶行知先生让我喜欢又内疚的话‚你若小看小孩子，便比小孩还要小‛。喜欢它点破了大人对孩子的看法，内疚与自己也曾有过这样对待孩子的态度。
教育孩子的前提是了解孩子。扪心自问，我了解孩子吗？我一直很文静，很绅士的孩子，从家长口中得知在家竟是那样‚天马星空‛的行为；我一直认为的闷不吭声的孩子，在家竟是那样的体贴，暖心......回到前面的问题，我了解孩子吗？如果我只知道孩子在学校的表现，我有什么资格说我了解孩子呢？我不去了解孩子我又如何探知他内心的想法呢？如果我不知道他内心的想法如何去和他做朋友，去做良师呢？
教育从发现和理解儿童开始。对于许多大人来说，并不是一件容易的事情，因为多数大人们想当然地认为，儿童有什么好理解的，有什么可发现的，他们那点事一目了然；也因为大人们总认为自己比儿童‚高明‛。‚高明‛是因为孩子的阶段自己经历过，‚高明‛是因为自己可以掌握自己孩子的衣食住行，‚高明‛是因为自己的年岁比孩子大。可是，就是因为‚高明‛我们失掉了孩子才有的天真的童心，失掉了孩子才有的奇思妙想，失掉了孩子的天真无邪。这些难道不是我们这些大人要像孩子学习的吗？
给孩子公平公正的对待很重要。从某种意义上来讲，对未成年人来说，师生关系是最重要的关系之一。学生的主要任务是学习，而教师是学生学习的导师，因此，师生关系是存在于学校这一社会组织诸多关系中的基本关系。没有公平公正做前提，教育是难以奏效的，因为失去了公平也就失去了信任，失去信任所有的事情都是空谈了。
现代教育是两代人之间的相互影响。人们常说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，这一传统说法无疑体现了教育的重要性。所以我们对待孩子的态度很大程度的影响着孩子的成长，尊重孩子的独立人格，孩子拥有鲜活的思绪和创新的意识，这是我们做大人的很难做到的。他可能观察问题的深度不够，但是他或许会从一个新的角度来看问题，只有做到了尊重孩子，信任孩子，才能真正做到向孩子学习。
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两代人的相互影响，有时不仅仅体现在技能和知识上，更可能是心灵上的启发。上周全校举行了期中家长会，在家长交流环节几个家长对孩子的‚不听话‛采取直接的暴力对待，导致孩子越来越沉闷，越来越叛逆。他们秉持着‚不打不成材‛的错误观念来教育自己的孩子，以至于对于孩子的交流越来越少，家长与孩子内心的距离越来越远。但庆幸的是，有几个采取沟通方式教育孩子的家长愿意站出来讲讲自己从孩子身上感受到孩子的心境，当孩子犯错误的时候不是直接的上来职责，而是先问清楚孩子为什么会犯错，问孩子犯了错得后果，经过家长的启发，让孩子自己认识到错误，这要比一味的责怪与打骂效果好的多。从家长的话里我也学习了对待孩子的态度，要从批评转向交流启发。
在读孙云晓老师这本书之前特地上网搜了一下孙老师‚家长应该称父母‛的提议‚家长制是家长拥有统治权力的家庭制度。将‘家长’的称谓改为‘父母’的实质是改变‘家长制’观念，是为了孩子而改变成年人的世界。希望六一国际儿童节，成为父母与孩子相互学习共同成长的起点之日。‛孩子不是父母的附属品，他们应该被尊重和被认可。阅读孙晓云老师的教育作品，可以深切的感受到孙老师对青少年儿童的信任和关爱，感受到她对当代教育的忧虑和反思，更能够领悟到其理论上的深刻及其独有的思想魅力。
长江后浪推前浪，让我们与孩子一起学习一起进步共同成长！
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