学导培训心得_学导练培训心得
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学导培训心得
0901500341 王晓浩
经常这次的学导培训，让我不仅仅对学导这份工作有了全新的认识，更多的是深刻地体会到了学院对于新生的学风建设的良苦用心，学院的领导、主任为了打造一个良好的学风下的一番苦心，一切为了学生，一切以学生利益为出发点，一心一意让学生能全心全意投入到学习中，更要让学生以机械学院学子为豪。作为学导候选人的我们应该以身作则，全力配合学院把学风建设做到实处。以下是我这次培训后的一些心得体会，希望对以后的工作有所启发，更希望能对学院的学风建设有所帮助。
1、如何做好一名学导
做好一名学导，首先要明白学导的职责所在：起到协助年级辅导员做好新生的各项工作，包括生活、学习、思想、心理等方面。
在新生到来前，我们主要做好新生注册前的准备工作，主要是给新生安排宿舍以及新生的接待工作。这需要有专门的负责人去车站迎接新生，学导要在第一时间对新生大致情况有个了解。在报到注册时应督促他们把各项信息都填写完整详细以便日后工作的方便展开。在军训期间，学导应每天都固定的抽一时间去了解他们，主要是到宿舍和他们聊天等形式，尽可能掌握新生的背景信息及其思想动态。之后，我觉得很有必要建立一个困难生档案库，把其中生活困难以及心理存在对大学生活恐惧感的新生进行分类归档，以便在日后的工作中有针对性有效地进行帮扶。这样也可以拉近新生与学导间的关系，让他们有种依靠感，减少对于新生活新环境的迷惘。在军训前，学导应做好动员工作，让新生要明确一点：必须严格对待军训，不可嘻嘻哈哈。这一时候对于整个年级的凝聚力以及团结性有着至关重要的作用，这时候队伍要是带散了，对于以后的学风建设也是相当不利。作为学导最主要抓的应该是新生的内务。平时应多到宿舍进行检查督促，这对整个军训过程中的精神风貌也起着积极作用。在宿舍座谈会里，学导可以向新生介绍些关于专业的信息以及军训期间的行为准则，一是让他们认识到自身行为必须受到年级的约束，而是引导他们在军训结束后要将重心转移到学习上，以防出现新生在经过军训的约束后就放纵自己，这对于整个班的学风建设是有着非常
大的影响的。
作为学导，我们更应清楚知道自身定位，一切以年级主任的标准来协助管理好新生。明确自己的权利及责任所在，做自己能做的，不逞能，做事细心不敷衍了事。在做好工作的每一天应勤反思，总结一天工作中的不足，以便更好地为新生服务。
这次课上，曾主任讲的很全面，让我对于学导这份工作的认识有了全方位的了解，对以后工作有条不紊的展开有着积极指导作用，这就是我的行动准则和纲领，避免少走弯路和误入歧途。
2、如何做好班级建设
在班级建设这项工作中，要实现班集体的团结向上，积极进取的阳光风采，就要努力做到“五很”、“四好”。
所谓“五很”，第一是“很听话”。这体现了自身的组织能力及组织态度。所有的决定都应与年级保持一致，要让新生坚决地、不折不扣地贯彻执行年级的决定。在班级间或是班级内部产生分歧时要有大局观念，要让新生感受到年级权威性的重要而不是各行其是，这对以后的教育管理也相当重要。第二是“很能动”，在执行任务或是开展活动的过程中，不是死板的任务式的完成，在这其中要有自己的一些见解或想法，我们应多注意引导新生能发挥自己的主观能动性，凡事自己要经过思考，有创新性的意见要敢于提出来，一个“能动”的班集体必然能创造出更辉煌的成绩。第三是“很团结”，团结是体现一个班集体凝聚力的标准，要让班集体团结起来，就要做到对于大事班级里只能“出现一个声音”。第四是“很温馨”，要是在这班级里生活像家一样温馨，我想每个人都会充满斗志。这可以在班级里开展一些小晚会或是茶会或趣味活动进行培养。第五是“很安全”，安全是其他任何工作展开的必要保障，这个必须严要求，严把关，杜绝一切危害到个人和班级的事发生，在班会上应加强对于校园安全，社会安全的宣传。
“四好”就是要做到思想好，学习好，氛围好，纪律好。思想决定了一个人人格的完整性，我们不能培养出不健全的人才，思想应是育人的头等大事。平时应多注意学生的思想动态，及时关心新生生活、学习上遇到的困难，这时候，学导充当的应是大哥哥大姐姐的角色，是知心朋友，帮助他们能克服困难，给他们信心，引导他们走正确的道路。
田野老师上课举的一个年级开展趣味运动会里遇到问题如何处理的这个例子我觉得非常好，可其他点的时候都是举的党或是家庭的例子，这对我们的思想是有帮助，但若是能直接和学生工作的例子直接想关联，我觉得会起到更好的效果，我们也能理解掌握得更透彻。
3、如何做好年级学风建设
作为学导，我们首先应是监督学习。集体自习：一开始就必须严抓，每次的集体自习都要有学导去看班，对不去的同学及时教育并要求其改正，对于屡教不改者交于学院处理并听通知家长。上课到课率：必须狠抓高数、VB、工图等重要课程的到课率，在这些课上要安排专门的负责人进行签到，每半月或每月进行统计上报。网络问题：安排人或是班委会成员对经常去网吧的同学进行上报，我们应及时对其进行教育并把他们作为重点看管对象，防止其沉迷网络。
除此之外，我们应做好指导学习，关键在于考前，我们应帮助学委整理相关复习资料并进行下发，还可以进行考前动员班会，让新生认识到成绩的影响有多大，督促其认真复习，认真备考。
学风建设过程中，也少不了要开展些活跃学习氛围的活动。比如可以开展各项文体活动，增加大学生活多彩性和班级凝聚力。开展主题班会，做好各种宣传工作，如学长学习经验交流，考试技巧交流等等，定期的班会里班委要对前期的学习状况进行总结并对不好的现象要及时端正。还可以开展学术辩论赛或知识竞答比赛等以活跃学术氛围。
能动学院的王主任非常全面地介绍了他的学风建设的经验，给我留下印象最深的便是要是完善的体制来做依托。所有的工作在严格执行的情况下，我们要有完善的体制来进行有效的管理。只有让新生认识到每次犯错的关系的重大性，他们才会有所收敛。一个完善的管理体制更是学风建设能否健康发展的有力保障，每一项工作都必须要有健全的体制，就像国家政策需要宪法作为有效保障一般。
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