到高要二中学习的心得体会 陈秋群_高要二中听课心得

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到高要二中学习的心得体会

陈秋群随笔

这次到高要二中学习让我感触最深的是：“信心浇灌，培育桃李”。在教育教学过程中，要及时发现和激发学生的优点，并及时强化、鼓励。人具有两面性，一面是天使，一面是魔鬼，激励学生的优点，让天使一面越长越大，魔鬼一面就越来越小，它要遵守能量的守恒定律（物理老师，三句不离本行）。

听高要二中的女主任介绍：他们在抓好信心教育的常规工作的同时，在不同时期进行不同的主题教育，使学生的心灵受到震撼，有利于铸造学生优秀品德。如：那天我们参加了他们的升旗仪式，有两个学生上去宣誓，一个题为：扬起信心的风帆；另一个题为：扬起青春负责任的风帆。当时我就想，回去后，我也要开展这个主题活动，让我初三的学子扬起信心的风帆，扬起青春负责任的风帆。高要二中还围绕信心教育理念：“二中没有差生，二中人潜力无穷！”这个核心，对各年学生开展各种的主题教育，使信心教育落到每个年级，每个时期。并形成：活动前大力宣传，活动时认真组织，活动后认真反思总结的规范模式。强化活动教育的效果，深化信心教育活动。如那一天的升旗礼后，进行了大规模的表彰仪式，有礼仪队和有关领导颁发奖状，奖杯等。搞得有神有色，很是羡慕。

听那几个主任说，他们那里随着信心教育的渗透，“成功事例”的内涵也变得广泛起来，有成功的喜悦，也有失败的反思，更有发奋的誓言。他们每天早上7:0宣誓一次：“二中没有差生，二中人潜力无穷！”晚上7:05又宣誓一次：“二中没有差生，二中人潜力无穷！”班主任在阅读学生的“成功事例”时，常常会有感而发，写上一些鼓励及欣赏的话语，让学生感受到老师对他的关注，老师没有放弃他，久而久之就为师生之间的交流搭建了一个有效的平台，使师生的感情日益加深，亲其师，信其道，教育的效果事半功倍。同时，学生通过所写的成功事例，可以反映出自己在一段时期内的发展过程，认清不足，走出自我认识的误区，为后阶段的努力作出明确的导向，增强克服困难的信心。他们那里的学生就这样一天天的成长，强壮起来。

2011.5.4