鄂伦春特色项目学习心得

2020-02-28 学习培训心得体会 下载本文

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鄂伦春非物质文化遗产传承项目

骨干教师学习心得

摩苏昆舞蹈组 郑巍巍

2012年6月30日我校申报示范校成功之后,我很荣幸参加鄂伦春非物质文化遗产传承特色项目骨干教师,作为一名骨干教师,能为鄂伦春非物质文化遗产传承做出自己的贡献感到很自豪,因此我以饱满的热情和认真的态度对待鄂伦春非物质文化遗产项目进行深入细致的调查研究。2012年10月22--23日,我参加了为期两天的“非遗”骨干教师培训,听取了吴学英的《鄂伦春民族文化概况》、莫鸿苇的《鄂伦春非物质文化遗产》、孟淑珍的《鄂伦春传统民歌》讲座,使我的人生得到了升华,通过两天充实的学习我深有感触,有以下几点心得体会:

一、鄂伦春民族主要的舞蹈风格

通过学习了解了鄂伦春语“舞蹈”称为“吕日格仁”。鄂伦春人的舞蹈大体可分为娱乐性、劳动生活性、仪式性和宗教性四大类。无论哪一类,其动作速度都是由慢至快,并以激烈动作结束表演。舞蹈表演一般不用乐器伴奏,而伴之于词曲,即边歌边舞。基本步法有拖步、搏斗土步法等。舞曲常以“介回、介回”、“额呼德呼”等衬词,还以“哲嘿哲”、“加嘿加”等作节奏呼号。舞蹈中占主要地位的是模仿动物动作或吼叫的舞蹈,如“群禽舞”是一种模仿数种飞禽动作及其呜叫声的大型舞蹈。此外还有“布谷鸟舞”、“熊斗舞”、“野猪搏斗舞”、“树鸟舞”等粗犷豪放,模仿性极强。另一类是表现劳动生活的如“依如嫩舞”,主要表现狩猎后高兴的将猎物驮向马背的情形;“红果舞”表现妇女采集红果时的欢笑场面;“鲁力该嫩舞”场面较大,人们手拉手围成一圈,左右跳动,欢快无比。

二、鄂伦春民族的著名传统舞蹈

鄂伦春舞蹈,充满着豪放的游猎文化特色,舞蹈的动作粗犷古朴,节奏感强。无论是狩猎获得丰收,还是婚庆或辞旧迎新的日子,全“乌力楞”的男女老幼,都以喜悦的心情,围着篝火唱歌跳舞。鄂伦春族无论男女老少都能歌善舞,他们常常将诗歌、音乐、舞蹈结合在一起,形成自己独特的风格。其中最著名的舞蹈有黑熊搏斗舞、树鸡舞、依哈嫩舞、采红果舞等。

(一)黑熊搏斗舞

黑熊搏斗舞是鄂伦春人最具代表性的一个舞蹈。随着人们宗教观念不断发展变化,尤其从饲养生畜后,鄂伦春人对禁止猎熊的习惯就逐渐放松了。所以每当人们跳起黑熊搏斗舞时,是有多种复杂思想感情的,也正因为如此,该舞盛行至今。

(二)树鸡舞

鄂伦春语称“树鸡舞”为“群球嫩”(树鸡,又名乌鸡)。是儿童游戏舞蹈,有模拟树鸡蹦跳和飞翔的动作,由两人参加。游戏前,先定好目标距离,站成横排,然后比赛,看谁先到达终点。起舞时双膝深蹲,双手扶在膝盖上,先是原地上下小动,闭嘴发出“嗯嗯”之声,头和肩左右摆动,犹如树上乌鸡来回甩头模样。

(三)依哈嫩舞

“依哈嫩”是庆祝狩猎丰收时跳的一种舞蹈。有双人舞,也有集体舞,后者参加人数不限,偶数为宜。这是以反映狩猎生产为内容的舞蹈。双人舞主要动作有:拉马、抽鞭、了望、下马、下枪(从背上取下);打猎、猎获(搭在马上)、回转等动作。

(四)采红果舞

“采红果舞”鄂伦春语称“红普嫩”,妇女们最喜欢跳。它反映了鄂伦春妇女的采集生活,该舞是由两个妇女表演,“红普嫩”舞姿轻盈优美,活泼健康,构图和动作讲究对称、平衡整齐而又简洁。如采红果的动作,很讲究手与眼的配合,动作轻巧、明快,既优美,又有生活气息。

三、传承鄂伦春非物质民族舞蹈文化

在鄂伦春族的民间歌舞中,还有一种自娱性的歌舞形式。这类歌舞也往往以呼号的头音或曲子名称来命名。如唱“鄂呼兰德呼兰”时,就叫“鄂呼兰”舞,唱“依和鲁”时所跳的舞就叫“依和鲁”舞。还有一种妇女们跳的群舞,“哲和哲”、“达汗达”、“格呼日格”等,也是以呼号而起的名。该舞无乐曲伴奏,由舞者自己边跳边喊,参加人数不限,只要成双数即可。动作的变化由呼号的改变而改变。这些民间歌舞虽说动作少而简单,但在他们跳时,兴致是很浓的。无论跳什么舞,只要有人起头,众人都能随着起舞,可见民间舞蹈已成为鄂伦春人民生活中不可缺少的一个内容。

鄂伦春族是我国三少民族之一,同时也是我国人口较少的民族,只有语言没有文字,属于阿尔泰语系。1917年调查鄂伦春族人口总计为4111人,到1953年人口普查仅剩下2000多人,解放以后,鄂伦春族人口才逐渐上升到现在的8000多人。同其他精于骑射的北方少数民族一样,舞蹈具有自己独特的北方民族风格并且在鄂伦春民族的生产生活中间占有了非常重要的地位。了解鄂伦春民族的舞蹈对于保留民族文化遗产有着重要的意义和价值。鄂伦春人的舞蹈继承了千年来萨满跳神、野兽动作、和生产生活传统的舞蹈动作和唱曲韵律。随着时间的推移与传承,逐渐演变为现在鄂伦春人一年一度的古伦木沓节即篝火节活动中的一种舞蹈艺术。这种独特的舞蹈,既具有传统的萨满跳神祀祠中鄂伦春人崇拜英雄驱除邪恶,歌颂伦理道德的原始风貌,又有蕴涵如今鄂伦春人抒发美好生活情感,弘扬民族精神和文化,非常值得我们去研究和保存。

二〇一二年十月二十六日

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