学习《班主任安全岗位指南》心得体会_班主任工作学习心得

2020-02-28 学习培训心得体会 下载本文

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学习《班主任安全岗位指南》心得体会

襄河农场中学

韩波

近日,学校组织学校师生学习《中小学校岗位安全工作指南》,通过这次学习,我对班主任的安全工作认识又提高了一个层次,再次认识到“学校生活无小事”的深刻含义。

我认为做班级安全工作应该从以下方面做起:勤问、勤看、勤走、勤思。

班主任应该勤问,及时了解不安全的苗头,把不安全因素在萌芽状态中扼杀。班主任对班级的每一个角落都要勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考,想出对策解决问题。在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。

另外,作为班主任一定要以身作则。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感。我充分利用班队时间对本班学生进行安全教育,在学生心中树立安全意识。学期初应把班级安全工作写进本学期的班主任计划中,并在教学中依据本计划进行。充分利用“安全教育宣传周”对学生进行校园安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,树立学生安全意识,增强学生安全意识。

总之,班级安全教育不是班主任一个人的事情,它是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。我会在学校领导的带领下与教育教学工作人员配合,努力做好班级安全工作,真正为学生营造一个健康、和谐、安全的班级环境。

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